• 1、为了落实“2·15”专项行动,某校决定在下午大课间活动中,开展“篮球、足球、排球、羽毛球”四种球类运动项目,且每名学生在一个大课间只能选择参加一种球类运动项目.
    (1)、甲同学从中任意选择一项球类运动,则选中“羽毛球”项目的概率为______;
    (2)、请用画树状图或列表法,求甲、乙两名学生在一个大课间参加不同球类运动项目的概率.
  • 2、下列图形中,既是轴对称又是中心对称图形的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 3、如图,在ABC中,BAC=45°ADBE , 均为ABC的高,ADBE相交于点F

       

    (1)、求证:AF=BC
    (2)、若ABC=67.5° , 求证:AF=2BD
  • 4、小文和妈妈去贵州旅游,回来的时候她们买了一些特产,到家后,妈妈和爸爸的对话如图.

    设每袋辣椒粉为x元.

    (1)、请你通过计算分析,爸爸为什么说妈妈记错了?
    (2)、妈妈核实账单后,发现刺梨干和辣椒粉的单价均为整数,每袋刺梨干与辣椒粉的价格的差值算错了,其他都正确.若每袋刺梨干比辣椒粉贵m0<m<6元,求整数m的值.
  • 5、如图,在ABC中,BAC=130°AB的垂直平分线分别交ABBC于点EFAC的垂直平分线分别交ACBC于点MN , 直线EFMN交于点P

    (1)、求FAN的度数;
    (2)、求证:点P在线段BC的垂直平分线上.
  • 6、如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标分别是A4,1B2,1C2,3

    (1)、作ABC关于x轴对称的A1B1C1
    (2)、若ABCABD全等(点D不与点C重合),请直接写出所有满足条件的点D的坐标.
  • 7、(1)解方程:xx31=1x29

    (2)计算:x+5x2+12x+36÷11x+6

  • 8、分解因式:
    (1)、3a29ab+6a
    (2)、4x264
  • 9、计算:
    (1)、2x426x3x5
    (2)、12x2y8xy2÷4xy
  • 10、若1a+1b=1ab , 则baab2的值是
  • 11、如图,已知ABC的周长是15ABC=60°BOCO , 分别平分ABCACB交于点DODBC , 且OB=4ABC的面积是

  • 12、如图是蜡烛的平面镜成像示意图,以桌面所在直线为x轴,镜面所在直线为y轴建立平面直角坐标系,若火焰顶部P点的坐标是3,1.5 , 则对应虚像火焰顶部Q点的坐标是

  • 13、对于正数x , 规定fx=x1+x , 例如:f3=31+3=34f13=131+13=14 , 则f12026+f12025++f12+f1+f2++f2025+f2026的值为(     )
    A、2025 B、40512 C、2026 D、40532
  • 14、如图,C=F=90°AB=DEBC=EF , 则判定RtABCRtDEF的依据是(     )

    A、SAS B、AAS C、HL D、SSS
  • 15、如图,已知ABDACEA=45°B=32° , 且AEB三点在同一直线上,则CEB的度数是(     )

    A、62° B、65° C、77° D、80°
  • 16、如图,人字梯的支架ABAC的长度都为2m(连接处的长度忽略不计),则BC两点之间的距离可能是(       )

    A、3m B、4.2m C、5m D、6m
  • 17、长顺贡红大米是贵州特色农产品,以粒大色红、香味浓郁著称.已知一粒米的质量约为0.000021kg,将数据0.000021用科学记数法表示为(     )
    A、2.1×105 B、2.1×104 C、0.21×104 D、21×106
  • 18、花江峡谷大桥连接贵州安顺市关岭县和黔西南州贞丰县两岸,因跨越被誉为“地球裂缝”的花江大峡谷而得名,大桥全长2890m , 主桥跨径1420m . 如图,索塔的顶端、拉索与桥面围成的图形大致成三角形,其中蕴含的数学道理是(     )

    A、三角形具有稳定性 B、三角形的内角和等于180° C、两点确定一条直线 D、垂线段最短
  • 19、下列图形中,不是轴对称图形的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 20、综合与探究:

    【课本回顾】如图1,在ABC中,中线ADBECF交于点P , 点P叫做ABC的重心.

    【知识探究】(1)如图2,数学兴趣小组发现,当ABC的中线ADBE交于点P时,不管ABC的边长如何变化,线段APPD存在固定的数量关系,并经过讨论得到如下两种解决思路:

     

    思路一

    思路二

    第一步

    如图3,取AD中点M , 连接EM , 证明BDPEMP

    如图4,作AN平行BCBE延长线于点N , 先证明BCENAE , 再证明BDPNAP

    第二步

    利用相似三角形的性质及中位线的性质,得到线段APPD之间的数量关系.

    利用全等三角形的性质及相似三角形的性质,得到线段APPD之间的数量关系.

    第三步

    在上述两种思路中,可以选择其中一种,并完成具体解题过程;

    【问题解决】(2)在O中,AB为直径,点CO上一点(不与点AB重合).

    ①如图II,若点M是弦BC的中点,AMOC于点E , 则OEOC的值为_____.

    ②如图III,在①的条件下,若AMOC , 求OMOB的值.

    ③如图IV,若AB=10BC=8D为弦BC上一动点,过DDFOC , 交OC于点H , 交AB于点E . 设,BD=xEO=y , 请求出yx的函数关系式.

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