• 1、下列多项式中,能用完全平方公式分解因式的是(   )
    A、x2+6x+9 B、x2+6x9 C、x26x+9 D、x26x9
  • 2、用代入消元法解二元一次方程组{y=x42x+y=2时,将①代入②,得(   )
    A、2xx4=2 B、2xx+4=2 C、2x+x4=2 D、2x+x+4=2
  • 3、测量跳远项目的成绩时,老师会测量学生后脚跟落地点到起跳线的垂线段长度。现一学生跳远训练情况如图所示,点A表示后脚跟落点,点B表示前脚跟落点,AC,BD垂直于起跳线l,垂足分别为C,D,则测量成绩的线段是(   )

    A、AE B、AC C、AD D、BD
  • 4、下列运算的结果正确的是(   )
    A、a2a3=a6 B、(a2)3=a6 C、(ab)3=ab3 D、a6÷a3=a2
  • 5、要使分式x1x+3的值为0,则x的值是(   )
    A、-3 B、-1 C、1 D、3
  • 6、如图,统计七年级部分女生的跳远成绩,得到频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值)。跳远成绩在1.46m(含1.46m)以上的人数为(   )

    A、13 B、20 C、33 D、46
  • 7、我国科研团队于今年研发的全球首例128比特光量子芯片登上《自然》封面。芯片每个组件定位精度达到0.000000002米。数据0.000000002用科学记数法表示为(   )
    A、2×109 B、20×108 C、0.2×1010 D、2×108
  • 8、如图,AB,DE被AC所截,则∠A的内错角是(   )

    A、∠1 B、∠2 C、Z3 D、∠4
  • 9、如图1,某一动直线AB分别截两平行直线a,b于点A,B,点 C为直线b上(位于点B右侧)一点,满足∠BAC=30°,∠BCA角平分线CD交直线a于点D.在直线a上,点D左侧任取一点E,点A右侧任取一点F;在直线b上,点B左侧任取一点G,点C右侧任取一点H.CD右边取点I满足CILCD,满足∠CDI=45°,DI交直线AB于点J,∠JAD的角平分线交DI于点K. 设∠ABC=α(0°<α<180°且α≠60°).

    (1)、若α=30°,求∠CAF-∠KAD的度数,写出过程;若α=90°,直接写出∠CAF-∠KAD的度数;
    (2)、若∠CAF-∠KAD=0°,求α的度数;
    (3)、若|∠CAK-110|=60°,求α的度数.
  • 10、如图,已知∠1=47°,∠2=133°,∠A=∠F.

    (1)、求证:AE//BF;
    (2)、若∠C=56°,求∠D的度数.
  • 11、某校为七年级学生提供了“科学实验”“趣味棋艺”,“喵历史”,“时光合唱”四种课后服务项目,为了解学生最喜欢哪个项目,随机抽取了该校七年级部分学生进行调查,根据调查结果,绘制了如下两幅尚不完整的统计表和扇形统计图,请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:

    (1)、本次被抽查的学生有多少名?
    (2)、请补全条形统计图;“喵历史”项目所对应的扇形圆心角度数为多少度?
    (3)、若该校七年级学生有600人,根据抽查结果,试估计全校七年级喜欢“趣味棋艺”项目的学生有多少人?
  • 12、先化简,再求值:(2x3x21)÷x22x+1x2 , 然后再从1,2,3中选一个合适的数作为x的值,求式子的值.
  • 13、若关于x的分式方程mx29+2x+3=1x3有增根x=3 , 则m的值是.
  • 14、如图,已知AB//DE,∠B=75°,∠D=140°,则∠C=.

  • 15、某中学随机抽取了10名学生,统计他们上一年参与志愿者活动的次数,数据如下(单位:次):3,5,2,4,3,6,4,5,3,1,则志愿者活动次数是3的频率是.
  • 16、已知方程3x+2y=6,用关于x的代数式表示y,则y=.
  • 17、若(x-2025)2+(x-2026)2=5,则(x-2025)(x-2026)的值是(    )
    A、-2 B、-1 C、1 D、2
  • 18、已知(2x-8)(3x-4)-(3x-4)(x-13)可分解因式为(3x+a)(x+b),则a+2b的值是(    )
    A、1 B、6 C、7 D、8
  • 19、如图,将三角形ABC沿BC方向平移得到三角形DEF,若BF=7,EC=1,则平移的距离是(    )

    A、3 B、4 C、6 D、8
  • 20、如图,直线AB与CD相交于点O,OB平分∠DOE.若∠DOE=60°,则∠AOE的度数是(    )

    A、140° B、150° C、160° D、170°
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