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- 1.2.2 二次函数y=a(x-h)²+k的图象—浙教版数学九年级上册同步练习
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1、某校举办了以“感悟汉字底蕴,引弘扬中华文化”为主题的汉字听写大赛,全校4000名学生都参加了此次大赛,为了了解本次学生参赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表,

成绩x/分
50≤x<60
60≤x<70
70≤x<80
80≤x<90
90≤
频数
10
30
40
m
50
频率
0.05
n
0.2
0.35
0.25
(1)、m= , n=:(2)、请补全频数分布直方图;(3)、这次比赛成绩的中位数会落在分数段:(4)、若成绩在80分以上(包括80分)的为“良好”等,估计该校参加这次比赛的4000名学生中成绩“良好”等约有多少人? -
2、已知关于x的一元二次方程. 有两个实数根.(1)、求实数k的取值范围:(2)、若其两根 满足 求k的值.
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3、解方程:(1)、(2)、3x(x-1)=2-2x
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4、(1)、(2)、
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5、 如图, 菱形ABCD中, ∠ABC=60°,BC=8, E是BC边上一点,且BE=2, F是BD上一动点, 连接EF、CF, 则EF+CF的最小值为

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6、如图,学校旗杆上的绳子垂到地面还多2米,将绳子的下端拉到离旗杆底端 (BC)6米处,下端刚好接触地面,则旗杆的高度为米.

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7、 如图, 在正方形ABCD中, 点E、F分别在BC,CD上, △AEF是等边三角形, 连接AC交 EF于 点G, 下列结论: ①BE=DF:②∠DAF=15°;③AC垂直平分EF; ④BE+DF=EF其中正确的结论有 ( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
8、如图,两张宽度均为6的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为60°,则重合部分构成的菱形的边长是 ( )
A、6 B、3 C、4 D、2 -
9、下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择 ( )
甲
乙
丙
丁
平均数 (cm)
185
180
185
180
方差
3.6
3.6
6.4
7.1
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 -
10、我国古代园林连廊常采用八角形的窗户设计(如图所示),其轮廓是个正八边形,从窗户向外观看,景色宛如镶嵌于一个画框之中,右图是八角形窗户的示意图,它的一个外角∠1的大小为 ( )
A、22.5° B、30° C、45 D、60° -
11、如图,已知ABCD的对角线交于点O,下列条件不能证明ABCD是菱形的是 ( )
A、∠ABD=∠ADB B、 C、∠BAO=∠DCO D、∠ABO=∠CBO -
12、 在△ABC中, ∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b, c,下列条件中不能判断△ABC是直角三角形的是 ( )A、∠A=35°,∠B=55° B、 C、∠A:∠B:∠C=3:2:1 D、a=5,b=12,c=13
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13、 如图, 在□ABCD中, AELCD于点E, 则∠DAE等于( )
A、15° B、25° C、35° D、65° -
14、把方程 化成 的形式,其中m,n为实数,则n的值是 ( )A、1 B、5 C、16 D、17
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15、如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与x轴交于点A(-2,0),与y 轴交于点C,且与正比例函数y=2x的图象交于点B(2,4)。
(1)、求一次函数y= ax+b(a≠0) 的解析式;(2)、点M在x轴上,当MB+MC最小时,求点M 的坐标;(3)、若D是直线AB上一点,E是平面内一点,以O、C、D、E四点为顶点的四边形是矩形,请求出点E的坐标. -
16、综合与实践
八年级下册课本第83页中的“数学活动”——折纸引起了许多同学的兴趣.于是,数学活动课上,数学老师引导同学们以“矩形的折叠”为主题开展了数学活动.
【操作发现】
如图1,在矩形ABCD中,点M 在边AD上,将矩形纸片ABCD沿MC折叠,使点D落在点D’处, MD'与BC交于点N. 根据以上操作, 易得∠CMD=∠CMD',再结合矩形的性质,可得∠CMD=∠MCN, 进而得到MN=CN.
【初步应用】
如图2,继续将矩形纸片ABCD折叠,使AM恰好落在直线MD'上,点A落在点A'处,点B落在点B'处,折痕为ME。
(1)、求证:EC=2MN。(2)、若CD=2,MD=4,求EC的长。(3)、【迁移探究】如图3,将矩形纸片换成正方形纸片,按照如下步骤操作:
步骤一:对折正方形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF ,把纸片展平.
步骤二:在AD上选一点P,沿BP折叠,使点A落在正方形内部的点M 处,把纸片展平,连接PM,BM,延长PM交CD于点Q,连接BQ.
若正方形纸片ABCD的边长为8cm,FQ=1cm,求AP的长.

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17、小英在炒菜时发现,往锅里分别倒入一勺菜籽油或一勺水,油温比水温升高得快.于是他猜测“不同物质吸热能力不同”.为了验证猜想,小刚准备了质量、温度均相同的水和菜籽油,在如图①所示的装置中同时加热,测量并记录水和菜籽油的温度y(℃)与加热时间x(min),绘制成图象如图②所示。
(1)、求菜籽油在加热过程中y与x的函数关系式;(2)、在实验过程中,求在此地水的沸点为多少℃;若某一时刻两温度计的示数相差42℃,则加热的时间是多少min。 -
18、如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于点O, AE=CF.
(1)、求证:△ABE≌△CDF;(2)、连接DE, BF,若BD⊥EF,试探究四边形EDFB的形状, 并对结论给予证明。 -
19、2026年春晚节目《武BOT》中机器人与武术少年同台表演,让机器人再次火爆出圈.某科技公司科研团队研发了三款智能机器人,分别命名为A,B,C.为测试这三款机器人在 图象识别能力和运动能力方面的综合表现,团队对它们进行了全面测试.在图像识别能力测试中,A,B,C三款机器人的得分(满分为100分)分别为90分、85分、83分.运动能力测试由10位专业测试员打分,每位测试员最高打10分,各位测试员打分之和为运动能力测试成绩。现对三款机器人的运动能力测试数据进行详细分析.
【数据收集与整理】

A,B,C三款机器人运动能力测试情况统计表
机器人
测试员打分的中位数
运动能力测试成绩
测试员打分的方差
A
m
85
1.85
B
8.5
87
0.61
C
8
n
2.01
【数据分析与运用】
任务1:m=( )n=( )。
任务2:若按图像识别能力测试成绩占30%、运动能力测试成绩占70%计算综合成绩,请你判断A,B,C三款机器人中综合成绩最高的是哪一款。
任务3:综合以上情况,如果要选择A,B,C三款机器人中的一款上台表演,你会选择哪一款?请给出你的理由。
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20、如图,直线y=-2x+4与y=x-3交于点A。
(1)、求点A的坐标;(2)、根据图象,直接写出-2x+4<x-3≤0的解集。