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1、
阅读下面材料:在数学课上,老师请同学们思考如下问题:如图1,我们把一个四边形的四边中点E,F,G,H依次连接起来得到的四边形是平行四边形吗?
小明在思考问题时,有如下思路:连接 .


结合小明的思路作答:
(1)若只改变图1中四边形的形状(如图2),则四边形还是平行四边形吗?请说明理由;
参考小明思考问题的方法,解决以下问题:
(2)如图2,在(1)的条件下,若连接 , . 当与满足什么关系时,四边形是菱形.请说明理由;
(3)如图2,在(1)的条件下,若连接 , . 当与满足什么关系时,四边形是正方形.直接写出结论.
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2、学校计划购进A,B两种数学教具用于课堂教学.已知A种教具进价比B种教具进价每件多30元,用1400元购进种教具的件数与用800元购进种教具的件数相同.(1)、求 , 两种教具每件的进价各多少元;(2)、总务处张老师决定购进 , 两种教具共30件,且总费用不超过1600元,那么总务处张老师最多可购进种教具多少件?
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3、如图,在矩形中,延长AO到点D,使 , 延长到点E,使 , 连接 , .
(1)、求证:四边形是菱形;(2)、若 , 求四边形的面积. -
4、如图,八(1)班同学课间做折纸游戏,选用一张矩形纸片进行折纸.已知该纸片长为 , 宽为 . 折叠时,顶点落在边上的点处(折痕为).
(1)、____________________:(2)、求的长. -
5、如图,在四边形中, , 垂足分别为 .
(1)、求证:;(2)、求证:四边形是平行四边形. -
6、已知点是平面直角坐标系内的一点,求出满足下列条件的的值或取值范围(要有解题过程).(1)、若点在轴上;(2)、若点在第三象限.
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7、如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形,已知火车站的坐标为 .
(1)、根据题目条件,在图中建立平面直角坐标系;(2)、直接写出体育场,文化馆,超市的坐标;(3)、已知游乐场在市场的西南方向上且相距个单位长度,请在图中标出游乐场位置 , 并写出点坐标. -
8、如图,菱形的面积为 , 点P,Q分别在边上(不与点重合),且 , 连接 , 则最小值为 .

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9、如图,在平面直角坐标系中,已知点、 , 点在轴正半轴上, , 则点的坐标为 .

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10、如图,是平行四边形的边上的点,连接、、Q是的中点,连接并延长交于点 , 连接与相交于点 , 若 , 则阴影部分的面积为( )
A、 B、 C、 D、 -
11、如图,正方形的顶点与正方形的边均在直线上,于点 , 若 , 正方形的面积为 , 则正方形的周长为( )
A、 B、 C、 D、 -
12、如图,在菱形中,点是边上一点, , 连接 . 若 , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
13、如图,在矩形中,对角线 , 相交于点 , 则的长为( ).
A、 B、 C、 D、 -
14、下列命题不正确的是( )A、对角线互相平分的四边形是平行四边形 B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形 C、对角线相等的四边形是矩形 D、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形
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15、如图,象棋盘上,若“将”位于点 , “象”位于点 . 则“炮”位于点( )
A、 B、 C、 D、 -
16、如图,平行四边形中,的平分线交于点 , 若 , , 则的长为( )
A、 B、 C、 D、 -
17、如图,小张要测量池塘两岸相对的A,B两点间的距离,可以在池塘外选一点 , 连接 , , 分别取 , 的中点D,E,测得 , 则的长是( )
A、 B、 C、 D、 -
18、如图,下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )
A、 B、 C、 D、 -
19、在平面直角坐标系中,有、、、四点,在第三象限的是( )A、点 B、点 C、点 D、点
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20、各边相等,各角也相等的多边形叫正多边形,那么正六边形的外角和是( )A、 B、 C、 D、