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1、若 . 则的值为( )A、6 B、 C、 D、
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2、鸡心杯的造型为敞口,口以下内收,瘦底,圈足.因杯心下凹呈深圆涡状,底心凸起鸡心形而得名.如图是一款鸡心杯的实物图,它的俯视图是( )
A、
B、
C、
D、
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3、综合与实践
问题背景:
综合与实践课上,同学们以两个全等的三角形纸片为操作对象,进行相一次相关问题的研究. 下面是创新小组在操作过程中研究的问题, 如图一,△ABC≌△DEF, 其中∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°.

操作与发现:
(1)如图二,创新小组将两张三角形纸片按如图示的方式放置,四边形ACBF的形状是 , CF= ;
(2)创新小组在图二的基础上,将△DEF纸片沿AB方向平移至图三的位置,其中点E与AB的中点重合.连接CE,BF.四边形BCEF的形状是 , CF= .
操作与探究 :
(3)创新小组在图三的基础上又进行了探究,将△DEF纸片绕点E逆时针旋转至DE与BC平行的位置,如图四所示,连接AF, BF. 经过观察和推理后发现四边形ACBF也是矩形,请你证明这个结论.
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4、学校举行“中国梦•我的梦”的演讲比赛,赛后将参赛学生的成绩分为A,B,C,D四个等级,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整,请你根据统计图解答下列问题.
(1)、参加比赛的学生人数共有名;(2)、在扇形统计图中,表示“D等级”的扇形的圆心角为度,图中m的值为;(3)、补全条形统计图;(4)、组委会决定从本次比赛中获得A等级的学生中,选出2名去参加市中学生演讲比赛,已知A等级中男生有1名,请用“列表”或“画树状图”的方法求出所选2名学生中恰好是一名男生和一名女生的概率. -
5、万楼是湘潭的标志性建筑,学完了三角函数知识后,十二中“数学社团”的同学决定用自己学到的知识测量黄河楼的高度,他们把“测量黄河楼的高”作为一项课题活动,并制定了测量方案,利用课余时间完成了实地测量,测量结果如表:
请根据表中的测量数据,求万楼的高;(精确到0.1米,参考数据 , , , );
课题
测量万楼的高
测量说明
测量示意图

说明:是高为米的测角仪,在点处测得楼顶的仰角 , 点处测得此时楼顶的仰角 , (、、三点在同一条直线上)
测量数据
的度数
的度数
的水平距离
73米
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6、如图.已知中, , 是斜边上的中线,过点A作 , 分别与 , 相交于点H,E, .
(1)、求证:;(2)、求的值;(3)、如果 , 求的值. -
7、小军和小文利用阳光下的影子来测量一建筑物的高.如图所示,在某一时刻,他们在阳光下,分别测得该建筑物的影长为20米,小军的影长为米,其中O、C、F、G四点在同一直线上,且 , .
(1)、①图中阳光下的影子属于______投影;②线段与线段之间的位置关系为______.
(2)、已知小军的身高为米,求建筑物的高. -
8、在平整的地面上,把7个相同的棱长为1cm的小正方体摆成如图所示的几何体,如图所示.
(1)、画出从正面看,从左面看,从上面看该几何体得到的形状图;(2)、如果在该几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持该几何体从左面看和从上面看得到的形状不变,那么最多可以再添加______个小正体.(3)、如果需要给原来这个几何体表面喷上蓝漆(接触地面部分不喷漆),则喷漆面积是多少? -
9、计算: .
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10、如图,在平面直角坐标系中,光源位于点处.木杆两端的坐标分别为 , , 则木杆在轴上的影长为 .

-
11、如图,在中, , 则的长为 .

-
12、已知是同一个反比例函数图象上的两个点,则的值为 .
-
13、已知 , 那么 .
-
14、反比例函数 与一次函数在同一直角坐标系中的图象大致是( )A、
B、
C、
D、
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15、如图,正方形中, , 连接交对角线于点 , 那么( )
A、 B、 C、 D、 -
16、如图, , , 平分 , 交于点D,垂直平分 , 交于点E,则的正切值为( )
A、 B、 C、 D、1 -
17、若 , 则的值是( )A、 B、 C、 D、
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18、“我运动,我健康,我快乐!”随着人们对身心健康的关注度越来越高,某市参加健身运动的人数逐年增多,从2022年的16万人增加到2024年的25万人.设该市参加健身运动的人数的年平均增长率为x,则x满足的方程是( )A、 B、 C、 D、
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19、如图,在平面直角坐标系中,与是以点为位似中心的位似图形,若 , , , 则点的对应点的坐标为( )
A、 B、 C、 D、 -
20、如图所示的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字 . 若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记录且重新转动),则两次记录的数字都是有理数的概率是( )
A、 B、 C、 D、