相关试卷
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.4 多边形的内角和与外角和
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.3 三角形的中位线
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.2.2 平行四边形的判定 ——用对角线的关系判定平行四边形
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.2.1 平行四边形的判定——用边的关系判定平行四边形
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.1 平行四边形的性质 课时2
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.1 平行四边形的性质 课时1
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.4分式方程课时2
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.4 分式方程课时1
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.3 分式的加减法 课时2
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.3 分式的加减法 课时1
-
1、如图,△ABC中,∠A=75°∠B=65°,将纸片的一角折叠,使点落在△ABC内,若∠1=20°,求∠2的度数.

-
2、如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,BE平分∠ABC交AD于点E.
(1)、若∠C=50°,∠BAC=60°,求∠ADB的度数;(2)、若∠BED=45°,求∠C的度数. -
3、如图,AB∥CD,折线M、O、N交AB与CD于M、N,试猜测∠AMO+∠MON+∠ONC的和为多少度?为什么?(试一试能用几种方法求解)
-
4、如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,∠A=50°,∠C=70°,那么∠ADE的度数是 .

-
5、如图,已知在△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC,且BE∥AD,∠BAD=20°,则∠AEB的度数为( )
A、100° B、110° C、120° D、130° -
6、已知△ABC作∠B、∠C的角平分线交于点O,
(1)、若∠A=50°,求∠BOC的度数;(2)、若∠A=120°,求∠BOC的度数;(3)、若∠A=a°,试探究∠BOC与∠a的关系. -
7、把长方形ABCD沿对角线AC折叠,得到如图所示的三角形.已知∠EAO=30°,求∠AOC和∠BAC的度数.

-
8、若一个三角形三个内角度数的比为2∶3∶4,那么这个三角形是( )A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、等边三角形
-
9、如图在△ABC,∠A=60°,∠C=70°,点D、E分别在AB、AC上,AD,且DE∥BC求∠ADE的度数 ( )
A、40° B、50° C、60° D、70° -
10、如图,在△ABC中,∠A=50°,BD、CE是△ABC的高,O是它们的交点,则∠ABD=.∠COD=.

-
11、如图所示,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,∠A=80°,∠B=60°,那么∠BDC=( )
A、80° B、90° C、100° D、110° -
12、 求出下列图形中∠1的度数.

∠1= ∠1= ∠1=
-
13、如图,在△ABC中,∠ABC=38°,∠ACB=62°,AD平分∠BAC,求∠ADB的度数.

-
14、如图,数轴上点表示数 , 点表示数 , 且多项式的常数项是 , 次数是 . 我们把数轴上两点之间的距离用表示两点的大写字母表示,比如,点与点之间的距离记作 .
(1)求 , 的值;
(2)若数轴上有一点满足 , 求点表示的数为多少?
(3)动点从数1对应的点开始向右运动,速度为每秒1个单位长度,同时点 , 在数轴上运动,点 , 的速度分别为每秒2个单位长度,每秒3个单位长度,运动时间为秒.若点向左运动,点向右运动, , 求的值.

-
15、李老师购买了一套经济适用房,她准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:
(1)、用含的式子分别表示厨房的面积和卧室的面积;(2)、求此经济适用房的总面积;(3)、已知客厅面积比卧室面积多 , 且铺地砖的平均费用为元,那么铺地砖的总费用为多少元? -
16、已知∠ABC=∠DBE,射线BD在∠ABC的内部,按要求完成下列各小题.
尝试探究:如图1,已知∠ABC=90°,当BD是∠ABC的平分线时,∠ABE+∠DBC的度数为______;
初步应用:如图2,已知∠ABC=90°,若BD不是∠ABC的平分线,求∠ABE+∠DBC的度数;
拓展提升:如图3,若∠ABC=45°时,试判断∠ABE与∠DBC之间的数量关系,并说明理由.
-
17、已知: , 且 .(1)、求等于多少?(2)、若 , 求的值.
-
18、操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示).

左右折叠纸面,折痕所在的直线与数轴的交点为“对折中心点”
操作一:
(1)左右折叠纸面,使2表示的点与表示的点重合,则表示的点与______表示的点重合;
操作二:
(2)左右折叠纸面,使表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:
①对折中心点所表示的数为______,对折后6表示的点与数______表示的点重合;
②若数轴上 , 两点之间距离为12(在的左侧),且 , 两点经折叠后重合,求、两点表示的数是多少?
-
19、计算:
-
20、如下图所示,点O是直线AB上的点,OC平分∠AOD,∠BOD=30°,∠AOC=°.
