相关试卷

1、已知一个正多边形的每个外角都等于 $3 6^{∘}$ ，那么它是正边形．

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2、已知二次函数 $y = - x^{2} - 3 x + 4$ 的图象经过点 $M (x_{1}, y_{1})$ ， $N (x_{2}, y_{2})$ ， $P (x_{3}, y_{3})$ ．若 $- 4 < x_{1} < - 3$ ， $- 1 < x_{2} < 0$ ， $x_{3} > 2$ ，则 $y_{1}, y_{2}, y_{3}$ 之间的大小关系是（）

A、 $y_{1} < y_{2} < y_{3}$ B、 $y_{3} < y_{2} < y_{1}$ C、 $y_{2} < y_{1} < y_{3}$ D、 $y_{3} < y_{1} < y_{2}$

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3、如图，二次函数 $y = a x^{2} + b x + c$ (a≠0)的图像与x轴交于A、B两点，与y轴交于C点，且对称轴为直线x=1，点B坐标为(－1，0)．则下面的四个结论：①2a+b=0；②4a－2b+c＜0；③ac＞0；④当y＜0时，x＜－1或x＞3．其中正确的个数是（）

A、1 B、2 C、3 D、4

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4、在 $R t △ A B C$ 中， $A B = 6$ ， $B C = 8$ ，那么这个三角形的外接圆直径是（）

A、5 B、10 C、5或4 D、10或8

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5、 $⊙ O$ 的半径为5，点 $P$ 到圆心 $O$ 的距离为5，点 $P$ 与 $⊙ O$ 的位置关系是（）

A、点 $P$ 在 $⊙ O$ 内 B、点 $P$ 在 $⊙ O$ 外 C、点 $P$ 在 $⊙ O$ 上 D、无法确定

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6、把抛物线 $y = x^{2}$ 的图象先向左平移1个单位，再向上平移3个单位，所得抛物线的表达式为（）

A、 $y = {(x - 1)}^{2} + 3$ B、 $y = {(x + 1)}^{2} + 3$ C、 $y = {(x + 1)}^{2} - 3$ D、 $y = {(x - 1)}^{2} - 3$

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7、在平面直角坐标系中，抛物线 $y = {(x - 1)}^{2} + 2$ 的顶点坐标为（）

A、 $(1, - 2)$ B、 $(- 1, - 2)$ C、 $(1, 2)$ D、 $(- 1, 2)$

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8、 2024 年 4 月 25 日 20 时 59 分，神舟十八号载人飞船成功发射，中国载人航天与空间站建设迎来全新的发展。为了弘扬航天精神，某中学开展了航天知识竞答活动，学校随机抽取了八年级的部分同学的成绩进行整理，将数据分成五组，A 组：50≤x<60；B 组：60≤x<70；C组：70≤x<80；D组：80≤x<90；E组：90≤x<100，并绘制了频数直方图和扇形统计图。
根据以上信息，解答下列问题：

(1)、本次随机抽取了名同学的成绩，请补全频数直方图。

(2)、在扇形统计图中，A组所在扇形的圆心角为°。

(3)、已知 D 组中成绩为80分的学生有2名，规定本次航天知识竞赛活动80分以上的成绩为优秀，若全校共有1 750名学生，请估计全校取得优秀成绩的学生有多少名。

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9、某校七年级学生举行了“健康菜谱”设计活动，让学生尝试设计一份健康菜谱，菜谱需符合“减油、增豆、加奶”的原则。现收集了七年级2班同学们设计的菜谱(一人一份)，并将菜中的主要食材分类、整理成如图的统计图。
根据以上信息回答下列问题：

(1)、七年级2 班共有 ▲ 人，请补全条形统计图。

(2)、“谷物”所对应的扇形圆心角为°。

(3)、若该校七年级学生共有 1 200 人，则选择“蔬果”作为食谱主要食材的学生约有多少人?

