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1、图1为《天工开物》记载的用于井上汲水的工具———桔槔(jié gāo)的结构简图,图2为桔槔处于水平状态时的平面示意图,OM 代表固定支架,点C,点D分别代表水桶和重物,AC,BD是固定长度的麻绳, 绳长AC=3米, 杠杆AB=6米, OB:OA=1:3, 当水桶C的位置低于地面0.5米时(如图3),支架OM 与绳子BD之间的距离OH是1.2米,则这个桔槔支架OM 的高度为米.

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2、把一个圆心角为120°扇形纸片围成一个底面圆的半径为4cm的圆锥侧面,则扇形半径是 cm.
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3、在平面直角坐标系中,将抛物线 先向左平移2个单位,再向下平移5个单位,所得到的抛物线的解析式是.
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4、平面直角坐标系内与点 P(-6,7)关于原点对称的点的坐标是.
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5、如图,在平面直角坐标系中,点A、B在函数 的图象上,分别以A、B为圆心,1为半径作圆,当⊙A与x轴相切、⊙B与y轴相切时,连结AB, 则k的值为( )
A、3 B、4 C、5 D、8 -
6、 已知 ab>0,一次函数y= ax+b与反比例函数 在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )A、
B、
C、
D、
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7、秋冬季节来临,许多季节性传染病,尤其是呼吸道传染病开始流行,大家要加强防范.疾控部门为了检测流感的传染速度,设计了一个问题:有1人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染x个人,那么x满足的方程为( )A、 B、 C、x(1+x)=100 D、
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8、如图,在正方形网格图中, △ABC与△A'B'C'是位似图形,且△ABC和△A'B'C'的顶点均在格点上,则位似中心是( )
A、点R B、点O C、点Q D、点P -
9、如图,王老师利用复印机将一张长为20cm,宽为8cm的矩形的数学检测卷等比例缩小,其中缩小后的长为10cm,则缩小后的面积为( )cm2
A、160 B、80 C、40 D、20 -
10、如图,将△ABC绕点A顺时针旋转40°得到△ADE,点B的对应点D恰好落在边BC上,则∠B为( )
A、75° B、55° C、40° D、70° -
11、如图, ⊙O是四边形ABCD的外接圆,若∠C=83°,则∠A的度数是( )
A、83° B、87° C、93° D、97° -
12、关于反比例函数 下列结论错误的是( )A、图象位于二、四象限 B、点(-1,3)在这个函数图象上 C、图象关于原点对称 D、y随x的增大而增大
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13、下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的是( )A、 B、 C、 D、
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14、综合与探究
已知△ABC中,点E在边AB上,点F在边BC的延长线上,连接EF交AC于点D.
(1)、【初探】如图1,若∠B=90°, AB=BC, AE=CF,过点E作EG∥BF交AC于点G.①求证: △DGE≌△DCF;
②求证:
(2)、【再探】如图2,若∠B=90°, AB=2BC, AE=2CF,探究 CD与BE之间的数量关系;(3)、【深探】如图3,AB是半圆O的直径,点C是半圆上一点,点E是AB上一点,点F在BC延长线上,AB=8,AE=2,BC=4CF,当点C从点B运动到点A,请直接写出点D的运动路径的长. -
15、我们已经学过完全平方公式: 将它适当变形可以解决很多数学问题.(1)、填空:已知a+b=5, ab=3,则 .(2)、“幻方”起源于中国,是我国古代数学的杰作之一.在数学活动课上,小彬和小华同学探究类似填幻方的数字游戏,将数字1,2,3,4,5,6填入如图所示的“□”中,使每个圆圈上的三个数字之和都相等.



①如图1所示,两个空白“□”中,从左到右依次应填 ▲ , ▲ ;每个圆圈上的三个数字之和为 ▲ .
②如图2所示,三个“□”中的数字分别记为:a,b,a+b-3,请根据图3的对话内容,求a+b的值.
③在②的结论下,若 求 ab的值.
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16、某连锁超市销售一种进价为40元/千克的水果,销售时该水果销售单价不低于进价且不高于 70元,经过市场调研发现,日销量y(千克)与售价x(元)满足如图所示的一次函数关系.
(1)、根据上述信息,直接写出y与x之间的函数关系式(不需要写出x的范围);(2)、超市要想获得每天1600元的销售利润,售价应定为多少元?(3)、当销售单价为多少元时,每天获利最大?最大利润是多少元? -
17、如图,AB是⊙O的直径,点C在BA的延长线上,点D在⊙O上,连接CD, BD, AD,已知∠CDA=∠CBD.
(1)、求证: CD是⊙O的切线;(2)、过点B作⊙O的切线BE, BE与CD的延长线交于点E,若AC=1,CD=2,求BE的长. -
18、随着人工智能技术的飞速发展,其在科技、经济、社会等领域的应用日益广泛,已成为推动时代变革的核心驱动力之一.某中学为评估本校学生对人工智能基础知识的掌握程度,从八、九年级中各随机抽取10名学生进行“人工智能素养”测试,满分100分.对抽取的学生产成绩进行整理、描述和分析,数据如下:
八年级 10名学生的比赛成绩: 85 86 88 89 90 92 95 95 98 100
九年级 10名学生的比赛成绩: 80 85 86 88 92 94 95 98 100 100
八、九年级抽取的学生比赛成绩统计表
年级
平均数
中位数
众数
八年级
91.8
91
b
九年级
91.8
a
100
根据以上信息,解答下列问题.
(1)、 a= , b=.(2)、在这次测试中,小悦得了92分,她的成绩比所在年级一半以上的学生都要好.请问小悦是哪个年级的学生?请说明理由.(3)、根据以上数据,你认为该校八、九年级中哪个年级学生对人工智能的知识掌握得更好?请说明理由. -
19、如图,四边形ABCD是平行四边形.
(1)、求作菱形ABEF,使点E,F分别在边BC和边AD上(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)、过点A作AG⊥BC,垂足为点 G,若 求(1)中菱形ABEF的面积. -
20、(1)、计算:(2)、解方程组: