• 1、代数式23+132+134+138+1316+1332+1的末尾数字是
  • 2、计算2x3=
  • 3、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为3,53,0 . 将线段AB向下平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度,得到线段CD , 连接ACBD

    (1)、直接写出坐标:点C(            ),点D(             ).
    (2)、M,N分别是线段ABCD上的动点,点M从点A出发向点B运动,速度为每秒1个单位长度,点N从点D出发向点C运动,速度为每秒0.5个单位长度,若两点同时出发,求几秒后MNx轴?
    (3)、点P是直线BD上一个动点,连接PC,PA , 当点P在直线BD上运动时,请直接写出CPAPCDPAB的数量关系.
  • 4、如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,EDFG交于点H,C=EFGCED=GHD

    (1)、求证:ABCD
    (2)、若EDFG于点H,D=30° , 求AEM的度数.
  • 5、如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中建立平面直角坐标系.已知ABC的顶点坐标分别为A-1,4B-4,3C-3,1

    (1)、把ABC向右平移5个单位,再向下平移4个单位得到A'B'C' , 请画出A'B'C'
    (2)、写出点A'B'C'的坐标;
    (3)、求ABC的面积.
  • 6、读懂下面的推理过程,并填空(理由或数学式).

    中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,奥妙无穷.如图1是一个“互”字,如图2是由图1抽象出的几何图形,其中ABCD , 点EMF在同一直线上,点GHN在同一条直线上,且AEF=GHDMGFN . 请说明EFN=G的理由.

    理由:如图2,延长EFCD于点P

    ABCD(已知),

    AEF=EPD(______).

    AEF=GHD(______),

    EPD=______(等量代换).

    EPGH(______).

    EFN+______=180°(两直线平行,同旁内角互补).

    ______(已知),

    FNG+G=180°(______).

    EFN=G(______).

  • 7、如图,有三个论断:①1=2;②B=C;③ABCD

    (1)、请从中任选两个作为条件,另一个作为结论构成一个命题,写出所有的真命题.
    (2)、在(1)中选择一个真命题,并证明其正确性.
  • 8、计算与解方程:
    (1)、12026+25+25+83
    (2)、x12=16
  • 9、如图,在平面直角坐标系中,一个点从原点出发,按如图所示的路线移动,依次经过点A11,1A21,1A32,0A42,2按照此规律,则点A2026的坐标

  • 10、某小区准备开发一块长为32m , 宽为21m的长方形空地.如图,若将这块空地种上草坪,中间修一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移2m就是它的右边线,则这条小路的面积为

  • 11、比较大小:25 6(填“>”“<”或“=”).
  • 12、按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值是81,则输出的y的值是(  )

    A、5 B、3 C、2 D、4
  • 13、如图,正方形ABCD的面积为7,顶点A在数轴上表示的数为1,若点E在数轴上(点E在点A的左侧),且AD=AE , 则点E所表示的数为(     )

    A、7 B、2+7 C、1+7 D、17
  • 14、下列各式中正确的是(  )
    A、9=±3 B、273=3 C、±9=3 D、22=2
  • 15、在平面直角坐标系中,下列各点在第二象限的是(  )
    A、3,1 B、3,1 C、3,1 D、3,1
  • 16、光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,1=123° , 则2的度数为(       )

       

    A、33° B、57° C、67° D、77°
  • 17、下列各数中,是无理数的是(       )
    A、9 B、227 C、π D、3.14
  • 18、下列四个数中,最小的数是(     )
    A、3 B、0 C、5 D、2
  • 19、综合与探究:

    折纸作为融合生活实践与数学探究的活动,其折叠过程生动展现了对称性、等长线段、等角关系及图形全等等几何原理.综合探究课上,老师带领同学们开展以“平行四边形的折叠”为主题的数学活动.

    如图1,平行四边形纸片ABCDAB的长度不确定,点PAB上的一个动点,连接DP , 把平行四边形ABCD沿着线段PD对折,点A的对应点为A'

    【探究1】如图2,当PB重合时,连接A'C , 探究A'CBD的位置关系,请完成下面的证明过程;

    证明:ABD沿BD翻折至A'BD

    DBA=A'BD,AB=A'B

    在平行四边形ABCD中,ABCD

    DBA=                       

    ____________=____________=12180°DEB

    EB=ED

    在平行四边形ABCD中,AB=CD

    A'B=CD

    A'BEB=DCED

    ____________=                      

    EA'C=ECA'=12180°A'EC

    DEB=A'EC

                          =                      

    A'CBD

    【探究2】如题图3,若A'刚好能落在BC的中点时,且BP=1 , 求AP的长;

    【探究3】如图4,若A=30°,AD=2 , 当P刚好落在点AB的中点上时,QDC的中点,连接A'Q , 若A'DQ是直角三角形,直接写出AB的长.

  • 20、综合与实践

    综合与实践课上,老师设计“电车充电计费”为主题的综合实践活动.

    【材料一】随着电动汽车的普及,某公司购入一台电动商务车(每次充电75度)和一台电动货车(每次充电210度),充电桩充电速度为每小时30度,每次必须连续充满电.

    充电时段

    该时段的充电收费标准(元/度)

    货车

    商务车

    0时6

    0.6

    0.6

    6时12

    1.2

    1.0

    12时18

    1.8

    1.6

    18时24

    1.6

    1.4

    【材料二】充电过程中,不同的时段,不同车型,对应每小时的收费标准有所不同,如上表所示:

    【材料三】公司仅有一个充电桩,每次仅能为一辆车充电.假设每次充电均在电量完全耗尽后立即开始,并连续充至满电.为了研究更合理的充电安排,进行以下任务:

    任务一:如果在0时6时开始充电,有两种充电方案:

    方案A:先充商务车,再充货车;方案B:先充货车,再充商务车;

    比较两种充电方案那种更省钱?

    任务二:设x为电车开始充电的时刻,

    商务车充电的费用记作w1元,货车充电的费用记作w2元.

    (1)当x为5时至6时中的某一个时刻5x6 , 直接写出商务车充电的费用w1与充电的时刻x之间的函数关系式:                      

    (2)当x为7时至8时中的某一个时刻7x8 , 直接写出货车充电的费用w2与充电的时刻x之间的函数关系式:                      

    (3)根据①②所列的函数关系式,说明为何“开始时间越晚,费用越高”,并提出包含数学依据的优化建议.

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