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1、
阅读材料，回答问题。
材料一 近些年，广东把文化建设摆在更加突出的位置，利用各种创新手段，扎实推进文化强省建设。打造“星海直播”文化演艺宣传推广平台，以数字化手段推送岭南戏曲、岭南艺术等特色传统文化；“文化+”新业态成为新增长点，动漫产值等多项指标领跑全国，文化及相关产业增加值占全省GDP比重达到；积极打造中国（广州）国际纪录片节等外宣品牌；擦亮一座座红色地标，让红色血脉赓续相传；全省建成文化馆144个、乡镇（街道）综合文化站1617个，让市民得以享受“家门口的精神乐园”。
（1）结合材料一，说说广东运用创新手段推进文化强省建设的积极意义。材料二 【广东以“绿色担当”推动生态建设与全运会深度融合】
第十五届全国运动会（2025年11月在广东、香港、澳门举行）是粤港澳三地首次联合承办的大型体育赛事，广东将“绿色、低碳、无废、安全”作为核心主线，将生态建设全面融入赛事筹备与举办全过程，致力于打造一届生态优先、绿色发展的体育盛会，为绿美广东建设提供重要展示窗口。广东坚持构建“全链条”绿色办赛体系，打造生态办赛样本；聚焦“零碳”目标，推动赛事低碳转型；科技赋能环境质量保障，守护生态底色；自然教育融入赛事氛围，传递生态理念；全民参与植绿护绿，夯实生态基础。
广东通过全运会这一契机，将生态建设与体育赛事紧密结合，不仅为赛事提供了优美的生态环境，更推动了绿色理念的普及与生态成果的共享，为全国大型赛事绿色办赛提供了可借鉴的“广东样本”。
（2）结合材料二和所学知识，分析广东是如何推进生态文明建设的。 -
2、1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉发射成功；2003年，“神舟五号”首次成功进行载人航天飞行；2020年，“嫦娥五号”首次实现了我国地外天体采样返回；2023年，平均年龄最小的“神舟十七号”乘组首次进行空间站舱外试验性维修作业⋯⋯中国“航天梦”逐步实现体现了（ ）
①中华民族伟大复兴的梦想已经实现
②中国梦是历史的、现实的，也是未来的
③各行各业助力我国实现了社会主义现代化
④实现伟大梦想需要一代代青年的接力奋斗
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、澳门回归祖国26年来，具有澳门特色的“一国两制”实践取得巨大成功，澳门发生翻天覆地的变化，国际影响力大幅提升。澳门回归祖国以来取得的辉煌成就向世人证明（ ）A、我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针 B、我国着力打造两岸共同市场，两岸优势互补 C、澳门积极融入国家发展大局，坚持“九二共识” D、“一国两制”具有显著制度优势和强大生命力
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4、我国近三次人口普查数据显示：65岁及以上人口占比逐年增多；党和国家及时优化生育政策。以上信息表明我国人口发展呈现的趋势性特征有（ ）
①少子化 ②区域人口增减分化 ③人口增量发展 ④老龄化
A、①④ B、①③ C、②④ D、③④ -
5、新修订的《快递暂行条例》已于2025年6月1日起正式施行。此次修改，增加了“快递包装”章节，推进快递包装绿色化、减量化、可循环，鼓励经营快递业务的企业和寄件人使用可降解、可重复利用的环保包装材料。这样做（ ）A、促进我国人口均衡发展 B、能彻底解决资源短缺和环境破坏的现实问题 C、提高快递员的收入水平 D、有利于建设资源节约型、环境友好型社会
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6、富强、民主，连通“民惟邦本，本固邦宁”的质朴理想；公正、法治，汲取“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的崇法思想……对此理解正确的是（ ）A、中华文化为社会主义核心价值观提供滋养 B、各个时代的价值观念之间不存在内在联系 C、弘扬核心价值观能够满足人们的物质需求 D、中华传统美德是当代中国精神的集中体现
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7、清明节是祭奠先人、寄托哀思的传统节日。近年来，许多地方出台“禁烧令”，多数市民表示支持和理解，并改为通过鲜花祭奠、网上祭奠、家庭追思等形式进行祭拜活动。这体现了我国的清明祭扫活动（ ）
①吸收外来文明精髓，铸就中华传统文化辉煌
②是一种传统习俗，全面继承了中华民族文化
③既满足人们精神需求，又与传统美德相承接
④坚持与时俱进，做到了推陈出新，革故鼎新
