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1、如图,在Rt△OAB中, ∠OAB=90°, OA=2, AB=1.以点O为圆心, OB为半径作弧,弧与数轴正半轴交于点 P,则点 P所表示的数是( )
A、 B、 C、 D、 -
2、如图,为了测量池塘边A、B两点之间的距离,在AB的同侧取一点C,连接CA并延长至点D,连接CB并延长至点E,使得AC=AD, BC=BE.若测得DE=26m,则A, B间的距离为( )
A、13 B、16 C、18 D、20 -
3、如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O, ∠ADB=30°, AB=4,则OA=( )
A、5 B、4 C、3.5 D、3 -
4、化简的结果是( )A、3 B、6 C、9 D、
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5、如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点 , 两点,与y轴交于点C.
(1)、求抛物线的解析式;(2)、过点B作交抛物线于点D,点P是射线上方抛物线上的一动点,连接与射线交于点E,连接、 , 当面积最大时,求点P的坐标;(3)、在(2)中面积取得最大值时,将抛物线沿射线方向平移个单位长度得到新抛物线 , 点为点P的对应点,点Q为新抛物线上的一个动点,当时,直接写出所有符合条件的点Q的坐标. -
6、如图,在四边形中, , . 以为直径的经过点 , 且与边交于点 , 连接 .
(1)、求证:为的切线;(2)、若 , , 求的长. -
7、某学校为了开展好课后延时服务,举办了:机器人;:航模;:科幻绘画::信息学;:科技小制作等五个兴趣小组(每人限报一项),将参加各兴趣小组的人数绘制成如图两幅不完整的统计图.根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)、求本次参加课后延时服务的学生人数;(2)、把条形统计图补充完整,并求扇形统计图中的度数;(3)、在组最优秀的2名同学(1名男生1名女生)和组最优秀的3名同学(2名男生1名女生)中,各选1名同学参加全区的课后延时服务成果展示比赛,利用树状图或表格,求所选两名同学中恰好是1名男生1名女生的概率. -
8、计算:(1)、;(2)、
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9、一个三位自然数 , 百位数字比个位数字多2,十位数字为4,则称这个数为“砺新数”,则最小的“砺新数”是;若是“砺新数”,将的百位数字与个位数字交换位置得新数 , 若是7的倍数,则的值是 .
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10、关于x的一元二次方程的两个实数根分别是、 , 且 , 则k的值是 .
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11、某市某化工厂,现有A种原料52千克,B种原料64千克,现用这些原料生产甲、乙两种产品共20件.已知生产1件甲种产品需要A种原料3千克,B种原料2千克;生产1件乙种产品需要A种原料2千克,B种原料4千克,则生产方案的种数为( )A、4 B、5 C、6 D、7
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12、不等式组的解集为( )A、 B、 C、 D、
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13、对一组数据:2、3、、3、4,描述正确的是( )A、中位数是 B、平均数是2 C、众数是2 D、方差是1
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14、拒绝餐桌浪费,刻不容缓.一个人一日少浪费一粒米,全国一年就可以节省32400000斤,这些粮食可供9万人吃一年.“32400000”这个数据用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
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15、2的相反数是( )A、 B、 C、 D、2
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16、用4块相邻两边长分别为 , 的小长方形,拼成如图所示的“回形”正方形.
(1)、根据图形,请你用等式表示 , , 之间的数量关系:______;(2)、结合(1)中的结论,如果 , , 求的值;(3)、结合以上结论,如果 , 求的值. -
17、你能化简吗?遇到这样的复杂问题时,我们可以先从简单的情形入手,找出规律,归纳出一些方法来解决问题.(1)、分别化简下列各式:
______;
______;
______;
…
______.
(2)、请你利用上面的结论计算: . -
18、图1是生活中常见的一种折叠道闸,它是由转动杆和水平杆两节组成.图2是由这种折叠道闸抽象出来的几何图形,其中为转动杆,为水平杆,当转动杆转动时,杆始终保持水平,即 . 已知 .
(1)、如图3,当转动杆转动到三点在同一条直线上时, . 若 , 求的大小;阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式).
(已知),
(________)(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行),
(________)(________).
.
(2)、如图2,在转动杆转动过程中,的大小是否发生改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出它的大小. -
19、“整体思想”在数学中应用极为广泛.
例如:已知 , 求的值.
解:∵ ,
∴
∴ .
请尝试应用“整体思想”解决以下问题:
(1)、已知 , 求的值;(2)、已知 , 求的值. -
20、周末,某文具店进行促销活动,有一个可以自由转动的转盘(如图).规定:顾客购物100元以上可以获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一个区域就获得相应的奖品.下表是活动进行中的统计数据:

转动转盘的次数n
100
200
300
400
500
600
落在“矿泉水”的次数m
68
144
207
414
落在“矿泉水”的频率
(1)、补全表格;(2)、估计转动该转盘一次,获得钢笔的概率.(结果保留一位小数)