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1、如图,木匠师傅在设计窗格时,先做出平行四边形木框 , 固定边在窗棱上,再连接各边中点E、F、G、H构造出四边形窗花 . 请问,在向左推动木框的过程中(各点始终在同一平面内),四边形的面积(填“先变大后变小”或“始终不变”或“先变小后变大”).

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2、如图,是一张长方形纸片,且 , 沿过点D的折痕将A角翻折,使得点A落在上(如图中的点),折痕交于点G,那么 .

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3、如图,在平面直角坐标系中,是等腰直角三角形, , , 点的坐标为 , 点在第一象限内,将沿到的方向平移个单位至的位置,则点的坐标为( )
A、 B、 C、 D、 -
4、如图,某市三个城镇中心 , , 恰好分别位于一个等边三角形的三个顶点处,在三个城镇中心之间铺设通信光缆(图示中的实线),以城镇中心为出发点设计了三种连接方案,记所需光缆的长度分别为 , 对于 , 它们之间的关系正确的是.( )
A、 B、 C、 D、 -
5、如图,中, , . 、的中垂线、分别交、、于D、E、F、H.若 , 则的长度是( )
A、3 B、2 C、 D、4 -
6、如图,在四边形中, , 添加下列条件后,不能判断四边形是平行四边形的是( )
A、 B、 C、 D、 -
7、下列四个多项式,能因式分解的是( )A、 B、 C、 D、
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8、探究角度与线段比例之间的关系
如图1,在△ABC中, AB=AC=1,点D在BC边上,且CD=2BD,连接AD并延长至点E,使得AE=AB,作CF∥AE交BE延长线于点F,连接AF交BC于点 G.记cos∠ABC=x,
(1)、【图形认识】求证: CF=3DE.(2)、【引元关联】设DE=t,求y关于t的函数表达式.(3)、【特例计算】如图2,当AF⊥BC时,分别求出y和x的值.(4)、【规律研究】已知0<x<1,求y的取值范围. -
9、已知抛物线 (a为常数)经过点A (1, 0).(1)、求a的值.(2)、若抛物线向左平移n(n>0)个单位后仍经过点A,求n的值.(3)、过点 P (m, 0)作x轴的垂线,交抛物线 于点M,交直线y=kx(k>0)于点N.当1<m<3时,MN的长度随AP的长度增大而增大,求k的取值范围.
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10、如图, 内接于⊙O, BC为直径, BD与⊙O相切于点B, BD=AC,作DE∥AB交BC于点E.
(1)、求证:(2)、作OF⊥AC于点F, OG⊥DE于点 G.若 求 的值. -
11、【动手实践】如图1,小明将一张长为12cm,宽为6cm的矩形纸片裁去图中阴影部分.通过平移,将4块空白部分既不重叠、又不留空隙地拼成一个新图形(含拼接线).
(1)、【观察发现】如图2,拼成的新图形是图(填“甲”或“乙”).(2)、【探索应用】若拼成的新图形是一个中心对称图形且面积为27cm2 , 求此时DH的长. -
12、小鹿和小橙进行了为期5天的跳绳集训,教练要根据两人的成绩选择一人评定为“跳绳新星”.小鹿和小橙根据自己5天的跳绳成绩绘制如下折线统计图.
(1)、小橙对比两个统计图后说:“我的成绩上升更显著,进步更明显.”小橙的说法合理吗?(填“合理”或“不合理”)(2)、根据这5次跳绳成绩,将数据整理如下表:最高成绩(个)
平均成绩(个)
第5日相对于第1日成绩的增长率
小鹿
161
139.6
40%
小橙
A
138.4
b
②求a和b的值.
③教练按以下方式进行评定:最高成绩高者得1分,平均成绩高者得1分,第5日相对于第1日成绩的增长率高者得2分,最终将得分高者评为“跳绳新星”.请你通过计算,说明谁会获得“跳绳新星”.
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13、如图1是一个底面为直角三角形的直三棱柱包装盒,∠BAC=90°,其表面展开图如图2所示.
(1)、根据表面展开图填写实物尺寸:侧棱BE=cm,底面斜边 BC=cm.(2)、求直三棱柱的全面积 . -
14、解方程组:
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15、 先化简,再求值: (a+2)(a-2)+a(1-a),其中
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16、如图,在▱ABCD中, AB=4, BC=8,点E在边BC上,连接AE,以AE为直角边构造等腰Rt△AEF,斜边AF恰好经过BD中点O,若∠BAF=90°,则OF的长为 .

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17、小鹿利用欧几里得的一元二次方程图解法,解方程. 的过程如下:将方程配方得 以3a和4a为两直角边作 Rt△ABC(如图),再在斜边AB 及其延长线上截取BD=BE=BC,发现方程的解 若 则x2的值为 .

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18、甲有5g,10g砝码各一个,乙有10g,20g砝码各一个,每人从自己的砝码中随机选取一个,分别放置在如图天平两端的托盘上,则天平平衡的概率为 .

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19、如图,点A,B是反比例函数 上的两点,过点B作BC⊥x轴于点 C,作 BD⊥y轴于点 D.若点A 的坐标为 则矩形ODBC的面积为 .

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20、如图, AB是半圆O的直径, AB=4, C是圆上一点,连接AC.若∠A=30°,则 的长为(结果保留π).