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、近年来“国风热”持续升温：汉服成为年轻人日常穿搭选择，国潮彩妆热销海内外，国风音乐播放量破百亿，游戏、影视剧也常以《山海经》《西游记》等传统文学经典为创作思路，用现代方式展现古典美。这说明（ ）A、文化自信不仅仅是对某一阶段文化的自信，也是对全部中华文化的自信 B、坚定文化自信必须加强中国共产党对文化工作的领导 C、文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定 D、文化自信最根本的是对社会主义先进文化的自信
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9、《中华人民共和国民法典》等法律，要求经营者不得虚假宣传、不得欺诈消费者、不得拖欠债务，否则需承担赔偿责任或行政处罚。这是将商业活动中“诚实守信、公平交易”的道德要求，转化为具有强制约束力的法律规则。由此可见（ ）A、法律的规范比道德的教化更为重要 B、法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 C、法治与德治是完全可以互相替代的 D、国家治理不需要依法治国和以德治国相结合
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10、为人工智能单独立法的行动一直在进行。2023年、2024年，人工智能法草案两次被列入国务院年度立法工作计划：2025年全国人大常委会工作报告提出，将围绕人工智能、数字经济、大数据等新兴领域加强立法研究。由此可见（ ）A、良法反映了最广大人民群众的意志和利益 B、我国不断完善中国特色社会主义法律体系 C、国务院作为国家立法机关，行使最高立法权 D、实现有法可依，就能保证人工智能规范使用
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11、某校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，常常发生交通事故。为此，该校中学生小卢直接给有关部门打电话反映情况。材料中的小卢同学（ ）A、行使民主协商的权利，履行参政议政职责 B、进行民主监督，体现民主参与的责任意识 C、行使民主权利，直接参与民主决策 D、履行政治义务，参与政治生活
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12、2025年3月4日至11日，全国两会在北京召开，人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是。“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流，亿万人民与盛会同频共振。这体现了（ ）A、我国社会主义民主是人民当家作主的民主 B、我国公民参与民主政治生活的权利不断扩大 C、民主决策是我国社会主义民主政治的独特优势 D、社会主义民主能保证人民直接管理国家和社会事务
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13、习近平强调：“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。中国如果不走创新驱动道路，新旧动能不能顺利转换，就不能真正强大起来。强起来要靠创新，创新要靠人才。”对此，理解正确的有（ ）
①这表明创新和人才是解决我国一切问题的基础和关键
②我国要深入实施创新驱动发展战略和人才强国战略
③创新是民族振兴、社会进步的基石
④创新驱动是国家命运所系
A、①② B、①③ C、③④ D、②④ -
14、2025年8月13日，中国（新疆）自由贸易试验区乌鲁木齐片区发布优化营商环境创新举措，以“制度创新”和“服务提质升级”为核心，从政务服务、贸易投资、人才服务、监管检查4个领域推出11项举措，涵盖简化办事流程、优化通关效率、便利人才发展、规范执法检查等内容。此举有利于（ ）
①推动少数民族地区经济高质量发展
②全面深化改革，提高对外开放水平
③吸引各类人才集聚，助力产业发展
④促进区域协调发展，实现同等富裕
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ -
15、下图中三则时事共同反映的主旨是（ ）
A、展示了我国建设科技强国的显著成果 B、巩固了中国在国际舞台上的主导地位 C、彰显了实现文化强国梦的充分自信 D、推动美丽中国建设向纵深方向发展 -
16、
阅读材料，回答问题。
