相关试卷

1、计算：

(1)、 $|- 5| + 2^{2} + 2 \times (- 3)$ ；

(2)、 $3 + |1 - \sqrt{2}| + \sqrt[3]{- 8}$ ．

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2、如图，动点 $A$ 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动，第一次从原点运动到点 $A_{1} (1, 1)$ ，第二次接着运动到点 $A_{2} (2, 0)$ ，第三次接着运动到点 $A_{3} (3, 2)$ ， ……按这样的运动规律，点 $A_{2026}$ 的坐标为．

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3、点 $A (- 1, 2)$ 在第象限．

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4、若关于 $x, y$ 的二元一次方程组 $\{\begin{matrix} 3 x + 2 y = 17 k \\ x - y = 9 k \end{matrix}$ 的解也是二元一次方程 $2 x + 3 y = 6$ 的解，则 $k$ 的值为（）

A、 $\frac{3}{4}$ B、 $- \frac{3}{4}$ C、 $\frac{4}{3}$ D、 $- \frac{4}{3}$

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5、已知 $\sqrt{102.1} \approx 10.1, \sqrt{10.21} \approx 3.2$ ，则 $\sqrt{1.021} \approx$ （）

A、 $0.32$ B、 $0.101$ C、 $0.032$ D、 $1.01$

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6、如图，直线 $A B$ 与 $C D$ 相交于点 $O$ ，射线 $O E$ 在 $∠ A O D$ 内部，且 $O E ⊥ O D$ ．若 $∠ A O C = 45 °$ ，则 $∠ B O E$ 的度数为（）

A、 $155 °$ B、 $145 °$ C、 $135 °$ D、 $125 °$

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7、下列算式中正确的是（）

A、 $\sqrt[3]{- 1} = - 1$ B、 $\sqrt{{(- 2)}^{2}} = - 2$ C、 $\sqrt[3]{{(- 7)}^{3}} = 7$ D、 $\sqrt{64} = \pm 8$

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8、若点 $P (m + 2, m)$ 在 $x$ 轴上，则点 $P$ 坐标为（）

A、 $(2, 0)$ B、 $(- 2, 0)$ C、 $(0, 2)$ D、 $(0, - 2)$

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9、下列命题中，真命题是（）

A、 $- 1$ 的平方根是 $\pm 1$ B、同旁内角相等 C、对顶角相等 D、和为 $180 °$ 的两个角是邻补角

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10、下列各数为无理数的是（）

A、 $\frac{1}{3}$ B、 $\sqrt[3]{8}$ C、 $3.14159$ D、 $\sqrt{6}$

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11、如图，在 $Rt △ A B C$ 中， $∠ A C B = 90 °$ ．点 $D$ 是斜边 $A B$ 的中点， $D E ⊥ A C$ ，垂足为 $E$ ，若 $D E = 2$ ， $A B = 4 \sqrt{5}$ ，则 $B E$ 的值是（）

A、 $4 \sqrt{2}$ B、 $2 \sqrt{10}$ C、 $5$ D、 $2 \sqrt{5}$

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12、请阅读材料：一般地，如果一个正数 $x$ 的平方等于 $a$ ，即 $x^{2} = a$ ，那么正数就叫做 $a$ 的算术平方根，记作 $\sqrt{a}$ （即 $\sqrt{a} = \sqrt{x^{2}} = x$ ），如 $3^{2} = 9, 3$ 叫做9的算术平方根．

(1)、计算下列各式的值： $\sqrt{4} =$ ___________， $\sqrt{25} =$ ___________， $\sqrt{100} =$ ___________．

(2)、观察（1）中的结果， $\sqrt{4}, \sqrt{25}, \sqrt{100}$ 之间存在怎样的关系？写出关系式___________．

(3)、由（2）的猜想： $\sqrt{a} \cdot \sqrt{b} =$ ___________（ $a \geq 0, b \geq 0$ ）

(4)、根据（3）计算：① $\sqrt{2} \times \sqrt{8}$ ；② $\sqrt{3} \times \sqrt{\frac{4}{27}}$

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13、
定义：对于任意有理数a，b，c，d，规定一种运算，记作： $|\begin{array}{l} a & b \\ c & d \end{array}| = a d - b c$ ．
例如： $|\begin{array}{l} 1 & 2 \\ 3 & 4 \end{array}| = 1 \times 4 - 2 \times 3 = - 2$ ．
【基础应用】
（1）求 $|\begin{array}{l} 2 & - 5 \\ 3 & - 4 \end{array}|$ 的值；
【转化求解】
（2）若 $|\begin{matrix} 2 x & 2 x - 3 \\ x + 1 & x - 2 \end{matrix}| = 9$ ，求x的值；
【拓展延伸】
我们学过的乘法公式（如完全平方公式）既可以“从左到右”正向使用，也可以“从右到左”逆向使用．例如：
${(a + b)}^{2} = a^{2} + 2 a b + b^{2}$ 正向使用，
$a^{2} + 2 a b + b^{2} = {(a + b)}^{2}$ 逆向使用．
在解决某些问题时，逆向使用公式常常能帮助我们简化问题．
（3）若 $|\begin{matrix} a + 1 & - b - 1 \\ b - 5 & a - 3 \end{matrix}| = - 13$ ，求 $(a + 1) (b + 1) (b^{2} + 1) (b^{4} + 1) (b^{8} + 1) + 2$ 的个位数．

