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1、下列各数中是无理数的是( )A、3.1415 B、 C、 D、
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2、学校食堂厨房的桌子上,若干相同规格的碟子整齐地叠成一摞,碟子的个数与碟子的总高度的关系如下表:
碟子的个数
碟子的总高度(单位:cm)
1
2
2
2+1.5
3
2+3
4
2+4.5
…
(1)、当桌子上有 x 个碟子整齐地叠成一摞时,请写出此时碟子的总高度(用含 x 的式子表示);(2)、现有几摞碟子,其三视图如图所示,厨房师傅想把它们整齐地叠成一摞,求叠成一摞后的总高度.
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3、 如图,正方形ABCD 的边长为1,以直线 AB 为轴将正方形旋转一周,所得圆柱的主视图的周长是.

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4、有一个圆锥形漏斗,某同学用角尺测得其尺寸如图所示,则该圆锥形漏斗的左视图的面积为cm2.

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5、从大圆柱中挖去一个小圆柱如图所示,那么这个几何体的主视图和俯视图分别为( )
A、
B、
C、
D、
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6、 如图,正方形 ABCD 的边长为2,以AB 所在直线为轴,将正方形ABCD 旋转一周,所得圆柱的主视图的面积为( )
A、8 B、4 C、8π D、4π -
7、如图,交通锥是由一个圆台和一个长方体底座组成的一种临时道路标示,则其俯视图是( )
A、
B、
C、
D、
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8、某个圆锥如图所示,则其三视图中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 ( )
A、主视图 B、左视图 C、俯视图 D、不存在 -
9、画出图中几何体的三视图(尺寸比例自选).

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10、在水平的讲台上放置着一个圆柱形水杯和一个长方体形粉笔盒,如图中的实物图,则它的俯视图是图 , 左视图是图 , 主视图是图

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11、如图所示的几何体的左视图是 ( )
A、
B、
C、
D、
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12、 如图所示的 Rt△ABC 绕直角边 AC所在直线旋转一周,所得的几何体的主视图是( )
A、
B、
C、
D、
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13、下列选项中,是圆锥的三视图的是 ( )A、
B、
C、
D、
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14、 图①②为同一长方体房间的示意图,图③为该长方体的表面展开图.
(1)、蜘蛛在顶点 A'处.①苍蝇在顶点 B 处时,试在图①中画出蜘蛛为捉住苍蝇,沿墙面爬行的最近路线;
②苍蝇在顶点 C 处时,图②中画出了蜘蛛捉住苍蝇的两条路线,往天花板ABCD 爬行的最近路线A'GC 和往墙面BB'C'C 爬行的最近路线A'HC中,哪条路线更近?
(2)、在图③中,半径为5 dm 的⊙M 与D'C'相切,圆心 M 到边 CC'的距离为 15 dm.蜘蛛 P 在线段 AB 上,苍蝇 Q 在⊙M 的圆周上,线段 PQ 为蜘蛛的爬行路线.若PQ 与⊙M 相切,则PQ 长 度 的 取 值 范 围是 -
15、将如图所示的立方体纸盒沿某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平,可以得到其表面展开图.
(1)、如图 所示两个网格图中的阴影部分能表示立方体表面展开图的是 (填“A”或“B”).
(2)、如图中的实线是立方体纸盒的剪裁线,请将其表面展开图画在如图所示的网格图中.(用阴影表示)
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16、如图所示是一个正方体的表面展开图.若AB=6,则将表面展开图折成正方体后,A,B两点间的距离为( )
A、2 B、3 C、4 D、6 -
17、 如图①是边长为 30 cm的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图②所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是( )
A、1000 cm3 B、1500 cm3 C、2000 cm3 D、2500 cm3 -
18、如图①所示(图中的六边形为正六边形)的图形经折叠后形成如图②所示的棱柱.
(1)、这个棱柱有几个侧面?侧面个数与底面边数有什么关系?(2)、图②中哪些面的形状与大小一定完全相同?(3)、若图②中棱柱的底面边长是2,侧棱长是4,求该棱柱的侧面积和全面积. -
19、如图,小华用若干个正方形和矩形准备拼成一个长方体的表面展开图.拼完后,小华看来看去总觉得所拼图形似乎存在问题.
(1)、请你帮小华分析一下拼图是否存在问题,若有多余图形,则把图中多余部分涂黑;若还缺少图形,则直接在原图中补全.(2)、若图中正方形的边长为2cm ,矩形的长为3c m,宽为2cm ,请直接写出修正后所折叠而成的长方体的体积:cm3. -
20、如图是4×3 的正方形网格,选择一空白小正方形,能与阴影部分组成正方体展开图的方法有( )
A、1种 B、2 种 C、3 种 D、4种