• 1、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=3,点D 是BC 边上一动点(不与点B,C重合),过点 D 作DE⊥BC交AB 边于点E,将∠B 沿直线DE 翻折,点 B 落在射线BC上的点F 处,当△AEF 为直角三角形时,BD 的长为.

  • 2、如图,正方形ABCD 中,AB=6,点E 在边CD 上,且CD=3DE,将△ADE 沿AE 对折至△AFE,延长EF 交边 BC 于点G,连接AG.则下列结论:①△ABG≌△AFG;②BG=CG;③AG∥CF;④S△ECC=S△AFE;⑤∠AGB+∠AED=145°.其中正确的是.

  • 3、现有一张矩形纸片ABCD,其中. AB=4cmBC=6cm , 点E 是 BC 的中点,将纸片沿着直线AE 折叠,点 B 落在四边形ABCD 内,记为点 F,则线段 FC 的长为.

  • 4、如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,4),B(3,0),连接AB.将△AOB 沿过点B 的直线折叠,使点 A 落在x 轴上的点A'处,折痕所在的直线交 y 轴正半轴于点 C,则直线 BC 的解析式为.

  • 5、取一张矩形纸片进行折叠,具体操作过程如下:

    第一步:把矩形ABCD 对折,设折痕为MN,如图①.

    第二步:再把 B 点叠在折痕线 MN 上,折痕为 AE,点B 在MN 上的对应点为B',得Rt△AB'E,如图②.

    第三步:沿EB'线折叠得折痕EF,如图③.

    利用展开图④探究:

    (1)、△AEF 是什么三角形?证明你的结论.
    (2)、对于任一矩形,按照上述方法是否都能折出这种三角形?请说明理由.
  • 6、问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图①,在▱ABCD中,BE⊥AD,垂足为E,F 为CD 的中点,连接EF,BF,试猜想EF 与BF 的数量关系,并加以证明.

    (1)、独立思考:请解答老师提出的问题.
    (2)、实践探究:希望小组受此问题的启发,将 ABCD沿着BF(F 为CD 的中点)所在直线折叠,如图②,点C 的对应点为C',连接DC'并延长交AB 于点G,请判断AG 与BG 的数量关系,并加以证明.
  • 7、如图是一张矩形纸片ABCD,点M 是对角线AC的中点,点E在BC边上,把△DCE沿直线DE折叠,使点C落在对角线AC上的点F处,连接DF,EF.若MF=AB,则∠DAF=

  • 8、将正方形纸片ABCD 折叠,使顶点A 与CD 边上的点 M 重合,折痕交 AD 于点 E,交BC 于点F,边 AB 折叠后与BC 交于点G.

    (1)、如果M为CD 边的中点,求证:DE :DM:EM=3:4:5.
    (2)、如果M 为CD边上的任意一点,设AB=2a,问:△CMG 的周长是否与点 M 的位置有关?若有关,请把△CMG 的周长用含CM 的长x的代数式表示;若无关,请说明理由.
  • 9、把正方形纸片的一边二等分、四等分有理论上的精确折法,而将一边三等分却不易,这一折法是由日本筑波大学的生物学教授芳贺和夫发现的,被称为芳贺第一定理.

    其折法如下:

    第一步:沿EF 折叠正方形纸片ABCD,使折叠后左右两边重合;

    第二步:重新展开纸片,沿MN 折叠,使点 D 与点E 重合,点C 落在点 P 位置,EP 与BC 的交点即为BC 边上的三等分点.

    下面给出证明.

  • 10、如图,ABCD 是一张矩形纸片,AD=BC=1,AB=CD=5.在矩形ABCD的边AB 上取一点M,在CD 上取一点N,将纸片沿 MN 折叠,使MB 与DN 交于点K,得到△MNK.

    (1)、若∠1=70°,求∠MKN 的度数.
    (2)、△MNK 的面积能否小于 12?若能,求出此时∠1的度数;若不能,试说明理由.
    (3)、如何折叠能够使△MNK 的面积最大?请你利用备用图探究可能出现的情况,求出最大值.
  • 11、如图,在一张矩形纸片ABCD 中,AB=4,BC=8,点E,F 分别在AD,BC上,将纸片ABCD 沿直线EF 折叠,点C 落在AD上的一点 H 处,点D 落在点G 处,有以下四个结论:

    ①四边形CFHE 是菱形.

    ②EC平分∠DCH.

    ③线段 BF 的取值范围是3≤BF≤4.

    ④当点 H 与点A 重合时, EF=25.

    以上结论中,正确的序号是.

  • 12、

    (1)、操作发现:

    如图①,小明画了一个等腰三角形ABC,其中AB=AC,在△ABC 的外侧分别以AB,AC为腰作了两个等腰直角三角形ABD,ACE.分别取 BD,CE,BC 的中点M,N,G,连接GM,GN.小明发现:线段GM 与GN 的数量关系是;位置关系是.

    (2)、类比思考:

    如图②,小明在此基础上进行了深入思考,把等腰三角形ABC 换为一般的锐角三角形,其中AB>AC,其他条件不变.小明发现的上述结论还成立吗?请说明理由.

    (3)、深入探究:

    如图③,小明在(2)的基础上,又作了进一步探究,向△ABC的内侧分别作等腰直角三角形ABD,ACE,其他条件不变.试判断△GMN 的形状,并给予证明.

  • 13、已知两个共一个顶点的等腰直角三角形ABC、等腰直角三角形CEF,∠ABC=∠CEF=90°,连接AF,M 是AF 的中点,连接MB,ME.

    (1)、如图①,当CB 与CE 在同一直线上时,求证:MB∥CF.
    (2)、如图①,若CB=a,CE=2a,求BM,ME 的长.
    (3)、如图②,当∠BCE=45°时,求证:BM=ME.
  • 14、如图,已知AD,BE 分别是△ABC 的中线和角平分线,AD⊥BE,AD=BE=6,则AC的长等于.

  • 15、如图,已知AG⊥BD,AF⊥CE,BD,CE 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线,若BF=2,ED=3,GC=4,则△ABC 的周长为.

  • 16、在△ABC中,∠C=90°,AC>BC,D 是AB 的中点. E 为直线AC 上一动点,连接DE,过点D 作DF⊥DE,交直线 BC 于点 F,连接EF.

    (1)、如图①,当E 是线段AC的中点时,设AE=a,BF=b,求EF 的长(用含a,b的式子表示).
    (2)、当点 E 在线段CA 的延长线上时,依题意补全图②,用等式表示线段AE,EF,BF 之间的数量关系,并证明.
  • 17、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别过点B,C 作∠BAC 平分线的垂线,垂足分别为点 D,E,BC的中点为M,连接CD,MD,ME,则下列结论错误的是(    ).

    A、CD=2ME B、ME∥AB C、B D、=CD    D. ME=MD
  • 18、如图,在菱形ABCD中,E,F,G,H 分别是边AB,BC,CD 和DA 的中点,连接EF,FG,GH和 HE.若EH=2EF,则下列结论正确的是(    ).

    A、AB=2EF B、AB=2EF C、AB=3EF D、AB=5EF
  • 19、如图,在边长为2 2的正方形ABCD 中,点E,F分别是边AB,BC的中点,连接EC,FD,点G,H 分别为EC,FD 的中点,连接GH,则GH 的长度为.

  • 20、如图,四边形ABCD中, A=90AB=33AD=3点 M,N 分别为线段BC,AB 上的动点(含端点,但点 M 不与点B 重合),点E,F分别为DM,MN 的中点,则EF 长度的最大值为.

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