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1、综合与探究
“幻方”的历史很悠久,传说中最早出现在夏禹时代的“洛书”,用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方,即将若干个数组成一个正方形数阵,任意一行、一列及对角线上的数字之和都相等.如图1,就是一个三阶“幻方”,由1,2,3,4,5,6,7,8,9九个数字组成的一个三行三列的矩阵(如图1),其对角线、横行、纵向的和都为15.
(1)、探究:如图2是一个“幻方”,则a= , b= ,c= ;(2)、拓展:数阵是由幻方演化出来的另一种数字图.将连续的奇数1,3,5,7,9…排列成数阵(如图3),用十字框随机框出5个数,十字框中的五数之和能等于2020吗?并说明理由.
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2、某学校为打造书香校园,计划为学校图书馆购进甲、乙两种课外书.已知甲种课外书每本25元,乙种课外书每本是甲种课外书的2倍,学校决定购买甲、乙两种书共60本,且两种书的总费用不超过2500元,那么该校最多可以购买多少本乙种课外书?
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3、若不等式组有三个整数解,则实数的取值范围是 .
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4、如果则的值为 .
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5、如图,已知是的直径,平分 , 且 , , 连接 .
(1)、求证:是的切线;(2)、若 , , 求线段的长. -
6、如图,在四边形中,与相交于点O, , , , 则的值为 .

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7、如图,在菱形中,过点A作 , 垂足E在的延长线上,过点E作 , 垂足为 . 若 , , 则菱形的边长为( )
A、 B、 C、 D、 -
8、直线与抛物线在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )A、
B、
C、
D、
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9、如图,在中, , 点是所在平面内一点,连接 .
(1)、如图1,若 , 点在边上,平分 , , 求的长;(2)、如图2,若 , 点在边上(点不与点 , 重合),将射线绕点顺时针旋转 , 在旋转后的射线上取一点 , 连接 , 使得 , 过点作于点 , 过点作于点 , 探索线段 , , 之间的数量关系,并证明;(3)、如图3,若点在直线下方,将线段绕点顺时针旋转得到线段 , 连接 , , , , 当四边形的面积取最小值时,在直线上取一点 , 连接 , 将沿翻折到四边形所在平面内得到 , 连接 , 当取最小值时,请直接写出的面积. -
10、某数学兴趣小组在探究函数的图象和性质时,经历以下几个学习过程:(1)、列表(完成以下表格):(2)、描点并画出函数的图象;(3)、根据图象完成以下问题:
()数学小组探究发现直线与函数的图象交于点、 , , 则不等式的解集是___________;
()设函数的图象与轴交于、两点(位于的右侧),与轴交于点 .

①求直线的解析式;
②探究应用:将直线沿轴平移个单位后与函数的图象恰好有个交点,求此时的值.
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11、为落实国家“双减”政策,某中学开展了“音乐社团、体育社团、文学社团、美术社团”活动.该校从全校3000名学生中随机抽取了部分学生进行“你最喜欢哪一种社团活动(每人必选且只选一种)”的问卷调查,根据调查结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.

根据图中信息,解答下列问题
(1)、参加问卷调查的学生共有_______人;(2)、条形统计图中m的值为________,扇形统计图中a的度数为_______;(3)、现从“文学社团”里表现优秀甲、乙、丙、丁四名同学中随机选取两名参加演讲比赛,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中甲和乙两名同学的概率. -
12、如图,在矩形中,是对角线, .
(1)、尺规作图:在上找一点E,使;(要求:保留作图痕迹,不写作法)(2)、设交于F,若 , 求的值. -
13、如图,与中, , , , 可以绕点C自由转动,连接 , 则的最小值为 .

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14、如图,点A为反比例函数图象上一点,连接 , 点C是x轴上一点,且 , 点B在线段上,反比例函数的图象经过点B,若的面积为12,则k的值为 .

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15、如图是两棵小树在同一时刻的影子,那么图①是投影,图②是投影.

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16、如图,在正方形中,点在边上,连接、交于点 , , 连接、则的值为( )
A、 B、 C、 D、 -
17、如图1,在中,为锐角, , . 点在边上, , 的垂直平分线与交于点 , 连接 .
(1)、当时,求的长.(2)、①当长度发生变化时,的周长是否发生变化?若发生变化,请说明理由;若不变,请求出的周长.②当时,求的长.
(3)、如图2,与交于点 , 与交于点 , 当时,求的值. -
18、已知二次函数(为常数)的图象过点 .(1)、求该二次函数的表达式和顶点坐标.(2)、已知 , 为二次函数图象上两点,其中 , .
①当且时,求点的坐标.
②若与的差的最大值为9,求的值.
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19、2026宁波半程马拉松的赛程全长为21千米.小聪和小明两名选手同时从起点出发,小聪在整个比赛过程中保持匀速跑步,小明跑了60分钟后到达食品补给站,在补给站中休息10分钟后继续以原速跑到终点.小聪和小明离出发点的路程与出发时间之间的函数关系如图1所示,两人相距的路程与出发时间之间的函数关系如图2所示.
(1)、求小明跑步的速度(单位:千米/分).(2)、求图中的值.(3)、两人出发多少分钟后,他们相距的路程最大,并求出该最大值. -
20、如图,在中, , 平分交于点 , 点在边上,以为直径的恰好过点 .
(1)、求证:与相切.(2)、当时,求的长.