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1、计算:(1)、;(2)、 .
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2、定义一种新运算: , 例如: . 根据上述定义,不等式组的解集是 .
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3、在平面直角坐标系中,点 , 若 , 则称点与点互为“对角点”.例如:点 , 因为 , 所以点与点互为“对角点”.若点的“对角点”在轴上,则点的坐标为 .
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4、如果a,b分别是2024的两个平方根,那么 .
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5、如图,已知直线 , 现将一块含角的直角三角尺的顶点A放在直线n上,若 , 则的度数为 .
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6、《九章算术》是中国古代的一本重要数学著作,其中有一道方程的应用题:“三只雀、四只燕,共重12两,雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重.问每只雀、燕的重量各为多少?”解:设雀每只x两,燕每只y两,则可列出方程组为( )A、 B、 C、 D、
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7、关于x,y的方程组的解中 , 则k的取值范围为( )A、 B、 C、 D、
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8、关于x,y的方程组的解为 , 则的平方根是( )A、9 B、 C、 D、
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9、象棋起源于中国,中国象棋文化历史悠久.如图所示是某次对弈的残图,如果建立平面直角坐标系,使棋子“帅”位于点的位置,则在同一坐标系下,“马”所在位置是( )A、 B、 C、 D、
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10、如图,直线 , 直线和相交于点 , , 则的度数为( )A、 B、 C、 D、
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11、不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A、
B、
C、
D、
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12、某校2000名学生参加安全知识竞赛活动,为了了解本次竞赛的成绩分布情况,从中抽取了300名学生的成绩进行统计分析,以下说法正确的是( )A、2000名学生是总体 B、每名学生是个体 C、这300名学生是样本容量 D、这300名学生的成绩是总体的一个样本
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13、下列说法正确的是( )A、没有算术平方根 B、两个整数相除,如果被除数除以除数永远除不尽,那么结果一定是个无理数 C、无理数可以用分数来表示,例如 D、任意一个无理数的绝对值都是正数
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14、的平方根为( )A、4 B、2 C、 D、
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15、(1)数学课上,张老师给出了一个问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F.求证:AE=EF.
小明经过思考展示了一种正确的解题思路:取AB的中点H,连接HE,则可以证明AE=EF.
请你写出证明过程.
(2)在此基础上,小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B、C外)的任意一点”,其他条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,请写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
(3)如图3,如果点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立吗?直接写出结论,不用说明理由.
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16、在等腰三角形ABD 中, AB=AD.
(I)试利用无刻度的直尺和圆规作图,求作:点C ,使得四边形 ABCD 是菱形.(保留作图痕迹,不写作法和证明);
(II)在菱形 ABCD 中,连结 AC 交 BD 于点O,若 AC=8,BD=6,求AB边上的高h的长.
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17、如图,△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于F,且AF=CD,连接CF.
(1)求证:△AEF≌△DEB;
(2)若AB=AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.
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18、小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如: . 善于思考的小明利用完全平方公式进行了,以下探索: . 请你仿照小明的方法解决下列问题:(1)、 , 则__________,__________;(2)、已知是的算术平方根,求的值;
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19、如图,在中, , , , 为边上一动点,于 , 于 , 为的中点,则的最小值为 .
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20、如图,在矩形中,连接 , 分别以B,D为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于P、Q两点,作直线 , 分别与交于点M、N,连接 . 若 . 则四边形的周长为 .