• 1、 - (-2026)0= (    )
    A、2026 B、- 2026 C、- 1 D、1
  • 2、我们把根均为整数的一元二次方程称为“全整根方程”.对于“全整根方程”ax2+bx+c=0a0,设其两根为x1x2x1x2,定义有序数对M(s,p)为该方程的特征数对(其中s=x1+x2,p=x1x2).若两个“全整根方程”的特征数对分别为M1s1p1,M2s2p2,s1+s2=p1p2,则称这两个方程互为“关联全整根方程”.

    举例说明:方程①:x29x+20=0x1=4x2=5,特征数对M(9,20);

    方程②:x2+6x+5=0x1=1x2=5,特征数对M2(6,5);

    验证:因为9+6=|20-5|,因此这两个方程是互为“关联全整根方程”.解答下列问题:

    (1)、【概念辨析与计算】

    已知关于x的方程x2k+2x+2k=0(k为整数)是“全整根方程”.

    ①则该方程的两根分别为   ▲      ▲   

    ②若其特征数对为M(3,2),求k的值.

    (2)、【关联探究与推理】

    若方程x2+ax+b=0x2+px+q=0都是全整根方程,且它们的两根分别为αβ和α+1,β+1.请用含a,b的代数式表示p,q.

    (3)、【AI验证与拓展】

    某同学利用AI工具生成了“全整根方程”A:x2+mx+n=0m0,0<n<25)与“全整根方程”B:x2+10x+25=0,且它们互为“关联全整根方程”,求n的最大值.

  • 3、已知,如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2cm,AB=4cm,BC=6cm,E是BC中点,∠C=45°.已知动点P从点A出发,沿着AB方向以1cm/s的速度向终点B匀速运动,动点Q从点C出发,沿着CD方向以2cm/s的速度向终点D匀速运动.当一个点到达终点时,另一点也随之停止.设运动的时间为ts.

    (1)、当t=2s时,求PE的长;
    (2)、用含t的代数式表示线段PQ的长;
    (3)、当∠PEQ=90°时,求t的值.
  • 4、观察下列等式,并回答下列问题:

    第1个等式:11+4+41=12=11×2          第2个等式:14+9+361=16=12×3

    第3个等式:19+16+1441=112=13×4……

    (1)、请直接写出第4个等式
    (2)、根据上述规律猜想:若n为正整数,请用含n的代数式表示第n个等式为   ▲    , 并计算:

    11+4+41+14+9+361+19+16+1441++12025+216+2025×2161

  • 5、已知关于x的一元二次方程x2k+1x+2k2=0.
    (1)、求证:无论k取任何实数值,方程总有两个实数根;
    (2)、若等腰△ABC的周长为7,且两边长a,b恰好是这个方程的两个根,求k的值.
  • 6、某市射击队为了从A,B两名选手中选拔一人参加青少年射击比赛,现组织两人在相同条件下进行8轮射击比赛,每轮每人射靶一次,并对两名选手每轮的射击成绩进行了数据收集.

    【数据整理】如图1,将A,B两名选手8轮射击成绩绘制如下统计图.

    (1)、【数据分析】

    小华利用平均数和方差进行分析.①处应填环.由表格中的数据可以看出(填“A”或“B”)选手的发挥更稳定.

    (2)、小殷利用四分位数、箱线图(如图2)进行分析.下表中一部分数据被污染了,请你帮她计算出A选手8轮射击成绩的四分位数:m25、m50、m75的值.

    选手

    平均数

    方差

    A

    8.5环

    1.75

    B

    0.75


    (3)、【作出决策】

    根据小华和小殷选择的统计量进行分析,两名选手中应选拔(填“A”或“B”参加青少年射击比赛),并说明理由.

  • 7、解下列一元二次方程:
    (1)、x24x=0
    (2)、x52=8x5
  • 8、计算:
    (1)、2×12÷3
    (2)、2+525322
  • 9、我国古代数学家刘徽在《九章算术注》中,运用“出入相补(以盈补虚)”原理,即通过图形割补求解一元二次方程x2+6x=27.如图1:在边长为x的正方形的四条边上向外作边长为x和32的长方形,再把它补充成一个边长为x+3的大正方形,得到大正方形的面积为x+32=x2+6x+9=27+9=36(因为x2+6x=27).所以大正方形的边长为x+3=6,得到x=3。聪明的小明也用图形割补法解关于x的方程x2+axb=0时,构造了类似的图形,如图2,已知大正方形ABCD面积为64,小正方形EFGD面积为25,则x2+axb=0中的a=;b=.

  • 10、已知m,n是一元二次方程2x26x2023=0的两个实数根,则代数式2m25m+n的值等于.
  • 11、已知a,b满足b=2a3+3a+7,则a+b=.
  • 12、一元二次方程x23x2=0的两根为α与β.则1α+1β的值是.
  • 13、某校八年级数学期末总评成绩按平时成绩占40%,期末考试成绩占60%计算.若小明平时成绩90分,期末考试成绩80分,则他的数学期末总评成绩为分.
  • 14、对于实数x,y,存在正整数n和常数k>0,满足xkn=2,且y=x-8n.甲和乙两位同学给出了以下看法:甲同学:当k=10,y=22时,则x=45;乙同学:若对于任意的正整数n,都有y≥3,则常数k的取值范围是k≥7.其中正确的结论有(    )
    A、甲、乙都正确 B、甲正确,乙错误 C、甲错误,乙正确 D、甲、乙都错误
  • 15、如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0a0有两个实数根x1 , x2 , 且满足x1=3x2,2a+b=0,则该方程的解为(    )
    A、x1=32,x2=12 B、x1=32,x2=12 C、x1=6,x2=2 D、x1=6,x2=2
  • 16、如图,已知以等腰Rt△ABC1的斜边BC1为直角边向外作第1个等腰Rt△C1BC2 , 再以等腰Rt△C1BC2的斜边BC2为直角边向外作第2个等腰Rt△C2BC3 , ……,以此类推,若AB=AC1=1,则第2026个等腰直角三角形的斜边长为(    )

    A、22027 B、22026 C、22025 D、22024
  • 17、若关于x的一元二次方程x26x+2k+3=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=(k-3)x+5-k的大致图象可能是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 18、某班进行了一次数学小测,6名同学的成绩(单位:分)分别是:65,85,85,70,70,75.这组数据的离差平方和是(    )
    A、70 B、75 C、150 D、350
  • 19、用配方法解一元二次方程x28x+5=0,将其化成x+a2=b的形式,则变形正确的是(    )
    A、x42=11 B、x42=21 C、x82=11 D、x+42=11
  • 20、在某次演讲比赛中,9位评委给选手小欣打分,得到互不相等的9个分数.同时去掉一个最高分和一个最低分,则以下四种统计最中一定不会发生改变的是(    )
    A、平均数 B、中位数 C、离差平方和 D、方差
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