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1、已知两个多项式: , .(1)、化简:;(2)、若(1)中式子的值与m的取值无关,求n的值.
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2、为了开展体育活动,学校要购置一批排球,每班配5个,学校另外留20个.(1)、设班级数为x,请问学校总共需要购置多少个排球?(用含x的代数式表示)(2)、当时,求学校总共需要购置多少个排球?
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3、化简.
①
②
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4、计算.
①
②
③
④
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5、在数轴上表示下列各数,并按照从小到大的顺序用“”连接起来;
, , , ,

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6、数轴上点A、B到原点的距离分别是1和3,则A、B两点间的距离是
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7、若 , 则的值为 .
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8、已知代数式与是同类项,则的值为( )A、5 B、4 C、3 D、2
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9、阅读:如图,已知数轴上有A,B,C三个点,它们表示的数分别是 , 8.A到C的距离可以用表示,计算方法:C表示的数8,A表示的数 , 8大于 , 用 . 用式子表示为: .
根据阅读完成下列问题:
(1)、填空: , ;(2)、若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒4个单位长度和9个单位长度的速度向右运动,试探索:的值是否随着时间t的变化而改变?请说明理由;(3)、现有动点P,Q都从A点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向右移动,当点P移动6秒时,点Q才从A点出发,并以每秒2个单位长度的速度向右移动.设点P移动的时间为t秒 , 写出P,Q两点间的距离(用含t的代数式表示). -
10、定义:对任意一个两位数 , 如果满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“迥异数”,将一个“迥异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,把这个新两位数与原两位数的和与11的商记为 . 例如: , 对调个位数字与十位数字得到新两位数21,新两位数与原两位数的和为21+12=33,和与11的商为33÷11=3,所以 . 根据以上定义,回答下列问题:
(1)填空:①下列两位数:40,42,44中,“迥异数”为_______;②计算:=_______;
(2)如果一个“迥异数”的十位数字是 , 个位数字是 , 且 , 请求出“迥异数” .
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11、先化简,再求值:
, 其中 , .
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12、计算: .
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13、计算: .
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14、用火柴按如图的方式搭六边形组成新的图形,图①搭1个六边形的图形需要6根火柴;图②搭2个六边形组成的图形需要11根火柴;图③搭3个六边形组成的图形需要16根火柴;…;按此规律,搭n个六边形组成的图形需要的火柴数是根.

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15、现规定一种运算“※”: , 则 .
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16、已知 , 那么代数式的值是 .
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17、据媒体报道,我国最新研制的某款“察打一体”无人机的速度极快,经测试最高速度可达 , 这个数用科学记数法表示正确的是( )A、 B、 C、 D、
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18、下列四个数中,最小的是( )A、 B、 C、 D、
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19、小明把自家的冬枣产品放到了网上实行包邮销售,他原计划每天卖100斤冬枣,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤);
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差值
(1)、根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售______斤;(2)、本周实际销售总量是否达到了计划数量?试说明理由;(3)、若冬枣每斤按8元出售,每斤冬枣需要小明支付的平均运费是3元,那么小明本周销售冬枣实际共得多少元? -
20、已知多项式 , .
(1)若 , 化简;
(2)若的结果中不含有项以及项,求的值.