人教版数学七年级上学期期末仿真模拟试卷二
试卷更新日期:2025-11-19 类型:期末考试
一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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1. DeepSeek(深度求索)是一家专注于推动通用人工智能技术发展的中国科技公司,以“智能无限”为愿景,致力于通过前沿技术突破,打造具备广泛认知与问题处理的AI系统,比如AI模型DeepSeeK-V3总参数达6710亿,但每个输入只激活370亿参数,让模型处理复杂任务时又快又灵活.将370亿用科学记数法表示应为( )A、 B、 C、 D、2. -(-3)、|-4|、-22、(-3)4 , 结果是正数的有( )个.A、1 B、2 C、3 D、43. 若 , 则的值是A、 B、48 C、0 D、无法确定4. 三种袋上分别标有 , , 的字样,从中任意取两袋,它们的质量最多相差( )A、 B、 C、 D、5. 两家商店分别对某种商品(原价为a元)采用了如下不同的销售方式,甲商店:先提价再降价;乙商店:先提价再降价 , 下列对该商品现价的说法中正确的是( )A、甲商店比乙商店便宜 B、乙商店比甲商店便宜 C、两家商店价格-样且与原价相同 D、两家商店价格-样且与原价不同6. 已知一个角的2倍与这个角的余角相等,则这个角是( )A、 B、 C、 D、7. 如图是一个正方体的展开图,将它折叠成正方体后,“学”字对面的文字是( )
A、考 B、试 C、加 D、油8. 下面是五大洲的最低点及海拔:五个大洲的最低点
亚洲/死海
欧洲/里海
南美洲/格兰德斯盐湖
非洲/阿萨勒湖
北美洲/死谷
海拔/m
-430.5
-26.6
-40
-156
-86
根据以上数据,海拔最低的是( )
A、亚洲死海 B、欧洲里海 C、南美洲格兰德斯盐湖 D、北美洲死谷9. 下列数量关系不是反比例关系的是( )A、面积为8的长方形的长和宽
B、两名学生平均身高168cm , 则这两名学生的身高
C、把40名学生分成人数相等的小组,则组数和每组人数
D、A地到B地路程200km , 则行驶速度和时间10. 若当时,代数式的值为k , 则当时,代数式的值为( )A、 B、 C、 D、11. 下列四种说法:①减去一个数,等于加上这个数的相反数;②两个互为相反数的数和为0;③两数相减,差一定小于被减数;④如果两个数的绝对值相等,那么这两个数的和或差等于零.其中正确的说法有( )A、4个 B、3个 C、2个 D、1个12. 三个完全相同的小长方形不重叠地放入大长方形中,将图中的两个空白小长方形分别记为 , , 各长方形中长与宽的数据如图所示.则以下结论中正确的是( )
A、 B、小长方形的周长为 C、与的周长和恰好等于长方形的周长 D、只需知道和的值,即可求出与的周长和二、填空题本大题共4小题,每小题3分,共12分.
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13. 某学校组织学生乘车赴红色教育基地——红旗渠参观,若全部租用7座的车需要x辆,且最后一辆车还差2人未坐满,则该校学生一共有人.14. 已知多项式与的值无关,则的值为 .15. 高斯被认为是历史上最杰出的数学家之一,享有“数学王子”之称.现有一种高斯定义的计算式,已知表示不超过的最大整数,例如 , . 现定义 , 例如 , 则 .16. 在高等数学中存在一种运算方法“矩阵”, , 则矩阵的值是 .
三、解答题:本大题共7小题,共72分.
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17.(1)、(2)、18. (1)已知 , , 求代数式的值;
(2)先化简,再求值: , 其中 , .
19. 在某次研学活动中,小慧负责订购全班48位同学的营养午餐,每份营养午餐的单价为20元,现有如下两种订购方式:订购方式
优惠活动
配送费
方式一:
电话订购
每购买10份,免费赠送1份
免费
方式二:
外卖APP下单
1.9.2折优惠
2.红包立减折扣,一个订单只允许使用一个红包.
注:优惠可叠加使用
订单总价满20元起送,每单配送费2元
(1)、若小慧通过电话订购的方式购买这48份营养午餐,则需花费多少元?(2)、若小慧通过外卖APP购买这48份营养午餐,最少需花费多少元?(3)、小聪同学说,在同样条件下他能以更低的价格买到,你认为可能吗?如果可能,请制定购买方案,并算出费用(写出一个即可);若不可能,请说明理由.20. 如图,1925年数学家莫伦发现的世界上第一个完美长方形,它恰能被分割成10个大小不同的正方形,其中标注1、2的正方形边长分别为、 , 请你解答下列问题:
(1)、用含、的代数式填空:第3个正方形的边长=______;
第5个正方形的边长______.
(2)、当时,求第6个正方形的面积.21. 点C在线段AB上,AC=6cm,MB=10cm,点 M,N分别为AC,BC的中点.(1)、如图,求线段 BC,MN 的长;
(2)、若点 C 在线段AB 的延长线上,且满足AC-BC=a cm,M,N分别是线段AC,BC 的中点,请画出图形,并用a 的式子表示MN 的长度.22. 如图1,在平面内,已知点在直线上,射线、均在直线的上方, , , 平分 .
(1)、若 , 则 .(2)、若与互余,且在的内部,请在图2中补全图形.①若 , 求的度数;
②判断是否平分 , 并说明理由.
23. 七年级数学兴趣小组成员自主开展数学微项目研究,他们决定研究宁波地铁的运行.素材 1
宁波轨道交通 1 号线是宁波第 1 条建成运营的地铁线路,极大地便利了市民的日常出行.为了研究方便,地铁运行过程中速度看成恒定,每相邻两站的间距都可近似看成相等,且每相邻两站之间地铁的运行时间都为 2 分钟,每站停靠时间 30 秒.如图 1 是 1 号线部分线路图:

素材 2
小明觉得可以用数轴上的动点来刻画地铁的运行过程,他以东门口站为原点,建立了如下图 2的数轴.其中数字 1 代表江厦桥东站,数字 2 代表舟孟北路站,以此类推.数轴上的动点 可以用来刻画运动的地铁,动点 每次运动到一个整数点时,都需要暂停 30 秒,代表地铁到站停靠.
(1)、图2 中数字 5 代表站.(2)、如图 2,动点 从原点出发,运动 分钟到数字 3 和数字 4 之间时(不含数字 3 和数字 4),求点 在数轴上表示的数(用含 的代数式表示).(3)、如图 3, 从江厦桥东站上车,往东环南路方向乘坐地铁,同时 从福庆北路站上车,往东门口方向坐地铁.若两辆地铁恰好同时从江厦桥东和福庆北路出发,则出发多久后两人在数轴上刚好相距 2.5 个单位长度.