• 1、【知识生成】我们知道,用两种不同的方法计算同一个几何图形的面积,可以得到一些代数恒等式.例如,通过图1可以得到(a+ b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问题:

    (1)、写出通过图2 可以得到的代数恒等式:
    (2)、利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:已知 a+b+c=8,a2+b2+c2=26,求 ab+ bc+ac的值.
    (3)、试构造一个图形,使它的面积能够解释 a+ba+2b=a2+3ab+2b2,画出图形,并标出字母a,b所表示的线段.
    (4)、【知识迁移】类似地,用两种不同的方法计算几何体的体积同样可以得到一些代数恒等式.图3表示的是一个棱长为x的正方体挖去一个底面边长为2 的小长方体后重新拼成一个新长方体,请你根据图3中两个图形的变化关系,写出一个代数恒等式.
  • 2、如表,给出了当x取不同数值时,代数式-2x+3与 mx+n的值.例如,当x=-1时,-2x+3=-2×(-1)+3=5.

    x

    -2

    -1

    0

    1

    2

    er

    -2x+3

    a

    5

    3

    b

    -1

     

    mx+n

    1

    32

    2

    52

    3

    (1)、根据表中信息,得a= , b= , m= , n=.
    (2)、当x=x1时, mx1+n=y1;;当x=x2时, mx2+n=y2,且 x1+x2=-2.求 y1+y2的值.
  • 3、已知x,a,b为互不相等的三个有理数,且a>b,若式子|x-a|+|x-b|的最小值为 2,则2 022+a-b的值为.
  • 4、当x=2,y=4时,代数式 ax3-12by+5的值为1997,那么当 x=-4,y=-12时,代数式 3ax-24by3+4986的值为.
  • 5、若a,b互为负倒数,a,c互为相反数,且|d|=2,则 d2-da+ab+c22的值为(    )
    A、34 B、414 C、12或 412 D、323413
  • 6、当x=1时,代数式 ax3+bx-1的值为100,那么当x=-1时,代数式( ax3+bx-1的值为(   )
    A、-100 B、100 C、-102 D、102
  • 7、在数学中,运用整体思想求代数式的值非常重要.例如,若 a2+2a=1,则 2a2+4a+4=2(a2+2a)+4=2×1+4=6.请你根据以上材料解答下列问题:
    (1)、若 x2-3x=4,求 1+x2-3x的值;
    (2)、若 x2-3x-4=0,求 1+3x-x2的值;
    (3)、当x=1时,代数式 px3+qx+1的值是5,求当x=-1时,代数式 px3+qx+1的值;
    (4)、当x=2020时,代数式( ax5+bx3+cx-5的值为m,求当x=-2020时,代数式( ax5+bx3+cx-5 的值.
  • 8、计算:
    (1)、-35.75×245+-2514×-245+4.5×-245;
    (2)、-3.14×35.2+6.28×(-23.2)-1.84×31.4;
    (3)、-999899×198.
  • 9、计算: -156÷ 17-58+34-2328.
  • 10、计算:
    (1)、-142÷16-314+23-27
    (2)、-13×23-0.34×27+13×-13-57×0.34
  • 11、某经销商去水产批发市场采购太湖蟹,他看中了A,B两家的某种品质相近的太湖蟹,零售价都为60元/kg,批发价各不相同.

    A家规定:批发数量不超过100 kg时,按零售价的92%优惠;批发数量超过100 kg但不超过200 kg时,按零售价的90%优惠;批发数量超过200 kg时,按零售价的88%优惠.

    B家的规定如表所示.

    数量范围/ kg

    0~50的部分(含50)

    50~150的部分(含150,不含50)

    150~250

    的部分

    (含250,不含150)

    250 以上的部分(不含250)

    批发价/元

    零售价的95%

    零售价的85%

    零售价的75%

    零售价的70%

    (1)、若他批发80 kg太湖蟹,则他在 A家批发需要元,在B家批发需要元.
    (2)、若他批发x kg 太湖蟹(150<x<200),则他在 A家批发需要元,在B家批发需要元(用含x的代数式表示).
    (3)、现在他要批发180 kg太湖蟹,那么他选择在哪家批发更实惠?请说明理由.
  • 12、
    (1)、若a=-2,b=-3,则代数式(a+ b)2-a-b2=.
    (2)、已知有理数a,b,c的积是负数,和为正数.当 x=aa+bb+cc时,求代数式( 2x2-5x-2(3x-5+x2)的值.
  • 13、若|a+1|=5,|b-2|=3,且|a-b|=-a+b,则b-a的值是.
  • 14、 如果 x+1=3,y=5,-yx>0,那么y-x的值是(   )
    A、2或0 B、-2或0 C、-1或3 D、9或-7
  • 15、为了迎接国庆节,某旅行社推出了“一日游”活动,基本票价为100元/人,同时推出两种优惠方案:

    方案 A:学生六折,教师全额.方案 B:全体八折.此外每人加收2元保险费.

    (1)、现有y名教师带领x名学生组成一个团队,请分别写出A,B两种方案的收费情况;
    (2)、若2名教师带领100名学生组成一个团队出游,你认为选择哪种方案比较省钱?
  • 16、阅读下列材料: x={x,x>0,0,x=0-x,x<0,即当x>0时, xx=xx=1;当x<0时, xx= -xx=-1,运用以上结论解决下列问题:
    (1)、已知m,n是有理数,当 mn>0时, mm-nn=.
    (2)、已知m,n,t是有理数,当 mnt<0时,求 mm-nn-tt的值.
  • 17、已知 m=a+bc+2b+ca+ 3c+ab且。abc>0,a+b+c=0,则m共有x个不同的值,若在这些不同的m值中,最大的值为y,求x+y的值.
  • 18、如果 m-11-m=1,那么||1-m|-|m-2|=
  • 19、若|a-2|与|b+4|互为相反数,则a+b的值为.
  • 20、若|a|=5,|b|=7,|a+b|=a+b,则a-b的值为(       )
    A、-12 B、-2或-12 C、2 D、-2
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