4.3 一次函数的图象-北师大版(2025)数学八年级上册

试卷更新日期:2025-07-02 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 已知y是关于x的一次函数,下表是部分x与y的对应值,则m的值为(       )

    x

    1

    0

    1

    2

    3

    y

    2

    1

    m

    7

    10

    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 2. 已知直线y=mx-4经过P(-2,-8),则m的值为( )
    A、1 B、-1 C、-2 D、2
  • 3. 一次二次函数y=kx+b的图象在直角坐标系中的位置如图所示,这个函数的函数表达式为(       )

    A、y=2x+4 B、y=2x4 C、y=2x+4 D、y=2x4
  • 4.  关于一次函数y=-2x+4,下列说法不正确的是(    )
    A、图象不经过第三象限 B、y随着x的增大而减小 C、图象与x轴交于点(-2,0) D、图象与y轴交于点(0,4)
  • 5. 直线y=2x3向上平移7个单位后与y轴的交点坐标是( )
    A、(0,4) B、(4,0) C、(4,0) D、(0,4)
  • 6. 已知一次函数y=kx+b的图象经过(1,a),(a,1).若a<1 , 则(      )
    A、k>0,b>0 B、k<0,b<0 C、k>0,b<0 D、k<0,b>0
  • 7. 下列关于一次函数y=﹣2x+3的结论中,正确的是(   )
    A、图象经过点(3,0) B、图象经过第二、三、四象限 C、y随x增大而增大 D、当x> 32 时,y<0
  • 8. 两条直线y=x+by=bx+1在同一直角坐标系中的图像位置可能是(     )
    A、 B、 C、 D、

二、填空题

  • 9. 已知直线y=kx经过第二、四象限,则直线y=xk不经过第象限
  • 10. 若在一次函数y=mx+2中,y的值随x值的增大而减小,写一个符合条件的m值为
  • 11. 若一次函数y=kx+5的图象不经过第三象限,请写出满足条件的k的一个值
  • 12. 在平面直角坐标系中,已知一次函数y=-2x+1的图象经过P1(x1 , y1)、P2(x2 , y2)两点,若x1>x2 , 则y1y2(填“>”或“<”).
  • 13. 已知yx的一次函数,根据表格中的信息,则m+n的值为

    x

    0.5

    1

    3

    n

    y

    3

    3.2

    m

    5.2

  • 14. 如图,在平面直角坐标系中,点A在x轴正半轴上,点B在直线OBy=kx上,AB=AO , 过点B作BCy轴,若AO=5BC , 则k的值是

三、解答题

  • 15. 已知一次函数y=mx+m-1过点(1,3)
    (1)、求这个一次函数的表达式.
    (2)、当-2x<1时,求y的取值范围.
  • 16. 已知y是x的一次函数,且当x=2时,y=0;当x=4时,y=8
    (1)、求这个一次函数的解析式;
    (2)、当x=12时,求函数y的值;
    (3)、求当2<y4时,自变量x的取值范围.
  • 17. 已知AB是一次函数y=kx+b图象上的两点.
    (1)、若AB两点的坐标分别是3,40,2 , 求这个一次函数的表达式;
    (2)、若AB两点的坐标分别是m,n2m+1,n , 求k的值.
  • 18. 已知一次函数y=a+1x+a2(a为常数,a1)的图象过点2,4
    (1)、求一次函数的表达式.
    (2)、若点Pm,y1Qm+1,y2都在该函数的图象上.

    ①当1<m<2时,求y1的取值范围.

    ②请判断y1y2的大小关系,并说明理由.

  • 19. 学习数学的乐趣在于探索,在“探索一次函数y=kx+b的系数k,b与图象的关系”活动中,老师给出了坐标系中的三个点:A0,2B3,1C4,4 , 同学们画出了经过这三个点中每两个点的一次函数图象,并得到对应的函数表达式为:y1=k1x+b1y2=k2x+b2y3=k3x+b3 , 请完成下面的探索之旅.

    (1)、若已知b1<0 , 先判断直线y1=k1x+b1经过哪两点?并求出y1的函数表达式;
    (2)、求b1k1b2k2b3k3三个值中最小的值.
  • 20. 已知y关于x的一次函数y=kx+b(k0) . 当x=4时,y=6;当x=2时,y=2
    (1)、求k,b的值;
    (2)、若A(m,y1),B(m+1,y2)是该函数图象上的两点,求证:y2y1=k

四、实践探究题

  • 21. 通过一次函数的学习,我们学会了列表、描点、连线的方法来画出函数图象并结合函数图象研究函数性质.小明想应用这个方法来探究函数y=|x+2|的性质.下面是他的探究过程,请你补充完整:

    (1)、列表:


    x



    -5


    -4


    -3


    -2


    -1


    0


    1



    y



    3


    2


    1


    0


    1


    2


    k


    直接填空:k=

    (2)、描点并画出该函数的图象.
    (3)、观察y=|x+2|的图象,类比一次函数,请写出该函数的两条性质:

    (4)、在平面直角坐标系中,我们将横、纵坐标均为整数的点称为整点.则该函数图象与直线y=3围成的区域内(不包括边界)整点的个数为
  • 22. 小颖根据学习函数的经验,想对函数y={x+2(0x<2)x2(x2)的图象和性质进行探究.通过查阅资料,小颖了解到该函数的含义是:当0x<2时,y=x+2;当x2时,y=x2 , 请你帮她继续完成探究.

    (1)、在自变量x的取值范围内,x与y的几组对应值如下表:其中m=

    x

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    y

    2

    1

    0

    1

    2

    3

    m

    5

    (2)、在平面直角坐标系中,已知函数y的部分图象如图所示,请补全函数y的图象,并根据图象写出该函数的一条性质:    ▲        
    (3)、已知函数y1的图象与函数y的图像关于y轴对称.

    ①请在图中画出函数y1的图象;

    ②把函数y1与函数y的图像合称为图象w , 若点P(ab)与点Q(a+2b)均在图象w上,则a的值为    ▲        

五、阅读理解题

  • 23. 阅读材料:

    通过一次函数的学习,小明知道:当已知直线上两个点的坐标时,可以用待定系数法,求出这个一次函数的表达式.有这样一个问题:如图1 , 直线l1的表达式为y=2x+4 , 直线l1x轴、y轴交于AB两点,若直线l2与直线l1关于y轴对称,求直线l2的表达式.下面是小明的解题思路.

    第一步:求出直线l1x轴的交点A的坐标为(2,0) , 与y轴的交点B的坐标为(0,4)

    第二步:在平面直角坐标系中,作出直线l1

    第三步:求点A关于y轴的对称点C的坐标为(2,0)

    第四步:由点B(0,4) , 点C(2,0) , 利用待定系数法,可得直线l2的表达式y=2x+4

    (1)、参考小明的解题思路和结论,解决问题:直线y=x+2关于y轴对称的直线的表达式为________;
    (2)、如图2 , 若过点(1,0)且平行于y轴的直线叫做直线x=1 , 直线l3与直线y=2x+4关于直线x=1对称,求直线l3的表达式;
    (3)、如图3 , 直线l4与直线y=2x+4关于直线y=x对称,求直线l4的表达式.