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1、化简: , 再从-1,0,1这三个数中选择一个你认为合适的数作为x的值代入求值。
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2、计算(1)、(2)、
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3、 如图, 已知点 C 为两条相互平行的直线 AB, ED 之间一动点, 和 的角平分线相交于 F, 若 , 则 的度数为.
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4、小明在做数学作业时,不小心将式子中除号后边的代数式污染,即
, 通过查看答案,答案为 , 则被污染的代数式为.
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5、一个样本有50个数据,其中最大值是234,最小值是195,如果取组距为5,那么这组数据应分成个组.
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6、若 , , 则 .
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7、因式分解:.
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8、甲乙两人各自加工120个零件,甲由于个人原因没有和乙同时进行,乙先加工30分钟后,甲开始加工. 甲为了追赶上乙的速度,加工的速度是乙的1.2倍,最后两人同时完成. 求乙每小时加工零件多少个?设乙每小时加工x个零件. 可列方程为( )A、 B、 C、 D、
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9、 将一把三角尺和一把无刻度的直尺按如图所示的方式放置,使三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,则与的关系为( )A、 B、 C、 D、
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10、若分式有意义,则x的取值范围是( )A、 B、 C、 D、
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11、某种细胞的直径大约是0.00000135米. 0.00000135用科学记数法可以表示为( )A、 B、 C、 D、
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12、下列各式: , , , , 是分式的有( )个。A、1 B、2 C、3 D、4
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13、计算的结果是( )A、 B、 C、 D、
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14、属于二元一次方程的解是( )A、 B、 C、 D、
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15、下面物体运动情况或图形,属于平移的是( )A、转动的风车 B、电梯的升降 C、书页的翻动 D、对称的蝴蝶
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16、如图所示的甲、乙、丙三种长方形木板可以用来制作无盖长方体木箱,其中甲木板锯成两块刚好能做箱底和一个长侧面,乙木板锯成三块刚好能做箱底和两个短侧面,丙木板锯成两块刚好能做一个长侧面和一个短侧面。设甲木板有x块,乙木板有y块。(1)、已知丙木板有12块。
①根据题意填写下表:
木板种类
长侧面
短侧面
箱底
甲
▲
/
x
乙
/
▲
y
丙
12
12
/
合计
▲
▲
x+y
②将三种木板锯成的木块全部用于制作无盖长方体木箱,材料恰好无剩余,求x,y的值。
(2)、已知三种木板共有m块(100<m<120),用它们去做无盖长方体木箱,要求材料无剩余,求能做多少个长方体木箱? -
17、如图,在四边形ABCD中,AD//BC,点E在AB边上,CE平分∠BCD,延长BC至点F,连结DF,使得∠ADF=∠ECF。(1)、请说明CE//DF的理由。(2)、连结DE,若CD⊥DE,∠ADE=∠BCE,求∠BCE的度数。
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18、在一些日历牌上,我们可以发现日期数满足某些规律。如图是2025年6月的日历牌。若任意选择纵向的连续三个日期数,计算第一个数与第三个数的乘积减去中间数的平方,发现:9×23-162=-49;5×19-122=-49。
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
17
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(1)、根据题目所给规律,再选择一个试一试,看看结果是否都相同。(2)、请用代数式运算的知识说明理由。 -
19、某校为了更合理地开设棋类拓展课程,需要了解同学们对棋类项目的喜好程度,故随机抽选部分学生做一次棋类项目问卷调查(每人只能选一种),并制作统计图如图所示。(1)、求本次抽样调查学生的总人数,并补全条形统计图。(2)、若该校七年级选择棋类拓展课的学生有200人,请估计该校七年级学生选择象棋的人数。
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20、先化简,再求值: , 并从-2,1,2中选一个恰当的数作为x的值代入求值。