广东省湛江市霞山区2024-2025学年七年级下学期期末数学试题

试卷更新日期:2025-07-07 类型:期末考试

一、选择题:本大题共 10 小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

  • 1.  下列四个实数中,是无理数的是(    )
    A、27 B、16 C、1.414 D、π2
  • 2.  下列图案中,不能用平移得到的图案是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 3.  下列调查中,适宜采用全面调查的是(    )
    A、了解湛江市712.08万居民的生活状况 B、了解我校七(1)班全体同学每周体育锻炼的时间 C、了解2025年五一期间外地游客对我市旅游景点的满意程度 D、调查市场上某种食品的食用添加剂含量是否符合国家标准
  • 4.  近年来,国产动画电影蓬勃发展,其中《哪吒之魔童闹海》凭借其精美的画面、精彩的剧情以及深刻的主题,深受广大观众的喜爱. 这部电影在上映后引发了观影热潮,票房一路攀升. 2025年2月28日其全球累计票房(含预售及海外)突破140亿元,数据140亿用科学记数法可以表示为(    )
    A、140×108 B、1.4×109 C、1.4×1010 D、014×1011
  • 5.  如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“想”字的一面的相对面上的字是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 6.  下列命题中,是真命题的是(    )
    A、两条直线被第三条直线所截,内错角相等 B、互补的两个角是邻补角 C、在同一平面内,如果abbc , 那么ac D、在同一平面内,如果ABlBCl , 那么A,B,C 三点在同一条直线上
  • 7.  下列是二元一次方程组{x+2y=5y=2x的解的是(    )
    A、{x=2y=4 B、{x=3y=1 C、{x=1y=2 D、{x=2y=1
  • 8.  如果 a>b , 那么下列不等式不成立的是(    )
    A、ab>0 B、3a>3b C、15a>15b D、a3>b3
  • 9.  学习了平行线后,小敏想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,她是通过折一张半透明的纸得到的(如图(1)—(4)),从图中可知,小敏画平行线的依据有(    )

    ①两直线平行,同位角相等;②两直线平行,内错角相等;③同位角相等,两直线平行;④内错角相等,两直线平行.

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 10.  小明和小亮做加法游戏,小明在一个加数后面多写了一个0,得到的和为242;而小亮在另一个加数后面多写了一个0,得到的和为341,原来的两个加数分别是(    )
    A、21,32 B、12,23 C、31,22 D、41,42

二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分

  • 11.  已知A=23° , 则A的补角是.
  • 12.  若单项式 3xm2y 与 x4yn 的是同类项,则 mn.
  • 13.  如图,直线$AB$,$CD$相交于点OOMAB , 垂足为O.若BOD=150° , 则COM的度数是.

  • 14.  对于任意一个实数,它的整数部分是指不超过这个数的最大整数,它的小数部分是这个数减去整数部分剩下的数. 如3.15的整数部分为3,小数部分为3.153=0.15. 如果6+11的小数部分是m,611的整数部分是n,那么mn11的值为.
  • 15.  分别用黑、白两种颜色的正六边形地面砖按如下规律拼成若干个图案.第个图案中有白色地砖2026块.

三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分

四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分

  • 19.  如图,在平面直角坐标系中,三角形 ABC 的顶点 C 的坐标为 (1, 3),点 A,B 分别在格点上.

    (1)、 直接写出点 B 的坐标;
    (2)、 若把三角形 ABC 向上平移 3 个单位长度,再向右平移 2 个单位长度得到三角形 A1B1C1 , 画出三角形 A1B1C1
    (3)、 求三角形 ABC 的面积.
  • 20.  【综合与实践】

    为广泛开展“三个习惯”养成教育,某校兴趣小组调查了本校初中生参与家务劳动时间的情况,形成如下调查报告(不完整).

    调查目的

    1.了解本校初中生一周参与家务劳动时间的情况;

    2.给该校提出更好地培养学生参与家务劳动的建议.

    调查方式

    随机抽样调查

    调查对象

    部分初中生

    调查内容

    设每周做家务的总时间是x小时,你每周做家务的时间是(   )(单选)

    A.0≤x<1  B.1≤x<2  C.2≤x<3  D.x≥3

    调查结果

      

    (1)、 参与本次调查的学生共有人;
    (2)、 补全条形统计图,并计算扇形统计图中“D”所对应扇形的圆心角的度数;
    (3)、 若该校共有3250名学生,根据抽样调查结果,请你估计该校每周做家务的时间不少于3小时的学生人数;
    (4)、 请向该校提出一条合理的建议.
  • 21.  2025年3月14日是第六个“国际数学日”,也叫“π日”.某校数学组在“π日”举行了数学游园活动,购买了一批钢笔和笔记本(每支钢笔的价格相同,每本笔记本的价格相同)作为奖品.已知购买2支钢笔和3本笔记本需62元,购买5支钢笔和1本笔记本需90元.
    (1)、 购买一支钢笔和一本笔记本各需多少钱?
    (2)、 若学校准备购买钢笔和笔记本共80件,并且购买的费用不超过1100元,则学校最多可以购买多少支钢笔?

五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.

  • 22.  项目式学习活动主题:估算A0纸的长与宽

    【知识储备】

    (1)、 如图1,把两个边长为1的小正方形沿对角线剪开,所得的4个直角三角形拼成一个面积为2的大正方形,则大正方形的边长为.

    一般结论:正方形的对角线与边长的比是.

    【项目素材】如图2,按照国际标准,A系列纸为长方形,其中A0纸的面积为1m2.

    将A0纸沿长边对折、裁开,便成两张A1纸;将A1纸沿长边对折、裁开,便成两张A2纸;将A2纸沿长边对折、裁开,便成两张A3纸;......,将AAn纸沿长边对折、裁开,便成两张A(n+1)纸.

    (2)、【任务探究】

    任务一:A1纸面积是A2纸面积的倍,A2纸周长是A4纸周长的倍;

    (3)、 任务二:将一张A4纸按如图3所示进行两次折叠(折痕分别是AB和AE),观察发现点B恰好和点C重合,求A4纸的长与宽之比.
    (4)、 任务三:根据上述结论,估算A0纸的长和宽分别是多少毫米(结果取整数).

    (参考数据:21.41421.41421.1892120.70710.70710.840914142001189.2707100840.92×840.91189.22×1189.21681.8

  • 23.  已知直线ABCD , 直线MN分别交AB、CD于点M、N,P是AB、CD之间的一点,且位于直线MN左侧,连接PM,PN.

    (1)、【基础探究】

    如图1,若AMP=18°CNP=45° , 则P的度数为度.

    (2)、 在图1中,探究AMPCNPP的数量关系,并说明理由.
    (3)、【迁移应用】

    直接利用(2)中的结论,解决下列问题:

    如图2,若MP平分AMN , NQ平分CNP , NQ交MP的延长线于点Q,Q=50° , 则PNM的度数为度;

    (4)、 如图3,若AME=13AMPCNF=13CNP , ME交NP延长线于点E,NF交MP的延长线于点F,请问E+FMPN是否为定值?若是,请求出定值;若不是,请说明理由.