• 1、【问题背景】环岛是为了减少车辆行驶冲突,在多个交通路口交汇的地方设置的交通设施,多为圆形,它使车辆按统一方向行驶,将冲突点转变为通行点,能有效地减少交通事故的发生,如图1所示.

    【数学建模】为了解环岛通行情况,张老师带领数学学习小组进行实地考察.如图2是该交通环岛的简化模型(因路段 FG施工,禁止从路段 EF 行驶过来的车辆在环岛内通行,只能往环岛外行驶).由8名同学分别在图2中的转向处A,B,C,D,E,F,G,H处记录各方向通行的车辆数(箭头方向表示车辆的行驶方向),数据如图所示(假设开始时环岛内无车辆).

    【完成任务】

    (1)、求该时段内路段 AB 上通行的机动车辆数;
    (2)、求该时段内从 F 口驶出的机动车辆数;
    (3)、若a=10,b=4,求该时段内路段CD 上通行的机动车辆数.
  • 2、【问题背景】下表是东东家收到的9月水费缴费通知单,有两处的数据模糊不清.结合表中的信息回答下列问题:

    上期抄表数

    本期抄表数

    本期用水量

    587

    632

    45

    自来水费(含污水处理费)

    用水量(吨)

    单价(元/吨)

    金额(元)

    第一级:20

    第二级:20

    第三级:5

    2.5

    a

    6.3

    50

    b

    31.5

    本期实付金额(大写):壹佰伍拾元伍角整 小写金额:150.5元

    (1)、【数据分析】

    求表中a,b的值;

    (2)、【理解应用】

    若用水量为x吨.用含x 的代数式表示:

    当20<x<40时,茜茜家应缴水费元;

    当x>40时,茜茜家应缴水费元;

    (3)、【计算说理】

    茜茜家8月用水15 吨,9月用水35 吨,如果她一次性缴费(水费按月单独计费,其中8月份需缴纳滞纳金1元),那么她家的缴费会超过东东家9月的水费吗?

  • 3、问题背景:吴老师让同学们给教室的窗户设计新的帘头,已知窗户的尺寸如下图所示.

    计算说理:小明设计了两种方案,如图1,图2所示(每种方案中的扇形半径相等).计算两种方案中窗户能射进阳光的部分的面积,并比较其大小.

  • 4、已知 ab<0ca>0且|c|>|b|>|a|,数轴上a,b,c 对应的点是A,B,C.
    (1)、若|a|=-a,请在数轴上标出A,B,C三点的大致位置;
    (2)、在(1)的条件下,化简:|a-b|-|b+c|+|c+a|.
  • 5、 a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:|a+1|-|c-b|-|b-1|+|c-2a|.

  • 6、有理数a,b,c满足c<0<a<b,|b|<|c|.化简:|b+c|+5|a-b|-2|c+a-b|.
  • 7、a,b,c在数轴上的大致位置如图所示:

    (1)、比较大小:a+2b 0,b-c0,a+c0;
    (2)、化简:2|a+2b|-3|b-c|+|a+c|.
  • 8、已知 x2+2x-3=0求 x4+7x3+8x2-13x+15的值.
  • 9、已知a-b=3,b-c=-1,求2 2a-b2+3b-c2-4c-a2的值.
  • 10、已知 m2+mn=-23mn+n2=9求 2m2-7mn-3n2的值.
  • 11、当x=-2时, mx3+2x2+nx+4=18当x=2时,求该多项式的值.
  • 12、已知 m2-m-1=0求 m3-2m2+2023的值.
  • 13、已知a+b=5,c-d=-2,b+d=3.求(b+c)(a-c)(a-d)的值.
  • 14、已知 2m2+2mn-n2=3a-6mn+2n2=a+2求 2m2-mn-7n2的值.
  • 15、已知 x2-xy=-32xy-y2=-8求多项式 2x2+4xy-3y2的值.
  • 16、已知 x2-2x-1=0求下列各式的值:
    (1)、 3x2-6x 
    (2)、 10-2x2+4x.
  • 17、计算:
    (1)、-22×5--23÷4
    (2)、 3×-23-4×-32+8
    (3)、 -32+-2122×-425+-22
    (4)、 -13-15×4--32.
  • 18、填空: 
    (1)、-32=
    (2)、 -33=
    (3)、 --32=.
  • 19、对任意有理数a,下列式子不成立的是(    )
    A、a2=-a2 B、-a3=-a3 C、-a3=a3 D、-a2=a2
  • 20、计算:
    (1)、-22+-23×5--34÷14
    (2)、-32+-2-122×-425+-22
    (3)、-22+-22-23+-23-2
    (4)、-14-1-0.5×13×2--32.
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