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14、数学兴趣小组研究三角板中的数学问题，在 $△ A B C$ 与 $△ D E F$ 中， $∠ A C B = ∠ D F E = 90 °$ ， $∠ B A C = 30 ° ， ∠ D E F = 45 °$ ，且有两条互相平行的直线 $M N ∥ P Q$ ．

(1)、如题1图，将三角尺 $△ A B C$ 的顶点A、B分别置于直线 $M N$ 、 $P Q$ 上，当线段 $A C$ 恰好平分 $∠ N A B$ 时，求证： $B C$ 平分 $∠ A B Q$ ；

(2)、如题2图，将三角尺 $△ A B C$ 的边 $A B$ 与直线 $P Q$ 重合，另一块三角尺 $△ D E F$ 沿 $A C$ 所在直线向上平移，平移后 $△ D E F$ 与直线 $M N$ 交于点G、H．若 $H I$ 平分 $∠ N H D$ ， $D I$ 平分 $∠ A D H$ ，求 $∠ H I D$ 的度数；

(3)、如题3图，初始状态下，三角尺 $△ A B C$ 的顶点A，C与三角尺 $△ D E F$ 的顶点D，E共线，且 $△ A B C$ 的边 $A B$ 与直线 $P Q$ 重合．现让 $△ A B C$ 绕点A以每秒 $5 °$ 的速度顺时针旋转，当边 $A C$ 与直线 $P Q$ 重合时停止运动．在旋转过程中，若 $B C$ 的对应边 $B^{'} C^{'}$ 与 $△ D E F$ 的某一条边平行，直接写出旋转的时间．

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15、
综合与实践
活动主题：借助图形直观感受数与形之间的关系
初步应用
（1）如图，一个大长方形被分割为4个大小不同的小长方形，通过用两种不同方法计算大长方形的面积，可推导出整式乘法的运算规律，请用图中标注的字母写出对应的等式：．
拓展创新
（2）仿照（1）中面积法的思路，画出图形，并计算 $(2 a + b) (a + b + c)$ ．
迁移应用
（3）若式子 $(2 x + p) (x + p + 1) = 2 x^{2} + 8 x + m$ 无论x为多少时恒成立，求m的值．

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16、如图，在 $△ A B C$ 中，延长 $B C$ 至点D．

(1)、尺规作图：在 $∠ A C D$ 内部作射线 $C E$ ，使得 $C E ∥ A B$ ；

(2)、在（1）的条件下，若 $C E$ 平分 $∠ A C D$ ，判断 $∠ A$ 与 $∠ B$ 的关系，并说明理由．

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17、在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共40个，某学习小组做摸球试验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中，不断重复．下表是活动进行中的一组统计数据：
摸球的次数
100
150
200
500
800
1000
摸到白球的次数
58
96
116
295
484
601
摸到白球的频率
0.58
0.64
0.58
0.59
0.605
0.601

(1)、若从口袋里随机摸出一球，则摸到白球的概率约为（精确到0.01）；

(2)、估算口袋里黑球的个数；

(3)、若向口袋里再放入n个除颜色以外其他完全相同的球，这n个球中白球有2个，然后每次将球搅拌均匀后，任意取出一个球，记下颜色后再放回，通过大量重复摸球试验后发现，摸到白球的频率稳定在 $50 %$ 附近，估算n的值．

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18、如图， $F G ∥ C D, ∠ 1 = ∠ 2, ∠ A C B = 70 °$ ．求 $∠ D E C$ 的度数．

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19、先化简，再求值： $[{(x y - 2)}^{2} - 2 (x^{2} y^{2} + 2)] \div (x y)$ ．其中 $x = 1, y = - \frac{1}{2}$ ．

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20、计算：

(1)、 ${(- 2)}^{3} + 2026^{0} + {(\frac{1}{2})}^{- 2}$ ；

(2)、 ${(- 2 x^{2})}^{3} + x^{2} \cdot x^{4} - {(- 3 x^{3})}^{2}$

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摸球的次数	100	150	200	500	800	1000
摸到白球的次数	58	96	116	295	484	601
摸到白球的频率	0.58	0.64	0.58	0.59	0.605	0.601