青年强，则国家强。为培养同学们积极进取的人生态度，某校团委以“奋进有为，追求美好人生”为主题开展系列活动，请你参与其中，完成以下任务。
活动一：纵览名言警句感悟人生态度
校团委组织主题板报展示活动，以下是某班板报的部分内容：
哲理名言
积极人生态度的体现
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
认真务实
业精于勤，荒于嬉。
①____
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
②____
（1）请你把板报中积极人生态度的表现补充完整。
活动二：追寻榜样足迹汲取前行力量
在主题宣讲活动中，同学们了解到庞众望的先进事迹。他出生在贫困家庭，其父患精神分裂症，母亲残疾行动不便。他六岁确诊先天性心脏病，读初中时通过捡废品偿还手术借款，婉拒了社会资助，同时照料家庭。他在接受央视采访中说：“我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的⋯⋯我的每一个亲人都那么好。”
尽管物质不充裕，但勤奋的他却以高分考取清华大学，并秉持科研报国的志向继续攻读博士。他积极参与社会实践，在支教过程中为孩子们传递温暖的正能量。他获评2023年“中国大学生自强之星”，并荣获“感动中国2024年度人物”。
（2）运用所学知识，谈谈从庞众望的人生经历中，我们能够获得哪些启示？
活动三：展示积极作为谱写青春华章
按照校团委的要求，各班召开了“积极追求美好人生”主题班会。
班会上，有同学发言：向榜样学习，需要我们脚踏实地，从一点一滴的小事做起，勇敢面对学习和生活中出现的各种困难与挑战。
（3）请你结合可能遇到的具体困难与挑战，写出积极应对措施。
①在社会生活中，遇到参与志愿服务不被他人理解和配合时，我会____
②在校园生活中，遇到____，我会____
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17、
阅读材料，回答问题。
【珍爱生命】
（1）请结合“学习”与“生命”的相关知识，对小王同学的观点进行评析。
【健康防护】
2025年10月，中国疾控中心发布健康提示，强调当前仍需重点防范基孔肯雅热等蚊媒传染病。其典型症状包括发热、皮疹和关节疼痛，主要通过伊蚊叮咬传播。某市疾控中心对近期病例进行分析后，绘制了以下传播风险提示图：
（2）结合上图，运用“守护生命安全”的知识，请你从不同角度分析如何阻断基孔肯雅热的传播？
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18、阅读材料，回答问题。
集体力量，铸就辉煌
神舟二十一号乘组于2025年10月31日从酒泉卫星发射中心升空。这是一个极具特色的乘组：专业类型上，涵盖了航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型；年龄结构上，恰好是70后、80后、90后的组合。三位航天员以各自的专业优势与性格特质形成互补，组成执行这次任务的“黄金搭档”。虽然航天员的选拔充满着激烈的竞争，但作为一个团队，除了竞争，更有携手并肩、传帮带。
时隔两年多，张陆再次出征太空。他延续了神舟十五号乘组风雨无阻的训练传统，带领其他两人一起进行体能训练。三个人在训练中相互学习，在生活中相互关照，早已形成深深的默契。张陆说，三个人“步调一致、绝对信任”，才能应对所有未知的风险。
(1)、结合神舟二十一号乘组的介绍，请你运用所学知识，说说我们为什么需要集体生活？(2)、中国航天事业的发展，离不开航天人的团结协作，离不开美好集体的建设。结合以上材料，请你为建设美好集体建言献策。 -
19、习近平总书记多次出席全国劳动模范和先进工作者表彰大会，充分肯定广大劳动群众对党和国家事业发展作出的重要贡献，并提出殷切希望。总书记强调：“劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。”由此可见（ ）A、人们通过劳动创造物质财富和精神财富 B、每个人所处的岗位不同，但贡献是相同的 C、人世间一切美好生活都是通过劳动创造 D、只有做出一番大事业，才能成就精彩人生
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20、某学生给老师的毕业留言：“在成长的道路上，您传授知识，让我不再无知；考试失利时，耐心分析原因，让我学会对待挫折；集体活动中，悉心指导策划，让我学会团结协作。”师恩如海，滋润人生。这让我们体会到（ ）A、教师在师生交往中扮演重要倾听者的角色 B、教师是学生学习知识和锤炼品格的引路人 C、教师主要传播知识，是人类文明的传承者 D、教师是解决学生各种心理问题的专业人员