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1、进位制是人们为了计数和计算方便而约定的计数方式,通常“满十进一,就是十进制;满三进一,就是三进制;满二进一,就是二进制;…;满几进一,就是几进制”.记十进制下的自然数在三进制下的表示为 , 则 , 其中 , 例如十进制数 , 所以19在三进制下可写为.(1)、设正整数在三进制下的各位数字之和;
(i)将满足的正整数从小到大排成一列,写出该列数的前四个数;
(ii)证明:;
(2)、已知正整数 , 设正项数列的前项和为 , 且 , , 证明:(其中[x]表示不大于的最大整数). -
2、已知反比例函数的图象是双曲线,两条坐标轴是其两条渐近线,将曲线绕原点顺时针旋转 , 得到曲线 , 设曲线的左顶点为.(1)、求的坐标及曲线的标准方程;(2)、若B,C为曲线右支上不同两点,为的垂心,为关于原点的对称点,证明:
(i)点在曲线上;
(ii)A,B,C,E四点共圆.
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3、设a为非负实数,函数.(1)、当时,求的单调区间;(2)、若恒成立,求的最小值.
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4、如图,四棱锥中,底面 , , .
(1)、求平面与平面所成角的余弦值;(2)、已知 , 分别为线段 , 上的动点,是否存在这样的点 , , 使得 , , , 四点共面、且该平面与平面垂直?若存在,请确定点 , 的位置;若不存在,请说明理由. -
5、为探索“五育融合”育人项目,某市在中小学全面开展志愿服务实践课程,并建立了学生志愿服务日参与情况的常态化统计机制.下表是课程开设后前5个月的数据,其中表示月份编号,表示该月份日平均参与志愿服务的学生人数(单位:万人).
月份编号
1
2
3
4
5
平均参与人数(单位:万人)
0.5
0.7
1
1.3
1.5
(1)、已知与之间线性相关,求关于的经验回归方程,并预测第6个月的日平均参与志愿服务的学生人数;(2)、假设第6个月(按30天计)的日参与人数(单位:万人)服从正态分布 , 并视(1)所求第6个月的日平均参与人数的预测值为的值,预测该月份日参与人数超过1.75万人的天数是否不少于25天.附:①对于一组数据 , 其回归直线的斜率
.②若 , 则
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6、为响应“缤纷寒假,探索实践”活动,某同学计划去2个展馆类景点和4个公园类景点打卡,已知其每日随机选择一个景点打卡(不重复打卡),设为打卡完某一类所有景点需要的天数,则的概率为 , 的期望.
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7、写出一个同时具有下列性质①②③的函数:.
①;②任意 , 都有;③是偶函数.
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8、若直线与曲线相交于不同两点 , 曲线在A,B点处的切线交于点 , 设AP的斜率为的斜率为 , 则( )A、时, B、 C、 D、
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9、某数学建模活动小组为了测量山脚下两点间的距离,抽象并构建了如图所示的几何模型,该模型中与水平面垂直.在已知山高的情况下,在山顶处测得下列四组角中的一组角的度数,其中能唯一确定两点间距离的是( )
A、 B、 C、 D、 -
10、已知 , 若恒成立,则( )A、0 B、1 C、e D、3
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11、椭圆的左、右焦点为为坐标原点,为椭圆上一点, , 且成等比数列,则椭圆的离心率为( )A、 B、 C、 D、
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12、已知函数的图象如图所示,则其导函数图象可以是( )
A、
B、
C、
D、
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13、已知对于任意的 , 都有成立,则( )A、 B、0 C、 D、1
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14、设为两个不同平面,为一条直线,则的充分条件可以是( )A、 B、 C、 D、
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15、等差数列的前项和为 , 已知 , 则( )A、64 B、56 C、38 D、8
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16、已知集合 , 则( )A、 B、 C、 D、
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17、如图,在中,点满足 , 是线段的中点,过点的直线与线段分别交于点 .
(1)、若 , 请用向量来表示向量;(2)、若 , 求的最小值. -
18、在中,内角A、、的对边分别为、、 , (是的外接圆半径).(1)、求;(2)、若 , 的面积为 , 求的周长.
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19、(1)已知都是锐角, , , 求的值;
(2)已知 , , 求的值.
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20、已知向量是同一平面内的三个向量,其中 .(1)、若 , 且 , 求向量的坐标;(2)、若 , 且 , 求与的夹角θ.