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1、如图,下列说法不正确的是( )
A、与是直线被所截得的内错角 B、与互为补角 C、与是对顶角 D、与是直线被直线所截得的同旁内角 -
2、成语以简洁凝练的形式,承载着深厚的历史文化内涵,是汉语的精华和中华文化的瑰宝.下列成语描述的事件是随机事件的是( )A、水中捞月 B、瓮中捉鳖 C、种瓜得瓜 D、守株待兔
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3、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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4、如图,点为延长线上的一点,点为延长线上的一点,交于点 , 交于点 , 若 , .
(1)、判断与的位置关系,并说明理由;(2)、请说明与相等的理由. -
5、如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形.(即三角形的顶点都在格点上)
(1)、按要求作图:将△ABC沿BC方向平移,平移的距离是BC长的3倍,在网格中画出平移后的△A1B1C1(2)、如果网格中小正方形的边长为1,求△ABC在平移过程中扫过的面积. -
6、解下列二元一次方程组:(1)、;(2)、 .
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7、我们知道,很多数学知识相互之间都是有联系的.如图,图一是“杨辉三角”数阵,其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和;图二是二项和的乘方(a+b)n的展开式(按b的升幂排列).经观察:图二中某个二项和的乘方的展开式中,各项的系数与图一中某行的数一一对应,且这种关系可一直对应下去.将(s+x)15的展开式按x的升幂排列得:(s+x)15=a0+a1x+a2x2+…+a15x15

依上述规律,解决下列问题:(1)若s=1,则a2=;(2)若s=2,则a0+a1+a2+…+a15= .
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8、代数式的末尾数字是 .
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9、计算 .
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10、如图,在平面直角坐标系中,点的坐标分别为 , . 将线段向下平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度,得到线段 , 连接 , ;
(1)、直接写出坐标:点C( ),点D( ).(2)、分别是线段 , 上的动点,点从点A出发向点B运动,速度为每秒1个单位长度,点N从点D出发向点C运动,速度为每秒0.5个单位长度,若两点同时出发,求几秒后轴?(3)、点P是直线上一个动点,连接 , 当点P在直线上运动时,请直接写出与 , 的数量关系. -
11、如图,已知点E、F在直线上,点G在线段上,与交于点H, , .
(1)、求证:;(2)、若于点H, , 求的度数. -
12、如图,在边长为个单位长度的小正方形网格中建立平面直角坐标系.已知的顶点坐标分别为 , , .
(1)、把向右平移个单位,再向下平移个单位得到 , 请画出;(2)、写出点 , , 的坐标;(3)、求的面积. -
13、读懂下面的推理过程,并填空(理由或数学式).
中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,奥妙无穷.如图1是一个“互”字,如图2是由图1抽象出的几何图形,其中 , 点 , , 在同一直线上,点 , , 在同一条直线上,且 , . 请说明的理由.

理由:如图2,延长交于点 .
(已知),
(______).
又(______),
______(等量代换).
(______).
______(两直线平行,同旁内角互补).
又______(已知),
(______).
(______).
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14、如图,有三个论断:①;②;③ .
(1)、请从中任选两个作为条件,另一个作为结论构成一个命题,写出所有的真命题.(2)、在(1)中选择一个真命题,并证明其正确性. -
15、计算与解方程:(1)、(2)、
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16、如图,在平面直角坐标系中,一个点从原点出发,按如图所示的路线移动,依次经过点 , , , 按照此规律,则点的坐标 .

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17、某小区准备开发一块长为 , 宽为的长方形空地.如图,若将这块空地种上草坪,中间修一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移就是它的右边线,则这条小路的面积为 .

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18、比较大小: 6(填“”“”或“”).
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19、按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值是81,则输出的y的值是( )
A、 B、 C、2 D、4 -
20、如图,正方形的面积为7,顶点A在数轴上表示的数为1,若点E在数轴上(点E在点A的左侧),且 , 则点E所表示的数为( )
A、 B、 C、 D、