• 1、八年级(1)班数学活动选出甲、乙两组各10名学生,进行趣味数学抢答比赛,共10道题,答对题数统计如下:

    答对题数

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    甲组

    1

    0

    1

    5

    2

    1

    乙组

    0

    0

    4

    3

    2

    1

    (1)、分别求甲、乙两组的平均数;
    (2)、在趣味数学抢答比赛中,甲、乙两组中哪组发挥更稳定,请说明理由.
  • 2、如图,已知扶梯AB的坡比为4:3,滑梯CD的坡比为1:2,AE=30m,BC=30m.

    (1)、AB 的长是多少m?
    (2)、一男孩从扶梯底部A 处走到滑梯的顶部,然后从滑梯滑下到D处,共经过了多少路程?(结果保留根号)
  • 3、解方程;
    (1)、x2+2x=8;
    (2)、x+52=2x+5.
  • 4、计算:
    (1)、18--22-612;
    (2)、3+12-2+52-5
  • 5、小丽根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律,下面是小丽的探究过程:

    具体运算,发现规律.

    等式1: 1+13=213.

    等式2: 2+14=314.

    等式3: 3+15=415.

    ⑴观察、归纳,得出猜想.

    n为正整数,猜想等式n可表示为.

    ⑵应用运算规律.

    小丽写出一个等式 m2-2m+1+1n=101n(n>0),若该等式符合上述规律,则m-n的值为.

  • 6、已知关于x的一元二次方程 k-1x2-2kx+k+2=0有两个实数根,则 k 的取值范围是
  • 7、已知一组数据的离差平方和为 62.9,将数据分成{1.2, 3.5, 6.1}、{9.8,10.4}两组,这两组数据的组间离差平方和为 50.7,则这两组数据的组内离差平方和为
  • 8、如图是甲、乙两班举行的一次数学成绩箱线图,根据此统计图可以判断出班的成绩较好.

  • 9、设x1 , x2是一元二次方程 x2-4x-5=0的两个根,则 x1+x2=.
  • 10、如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0a0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法正确的是(      )

    ①方程 x2-3x+2=0是倍根方程;

    ②若(x﹣1)(mx+2)=0是倍根方程,则m=-1;

    ③若p、q满足 pq=8,则关于x的方程 px2-6x+q=0是倍根方程;

    ④若关于x的方程 ax2+bx+c=0是倍根方程,则 2b2=9ac.

    A、①③ B、①④ C、①③④ D、①②③
  • 11、若 x-2026+2025-x=x,则 x-20252的值是(     )
    A、2024 B、2025 C、2026 D、2027
  • 12、某工厂4月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂第二季度平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是(    )
    A、501+x2=182 B、50+501+x+501+x2=182 C、501+x+501+x2=182 D、50+50(1+x)=182
  • 13、用配方法解一元二次方程 x2+6x-21=0时,配方正确的是(    )
    A、x+32=30 B、x+32=13 C、x-32=30 D、x-32=13
  • 14、为培养学生阅读兴趣,养成好读书、善读书、乐读书的习惯,某校组织知识竞赛活动,参赛的6个队伍积分分别为55, 64, 51, 50, 61, 55,则这组数据的m25是(    )
    A、51 B、55 C、58 D、64
  • 15、为调查八年级学生完成作业的时间,某校抽查了7名学生完成作业的时间,依次是: 75, 72, 90, 70, 70, 58, 80, (单位:分钟),那么这组数据的中位数为(  )
    A、70 B、71 C、72 D、75
  • 16、二次根式 x-1在实数范围内有意义,则x的取值范围是(   )
    A、x>0 B、x≥-1 C、x≥1 D、x≤1
  • 17、已知, AE∥BD, ∠A=∠D.

    (1)、如图 1,判断 AB与 CD的位置关系,并说明理由;
    (2)、作∠BAE的平分线交 CD于点 F,点 G为线段 AB上一点,连接 FG, ∠CFG的平分线 FM交线段AG于点 H.如图 2,若∠ECF=120°, ∠AFH=20°, ∠CFG=112°,求∠E的度数;
    (3)、如图 3,连接 AC,在(2)的条件下,将射线 FG绕点 F以 6°每秒的速度逆时针旋转,旋转时间为 t秒(0<t<25),已知∠CAB=65°,请直接写出∠CFG的平分线 FM与三角形 ACE的边平行时 t的值.
  • 18、某班有部分同学准备统一购买新的足球和跳绳,经班长统计,需要购买足球的有 12名同学,需要购买跳绳的有 10名同学.

    打折前一次性购物总金额

    优惠措施

    不超过 800元

    不优惠

    超过 800元,但不超过 1200元

    按总售价打九折

    超过1200元

    其中 1200元部分打九折,超过1200元部分打八折

    (1)、请根据班长和售货员阿姨的对话信息,分别求出足球和跳绳的单价.
    (2)、若班长到商店后发现该商店正在进行打折活动,请你根据如表的优惠方式,计算优惠后实际只需支付多少元?
    (3)、按照上题的优惠办法,班长用 1400元钱全部购买跳绳和足球,恰好用完.其中足球不少于 12个,跳绳不少于 10条,请你设计出所有的购买方案.
  • 19、如图, 已知∠1=∠BDE, ∠2+∠3=180°.

    (1)、 证明: AD||EF;
    (2)、 若 DA平分∠BDE, FE⊥AF于点 F, ∠1=56°, 求∠BAC的度数.
  • 20、在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为 1,三角形 ABC的顶点均在格点上,按下列要求画图:

    (1)、过点 C作 CM∥AB,使点 M也在格点上,且 CM=AB;
    (2)、在给定的方格纸中,平移三角形 ABC,使点 A落在点 D处,请画出平移后的三角形 DEF,使 B,C的对应点分别为 E,F;
    (3)、请求出三角形 BDE的面积.
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