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1、习总书记指出“善于学习,就是善于进步”,“国家中小学智慧云平台”上线的某天,全国大约有5450000人在平台上学习,将数据5450000用科学记数法表示为( )A、5.45×106 B、 C、 D、
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2、综合探究
【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合,而平移和翻折是初中数学两种重要的图形变化、请借助数轴,结合具体情境解答下列问题:
(1)、【问题情境】平移运动
①把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动4个单位长度,再向正方向移动1个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用算式表示以上过程及结果是____.
A、(+4)+(+1)=+5 B、(+4)+(-1)=+3 C、(-4)-(+1)=-5 D、(-4)+(+1)=-3②一机器人从原点O开始,第1次向左跳1个单位,紧接着第2次向右跳2个单位,第3次向左跳3个单位,第4次向右跳4个单位,…,依此规律跳,当它跳2024次时,落在数轴上的点表示的数是 .
(2)、翻折变换①若折叠纸条,表示-1的点与表示3的点重合,则表示2024的点与表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为2026(A在B的左侧,且折痕与①折痕相同),且A、B两点经折叠后重合,则A点表示的数是 , B点表示的数是.
(3)、在(2)的条件下,若动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左运动,同时动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,设它们的运动时间为t秒,现将数轴向右对折,以-1为折点,若点P对应的点P'落在数轴上,求当t为何值时,P'Q长度为6. -
3、【综合实践】我们在分析解决某些数学问题时经常要比较两个数或整式的大小、而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一,所谓“作差法”:就是通过作差、变形、并利用差的符号来确定它们的大小,即要比较代数式a、b的大小,只要求出它们的差a-b,
若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,则a<b.
请你用“作差法”解决以下问题:
(1)、用作差法比较和的大小:(2)、制作某产品有两种用料方案,方案一:用3块A型钢板,用7块B型钢板;
方案二:用2块A型钢板,用8块B型钢板;
A型钢板的面积比B型钢板的面积大,设每块A型钢板的面积为x,每块B型钢板的面积为y,从省料角度考虑,应选哪种方案?
(3)、试比较图1和图2中两个矩形周长的大小. -
4、推进中国式现代化,必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴.黄大哥合作社着力发展乡村水果网络销售,在水果收获的季节,该合作社连续七天从农户处购进苹果(如表).
苹果收购单价15元/kg.每天收购苹果重量的标准为200kg,多于200kg的记为“+”,不足200kg的记为“-”,刚好200kg的记为“0”.
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
重量
-20
+45
-15
0
+40
-10
+60
(1)、这7天里收购水果重量最多的一天比最少的一天多 kg;(2)、请求出该合作社这七天一共收购了多少千克的苹果;(3)、已知苹果在整个运输过程中损失了5%,若苹果平均售价为25元/kg,不计其他费用,求该合作社获得的利润是多少元? -
5、已知代数式(1)、当x=y=-2时,求A-2B的值;(2)、若A-2B的值与x的取值无关,求y的值.
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6、有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:
(1)、判断正负,用“>”或“<”填空:c-b0,a-b0,c-a0.(2)、化简:|c-b|+|a-b|-|c-a|. -
7、计算:(1)、-12-(-23)+(-35);(2)、;(3)、;(4)、
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8、如图,在一个长方形中放入三个正方形,从大到小正方形的边长分别为a,b,c,则右上角阴影部分的周长与左下角阴影部分周长差为.

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9、按如图所示的程序计算,若开始输入x的值为-2,则最后输出的结果是.

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10、一个几何体由若干个大小相同的小立方块搭成,从上面和从左面看到的这个几何体的形状如图所示,则这个几何体最多由个小立方块构成.

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11、已知3xmy3和是同类项,则m+n的值是.
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12、计算:-|-7|=.
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13、用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数x和y,x☆y=a2x+ay+1(a为常数),如:若1☆2=3,则3☆6的值为( )A、7 B、8 C、9 D、13
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14、下列说法正确的是( )A、不是整式 B、单项式的系数是 C、是七次二项式 D、是多项式
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15、若数轴上A点表示数-5,则与A相距7个单位长度的点表示数为( )A、-2或-12 B、2或-12 C、2或-2 D、12或7
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16、我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数21500000用科学记数法表示为( )A、 B、0.215×109 C、 D、
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17、新定义:若一个点的纵坐标是横坐标的3倍,则称这个点为“三倍点”,如: , , 等都是“三倍点”.(1)、已知二次函数:
①若该函数经过点 , 求该函数表达式,并求出该图象上的“三倍点”坐标;
②点 , 在该函数图象上,其中 , , 若的最小值是 , 求的值;
(2)、若二次函数的图象上存在两个不同的“三倍点” , , 令 , 求w的取值范围. -
18、在平面直角坐标系中,抛物线 ,(1)、当时,求抛物线与x轴交点坐标;(2)、求抛物线的对称轴,以及顶点纵坐标的最大值;(3)、若点 , 点在抛物线上,且 . 求n的取值范围.
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19、如图,公园的花坛正中间有一个喷灌嘴 , 将开关开至最大时,喷出的水流形状接近于抛物线 . 当水流距离地面时,距喷灌嘴的水平距离为 , 水流落地点距喷灌嘴的水平距离 .
(1)、求水流所在抛物线的函数表达式;(2)、为了给公园增添艺术氛围,园林部门计划在水流下方放置一些雕塑.①若雕塑的高度为 , 求与喷灌嘴的水平距离在多大范围内时,雕塑不会被水流直接喷到;
②若在距喷灌嘴水平距离为处有一高度为的雕塑,请判断该雕塑是否会被水流直接喷到?
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20、如图,抛物线与直线交于两点.

(1)分别求出的值;
(2)求的最大值;
(3)求点A的坐标,并根据图象判断,当x取何值时,?