• 1、如图1,在平面直角坐标系中,直线l1:y=kx2与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,且与直线l2相交于点D1,3 . 直线l2与x轴相交于点C,与y轴相交于点K.

    (1)、求k的值及点A,B的坐标.
    (2)、若SBDKSOCK=14 , 求直线l2的函数表达式.
    (3)、在(2)的条件下,如图2,过点D作y轴的垂线段DE , 垂足为E,M为y轴上的一点,且MDE=CDA , 请求出直线DM的函数表达式.
  • 2、已知学生宿舍、超市、书店依次在同一条直线上,超市离宿舍0.8km , 书店离宿舍2km . 李明从宿舍出发,先匀速骑行了10min到书店买书,在书店停留了30min , 之后匀速骑行6min到超市购买生活用品,在超市停留了14min后,用了16min匀速散步返回宿舍.下面图中x表示时间,y表示离宿舍的距离.图象反映了这个过程中李明离宿舍的距离与时间之间的对应关系.

       

    请根据相关信息,解答下列问题:

    (1)、①填表:

    李明离开宿舍的时间/min

    5

    10

    30

    50

    李明离宿舍的距离/km


    2



    ②填空:李明从超市返回宿舍的速度为________km/min

    ③当10x46时,请直接写出李明离宿舍的距离y关于时间x的函数解析式;

    (2)、当李明离开宿舍22min时,同宿舍的张杰从宿舍出发,匀速步行25min直接到达书店,那么他在前往书店的途中遇到李明时离宿舍的距离是多少?(直接写出结果即可)
  • 3、某校为了解初中学生每周参加体育活动的时间(单位:h),随机调查了该校的部分初中学生.根据调查结果,绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:

       

    (1)、图①中m的值为______,本次接受调查的初中学生人数为______;
    (2)、求统计的这组学生每周参加体育活动时间数据的平均数、众数和中位数;
    (3)、现计划制定该校初中学生每周参加体育活动时间的标准,如果想让一半左右的学生都能达到这个标准,可参考以上哪个统计量制定这个标准?______(填“平均数”或“众数”或“中位数”)
  • 4、计算:
    (1)、8+181432
    (2)、15÷5+(33)2
  • 5、如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,每个小正方形的顶点叫做格点.四边形ABCD的顶点A,B,C,D和边CD上的点E均在格点上.

       

    (1)线段AE的长为

    (2)在线段BC上找一点M,连接ME , 使得BM+DE=EM . 请用无刻度的直尺在如图所示的网格中,画出点M,并简要说明点M的位置是如何找到的.(不要求证明)

  • 6、如图在平面直角坐标系中,点A(0,4)B(4,0) , 点E在y轴正半轴上,连接BE , 过点B作BFBE , 且BF=BE . 连接AF交x轴于点G(3,0) , 则点E的坐标是

  • 7、关于x的一次二项式mx+n的值随x的变化而变化,分析下表列举的数据

    x

    0

    1

    1.5

    2

    mx+n

    -3

    -1

    0

    1

    若mx+n=17,线段AB的长为x,点C在直线AB上,且BC=12AB,则直线AB上所有线段的和是

  • 8、如图,在正方形ABCD中,E是边AB的中点,连接EC , 过点D作DFCEBC于点F,G,H分别是ECFD的中点,连接GH , 则GHAB的值为(     )

    A、35 B、109 C、24 D、56
  • 9、如图,直线y=43x+8x轴、y轴分别交于点AB . 按照如下尺规作图的步骤进行操作:

    ①以点A为圆心,以AB为半径画弧,交x轴负半轴于点C . 连接BC

    ②分别以点BC为圆心,以大于12BC长为半径画弧,两弧交于点D

    ③连接DA并延长,交y轴于点E

    则下列结论中错误的是(       )

    A、A的坐标为6,0 B、B的坐标为0,8 C、C的坐标为16,0 D、E的坐标为0,8
  • 10、如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,其中四边形ABCD与四边形EFGH都是正方形,连接DE并延长,交BC于点M . 若HAE的中点,AB=5 , 则EM的长为(     )

    A、54 B、52 C、1 D、5
  • 11、下列各式化简后,能与5合并的是(     )
    A、10 B、0.4 C、20 D、150
  • 12、【实验探究】在平面内,平行线的性质与角平分线的结合会产生丰富的角度关系.现有实验器材:直尺(用于画平行线)、量角器、铅笔、白纸.

    如图,直线ABCD,EFGH,AEF的角平分线交CD于点P

    探究(1)初步观察与推理

    用量角器测量EPFPEF的度数,你发现这两个角相等吗?请说明理由.

    探究(2)角度倍数关系的计算

    若测量得FHG=3EPF , 请结合平行线的性质,求出EFD的度数.

    探究(3)动点角度的分析

    Q为射线GH上一点,连接EQFQ . 若测QFH=FQH , 且PEQEQF=50° , 求EQF的度数.

  • 13、新定义:符号“f”表示一种新运算.它对一些数的运算结果如下:

    f2=21=3f1=11=2

    f0=01=1f1=11=0f2=21=1

    ……

    新定义:符号“g”表示一种新运算,它对一些数的运算结果如下:

    g13=3g12=2g12=2g13=3

    ……

    利用以上规律计算:

    (1)、f8=______,g18=______;
    (2)、计算:fm2fmnn2+g1m2mn+g1n26
  • 14、如图,在ABC中,ADBCEFBC1=2 . 请证明:ABDG

  • 15、某小型植物可能开出多种颜色的花朵,为了解该植物开红色花朵的比例,植物社团的5个小组的成员分别收集该植物的一些植株幼苗,种植在劳动实践基地,最后统计各组数据,进行实验研究.

    各组植株总数量m

    100

    150

    200

    300

    500

    开红花的植株数量n

    39

    54

    82

    120

    b

    出现红花的频率nm

    0.39

    a

    0.41

    0.40

    0.40

    (1)、填空:a=________,b=________;
    (2)、当试验次数很大时,频率会稳定在一个常数附近,这个常数就是概率的估计值.根据表中数据,可估计这种植物开红花的概率为________;
    (3)、若要得到320株开红花的植株,试估计要准备种植多少株该种植物幼苗?
  • 16、先化简,再求值:2m+nm+8n3m2n2+m2nm+2n÷2m , 其中m12+n2=0
  • 17、计算:
    (1)、12x3y4xy2÷3x2y3
    (2)、42x124x14x+15
  • 18、如图,ABCD,A=120° C=100° , 则AEC=

  • 19、在求多项式除以多项式时,可类似于正整数除法的“列竖式”得到商式和余式,例如:通过“列竖式”可求得x23x+11÷x+2的商式为x5 , 余式为22,如图所示.运用此方法,那么3x3+2x2+x+5÷x+1的商式为 , 余式为

  • 20、如图1是ADBC的一张纸条,按图示方式把这一纸备先沿EF折叠并压平,再沿BF折叠并压平,若图3中CFE=24° , 则图2中AEF的度数为(       )

    A、112° B、68° C、48° D、136°
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