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10、近年来，我国重视农村电子商务的发展。如图的统计图反映了2016~2023年中国农村网络零售额情况，根据统计图提供的信息，下列结论不一定正确的是 ( )

A、2023年中国农村网络零售额最高 B、相邻两年零售额增加量最大的是 2016~2017 年 C、2016~2023 年，中国农村网络零售额持续增加 D、从2021年5 月开始，中国农村网络零售额突破20 000亿元

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11、 A，B两个工程队分别接到36千米的道路施工任务。以下是两个工程队的施工规划。

A工程队

前两天施工速度为x千米/天，第三天开始每天都按第一天施工速度的2倍施工(预计比全程只按x千米/天的速度完成施工的时间提前3天)。

B工程队

甲方案：计划前18千米按每天施工a千米完成，剩下的18千米按每天施工b千米完成，预计完成生产任务所需的时间为t₁天。

乙方案：设完成施工任务所需的时间为 t₂天，其中一半时间每天完成施工a千米，另一半时间每天完成施工b千米。

特别说明：两种方案中的a，b均为10 以内的正整数，且a≠b。

(1)、问A工程队完成施工任务需要多少天?

(2)、若要尽快完成施工任务，B工程队应采取哪种方案?说明你的理由。

(3)、若B 工程队采用甲方案完成施工时间与A工程队完成时间相同，直接写出 a 的值。

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12、随着 5G网络技术的发展，市场对5G产品的需求越来越大。为了满足市场需求，某大型5G产品生产厂家更新技术后，加快了生产速度，现在平均每天比更新技术前多生产30万件产品，现在生产500 万件产品所需的时间与更新技术前生产400 万件产品所需的时间相同，求更新技术前每天的产量。设更新技术前每天生产x万件产品，则根据题意可列方程( )

A、 $\frac{400}{x - 30} = \frac{500}{x}$ B、 $\frac{400}{x} = \frac{500}{x + 30}$ C、 $\frac{400}{x} = \frac{500}{x - 30}$ D、 $\frac{400}{x + 30} = \frac{500}{x}$

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13、根据多项式的乘法法则，可知((ax+p)(bx+q) $= a b x^{2} + a q x + b p x + p q = a b x^{2} + (a q + b p) x$ +pq。那么，反过来，也有 $a b x^{2} + (a q + b p) x$ + pq=(ax+p)(bx+q)。具体分解过程可以用十字相乘的形式形象地表示：先分解二次项系数，分别写在十字交叉线的左上角和左下角；再分解常数项，分别写在十字交叉线的右上角和右下角；然后交叉相乘再求和，使其等于一次项系数。例如：
因式分解： $2 x^{2} - x - 3 。$
第一步：分解二次项系数，2=1×2；
第二步：分解常数项，-3=-1×3=1×(-3)；
第三步：如图所示，验算“交叉相乘之和”：
③1×(-3)+2×1=-1。
发现③中“交叉相乘之和”的结果等于一次项系数-1，故将十字交叉线上的数对应写在两个相乘的多项式中，得 $2 x^{2} - x - 3 = (x + 1) \cdot (2 x - 3)$ 。这种因式分解的方法称为十字相乘法。

(1)、用“十字相乘法”分解因式： $3 x^{2} - 5 x - 2 。$

(2)、因式分解： ${(x^{2} + x)}^{2} - (x^{2} + x) - 2 。$

(3)、因式分解： $x^{2} y + x^{2} - 3 x y + x y^{2} - 4 y^{2} 。$

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14、常用的分解因式方法有提取公因式法、公式法等，但有的多项式只用上述方法无法分解，如： $x^{2} - 4 y^{2} + 2 x - 4 y 。$ 细心观察这个式子会发现前两项符合平方差公式，后两项可提取公因式，故可以尝试按如下方法分解：
$x^{2} - 4 y^{2} + 2 x - 4 y = (x^{2} - 4 y^{2}) + (2 x - 4 y) \dots$ ·分组
=(x+2y)(x-2y)+2(x-2y)…组内分解因式
=(x-2y)(x+2y+2)。…整体思想提取公因式
这种分解因式的方法叫分组分解法，利用这种方法解决下列问题。

