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1、如图,点 B 在直线l上运动,A是直线l外一定点,点C在线段AB上,且AB·AC=m,当点B运动时,请你在图中画出点 C 的运动轨迹,并说明理由.

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2、A,B,C为平面内不重合的三点,A为定点,试探究点 B 和点 C 运动轨迹的关系.(1)、(全等型)如图①,A,B,C三点在同一直线上,且AB=AC,当点B在⊙O 上运动时,请你在图中画出点C 的运动轨迹;
图①【思考】主动点为点 ▲ , 从动点为点 ▲ , ▲ 为定值,点B 的运动轨迹为圆,则点 C 的运动轨迹为 ▲ ;
(2)、如图②,A,B,C三点不在同一直线上,∠BAC=α,AB=AC,当点B在⊙O 上运动时,请你在图中画出点 C 的运动轨迹;
图②【思考】主动点为点 ▲ , 从动点为点 ▲ , ▲ 为定值,点B 的运动轨迹为圆,则点C 的运动轨迹为 ▲ ;
(3)、如图③,A,B,C三点不在同一直线上,AB=mAC,当点 B 在⊙O 上运动时,请你在图中画出点 C 的运动轨迹;
图③【思考】主动点为点 ▲ 从动点为点 ▲ , ▲ , 为定值,点B 的运动轨迹为圆,则点 C 的运动轨迹为 ▲ .
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3、A,B,C为平面内不重合的三点,A为定点,试探究点 B 和点 C 运动轨迹的关系.(1)、如图①,A,B,C三点在同一直线上,且AB=AC,当点 B 在直线 l上运动时,请你在图中画出点 C 的运动轨迹;
图①【思考】主动点为点 ▲ , 从动点为点 ▲ , ▲ 为定值,点B 的运动轨迹为直线,则点C 的运动轨迹为 ▲ ;
(2)、如图②,A,B,C 三点不在同一直线上,∠BAC=α,AB=AC,当点 B 在直线l上运动时,请你在图中画出点 C 的运动轨迹;
【思考】主动点为点 ▲ , 从动点为点 ▲ , ▲ 为定值,点B的运动轨迹为直线,则点 C 的运动轨迹为 ▲ ;
(3)、如图③,A,B,C三点不在同一直线上,∠BAC=α,AB=mAC,当点 B 在直线l上运动时,请你在图中画出点 C 的运动轨迹;
【思考】主动点为点 ▲ , 从动点为点 ▲ , ▲ , 为定值,点B的运动轨迹为直线,则点 C 的运动轨迹为 ▲ .
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4、如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,E为AB 的中点,F,G为AD边上两个动点(点 F在点G的左侧),且FG=2,连接EF,CG,则EF+CG的最小值为.

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5、如图,已知∠AOB=50°,P为∠AOB 内部一点,M,N分别为射线OA,OB上的动点,当△PMN的周长最小时,∠MPN的度数为.

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6、如图,在平行四边形ABCD中,AB=3,BC=4,∠ABC=60°,在线段AD上取一点E,使DE=1,连接BE,M,N分别是线段AE,BE上的动点,连接MN,则 的最小值为.

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7、如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是对角线 BD 上一动点,过点 P分别作BC,CD的垂线,垂足分别为点E,F,连接EF,则EF的最小值为.

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8、如图,在△ABC中, , D为AB上一动点,连接CD,过点A作AE⊥CD 于点E,连接BE,则BE 的最小值是.

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9、如图,正方形ABCD的边长为12,点M在CD上,且DM=3,N是对角线AC上一动点,连接DN,MN,则DN+MN的最小值为.

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10、如图,在等边△ABC中,AB=4,AD是中线,E 是AD的中点,P是AC 上一动点,则|BP-EP|的最大值是.

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11、 如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P是对角线BD上一动点,E是BC的中点,连接PA,PE,则PA+PE的最小值为.

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12、如图,PQ 是∠AOB内部一定线段,M,N分别是OA,OB上的动点,请画出当PM+MN+NQ+PQ最小时点 M,N的位置.

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13、如图,P 是∠AOB 内部一定点,M,N分别是OA,OB 上的动点,请画出当PM+PN+MN最小时点M,N的位置.

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14、如图,已知定点A,B,动点 P,Q在直线l上,且 PQ长为定值(PQ 的位置不定),请画出当AP+PQ+BQ 最小时PQ 的位置.

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15、如图,已知定点A,B和直线l上一动点P,当点A,B在直线l异侧时,请画出|AP-BP|最大时点 P 的位置.

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16、如图,P 是∠BAC 内部一定点,M,N分别是AC,AB上的动点,请画出PM+MN最小时点M,N的位置.

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17、如图,已知定点A,B和直线l上一动点 P.当点A,B在直线l同侧时,请画出AP+BP 最小时点 P 的位置.

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18、如图,已知B是直线l上一动点,A是直线l外一定点,请画出AB 最小时点 B 的位置.

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19、如图,已知点A,点B,请画出两点之间的最短距离.

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20、【问题情境】在数学活动课上,老师提出了这样一个问题:如图,在等腰△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D 是AB 的中点,点E是直线AC上的一个动点,过点 D 作DF⊥DE,交直线BC于点 F.
(1)、【猜想证明】如图①,当点E在线段CA上时,请判断线段DE,DF的数量关系,并说明理由;(2)、【类比探究】如图②,当点 E 在线段 CA的延长线上时,(1)中的结论是否依然成立?请说明理由;