• 1、38的相反数为(    )
    A、38 B、38 C、83 D、83
  • 2、如图,ABCDEF , 点E,F在直线BC上,AB=DFA=DB=F . 如图①,易证:BC+BE=BF . 请解答下列问题:

    (1)、如图②,如图③,请猜想BC,BE,BF之间的数量关系,并直接写出猜想结论;
    (2)、请选择(1)中任意一种结论进行证明;
    (3)、若AB=6CE=2F=60°SABC=123 , 则BC=BF=
  • 3、在一条平坦笔直的道路上依次有A,B,C三地,甲从B地骑电瓶车到C地,同时乙从B地骑摩托车到A地,到达A地后因故停留1分钟,然后立即掉头(掉头时间忽略不计)按原路原速前往C地,结果乙比甲早2分钟到达C地,两人均匀速运动,如图是两人距B地路程y(米)与时间x(分钟)之间的函数图象.

    请解答下列问题:

    (1)、填空:甲的速度为米/分钟,乙的速度为米/分钟;
    (2)、求图象中线段FG所在直线表示的y(米)与时间x(分钟)之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
    (3)、出发多少分钟后,甲乙两人之间的路程相距600米?请直接写出答案.
  • 4、在菱形ABCD中,对角线AC和BD的长分别是6和8,以AD为直角边向菱形外作等腰直角三角形ADE.连接CE.请用尺规或三角板作出图形,并直接写出线段CE的长.
  • 5、已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(1,0)B(3,0)两点,与y轴交于点C,顶点为D.

    (1)、求该抛物线的解析式;
    (2)、连接BC,CD,BD,P为BD的中点,连接CP,则线段CP的长是 . 注:抛物线y=ax2+bx+c(a0)的对称轴是直线x=b2a , 顶点坐标是(b2a,4acb24a)
  • 6、先化简,再求值.(x2x1x)÷x1x , 其中x=cos30°
  • 7、如图,在等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形ADE中,BAC=DAE=90° , 点D在BC边上,DE与AC相交于点F,AHDE , 垂足是G,交BC于点H.下列结论中:①AC=CD;②2AD2=BCAF;③若AD=35DH=5 , 则BD=3;④AH2=DHAC , 正确的是

  • 8、如图,在平面直角坐标系中,点A(1,2)OC=4 , 将平行四边形OABC绕点O旋转90°后,点B的对应点B'坐标是

  • 9、 O的直径CD=10 , AB是O的弦,ABCD , 垂足为M,OM:OC=3:5 , 则AC的长为
  • 10、一列数据:1,2,3,x,5,5的平均数是4,则这组数据的中位数是
  • 11、在2022年3月13日北京冬残奥会闭幕当天,奥林匹克官方旗舰店再次发售1000000只“冰墩墩”,很快便售罄.数据1000000用科学记数法表示为
  • 12、如图,等边三角形OAB,点B在x轴正半轴上,SOAB=43 , 若反比例函数y=kx(k0)图象的一支经过点A,则k的值是(    )

    A、332 B、23 C、334 D、43
  • 13、如图,BD是O的直径,A,C在圆上,A=50°DBC的度数是(    )

    A、50° B、45° C、40° D、35°
  • 14、函数y=x2中,自变量x的取值范围是(    )
    A、x2 B、x2 C、x2 D、x2
  • 15、下列计算正确的是(    )
    A、a+a=a2 B、aa2=a3 C、(a2)4=a6 D、a3÷a1=a2
  • 16、在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 17、阅读下列材料,回答问题.

    经过有理数运算的学习,我们知道|53|可以表示5与3之差的绝对值,同时也可以理解为5与3两个数在数轴上所对应的两点之间的距离,我们可以把这称之为绝对值的几何意义.同理,|5(2)|可以表示5与2之差的绝对值,也可以表示5与2两个数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探究:

    (1)、41 表示数轴上                    所对应的两点之间的距离.
    (2)、x3表示数轴上有理数x所对应的点与          所对应的两点之间的距离;x+2表示数轴上有理数x所对应的点与          所对应的两点之间的距离.
    (3)、利用绝对值的几何意义,请找出所有符合条件的整数x,使得x+2+x2=4
  • 18、用字母表示规律:

    (1)下图是由一些火柴棒搭成的图案:

                      ……

                      ②                                ③     

    摆第①个图案用______根火柴棒,摆第②个图案用______根火柴棒,摆第③个图案用______根火柴棒;……;按照这种方式摆下去,摆第n个图案用____________根火柴棒;

    (2)如图,观察下列各正方形图案,每条边上有n(n2)个圆点,每个图案圆点的总数是S,按此规律推断S与n的关系式是_______________;

                        

    n=2,S=4          n=3,S=8                  n=4,S=12

    (3)某地出租车的收费标准是:3千米以内(包括3千米)为起步价收5元,3千米以后每千米价为1.5元;

    ①若某人乘坐了1.5千米,则应收费________元;

    ②若某人乘坐了6千米,则应收费________元;

    ③若某人乘坐了x千米(x>3)的路程,则应收费__________________元;(只列式,不计算)

  • 19、某商店购进了一批文创纪念品进行销售,原计划每天售出100个文创纪念品,但由于种种原因,每天的实际销售量与计划销售量相比有出入,下表是某一周的销售情况(超出记为正,不足记为负,单位:个):

    星期

    与计划销售量的差值

    +3

    -5

    -4

    +1

    -2

    +4

    +5

    (1)、根据记录数据可知,本周最多一天售出______个文创纪念品,最少一天售出______个文创纪念品;
    (2)、本周实际销售总量是否达到了计划销售总量?请说明理由.
  • 20、已知:在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车,快车长AB=2(单位长度).慢车长CD=4(单位长度),设正在行驶途中的某一时刻,如图,以两车之间的某点O为原点,取向右方向为正方向画数轴,此时快车A在数轴上表示的数是a , 慢车头C在数轴上表示的数是b , 若快车AB6个单位长度/秒的速度向右匀速继续行驶,同时慢车CD4个单位长度/秒的速度向左匀速继续行驶,且|a+6|(b18)2互为相反数.

    (1)求此时刻快车头A与慢车头C之间相距多少单位长度?

    (2)从此时刻开始算起,问再行驶多少秒两列火车行驶到车头AC相距8个单位长度?

    (3)此时在快车AB上有一位爱到脑筋的七年级学生乘客P , 他发现行驶中有一段时间,他的位置P到两列火车头AC的距离和加上到两列火车尾BD的距离和是一个不变的值(即PA+PC+PB+PD为定值),你认为学生P发现的这一结论是否正确?若正确,求出增定值及所持续的时间;若不正确,请说明理由.

    附加题:

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