(1)、分解因式： $16 x^{2} - 8 x + 2 y - y^{2} 。$

(2)、已知a，b，c满足 $a^{2} - 2 a c + c^{2} = a b - b c,$ 且a≠c，试判断a，b，c之间的数量关系，并说明理由。

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15、在因式分解中，把多项式中某些部分看作一个整体，用一个新的字母代替，用以简化要分解的多项式的结构，我们把这种因式分解的方法称为“换元法”。下面是小涵同学用换元法对多项式 $(x^{2} - 4 x + 1) (x^{2} - 4 x + 7) + 9$ 进行因式分解的过程。
解：设 $x^{2} - 4 x = y 。$
原式=(y+1)(y+7)+9
$= y^{2} + 8 y + 16$
$= {(y + 4)}^{2}$
$= {(x^{2} - 4 x + 4)}^{2} 。$
请根据上述材料，回答下列问题：

(1)、老师说，小涵同学因式分解的结果不彻底，请你写出该因式分解的最后结果：。

(2)、请你用换元法对多项式 $(x^{2} + 2 x) (x^{2} + 2 x$ +2)+1进行因式分解。

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16、先化简： $(1 - \frac{1}{x - 1}) \div \frac{x - 2}{x^{2} - 2 x + 1},$ 再从1，2，3中选择一个合适的数作为x的值代入求值。

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17、我国古代数学著作《九章算术》中记载了这样一个题目：“今有共买琎，人出半，盈四；人出少半，不足三。问人数、进价各几何?”其大意是：今有人合伙买琎石，每人出 $\frac{1}{2}$ 钱，会多出4钱；每人出 $\frac{1}{3}$ 钱，又差了3 钱。问人数、琎价各是多少?设人数为x，班价为 y，所列方程组为( )

A、 ${\begin{matrix} y = \frac{1}{2} x + 4 \\ y = \frac{1}{3} x + 3 \end{matrix}$ B、 ${\begin{matrix} y = \frac{1}{2} x - 4 \\ y = \frac{1}{3} x - 3 \end{matrix}$ C、 ${\begin{matrix} y = \frac{1}{2} x - 4 \\ y = \frac{1}{3} x + 3 \end{matrix}$ D、 $. {\begin{matrix} y = \frac{1}{2} x + 4 \\ y = \frac{1}{3} x - 3 \end{matrix}$

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18、乡村振兴战略实施以来，很多外出人员返乡创业。某村有部分返乡青年承包了一些田地，采用新技术种植 A，B两种农作物，种植这两种农作物每公顷所需人数和投入资金如下表：
农作物品种
每公顷所需人数
每公顷所需投入资金/万元
A
4
8
B
3
9
已知农作物种植人员共24位，且每人只参与一种农作物种植，投入资金共60万元，问A，B两种农作物的种植面积各多少公顷?

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19、已知关于x，y的方程组 ${\begin{cases} x + 2 y = 5, ① \\ m - 2 y + m x + 9 = 0 ② . \end{cases}$

(1)、无论实数 m取何值，方程②总有一个固定的解，请直接写出这个固定的解。

(2)、若方程组的解满足x+y=0，求m的值。

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20、已知：AB∥CD，E，G是AB 上的点，F，H 是CD 上的点。

(1)、如图1，若∠1=∠2，试说明：EF∥GH。

(2)、如图2，过点 F作FM⊥GH，交GH 的延长线于点 M，作∠BEF，∠DFM 的平分线，二者相交于点 N，EN 交GH 于点 P，求∠N 的度数。

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农作物品种	每公顷所需人数	每公顷所需投入资金/万元
A	4	8
B	3	9