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1、 阅读材料,回答问题。 材料:某公园原先允许共享单车随意进出,车辆乱停影响通行与环境。后经游客建议,管理方划定专门停车区并增设引导标识,秩序明显改善。(1)、游客的建议在规则改进中起到了什么作用?(2)、我们应怎样对待社会规则?
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2、 某校开展“改进规则我建言”活动。请你参与:(1)、请举一个你发现的需要改进的规则(学校或社会各一例均可)。(2)、我们为什么要积极参与规则的改进和完善?
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3、 有同学说:“规则既然划定了自由的边界,那遵守规则就会失去自由,所以我可以想干什么就干什么。”请运用所学知识评析这一观点。
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4、 情境分析:某路口没有红绿灯,行人车辆混行,常发生剐蹭。交管部门安装信号灯并增设斑马线后,通行有序、事故锐减。(1)、结合材料,说明规则对社会秩序的作用。(2)、作为中学生,我们在日常生活中应如何自觉遵守规则?
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5、 阅读材料,完成下列要求。
材料一 近年来,网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间,不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”,无视交通规则,逆行、闯红灯、超速行驶,与此同时产生的交通事故也与日俱增。材料二 有专家认为,网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则,也进一步增加了外卖送餐员交通违规行为的发生频率。“一旦没有按时送到就要罚钱,因此如何送达是我的自由,而且也实在是没办法啊!”很多外卖送餐员感到很无奈。材料三 针对公众对外卖送餐员及外卖平台系统的关注,某外卖平台发布声明,表示调度系统会给骑手留出8分钟弹性时间;同时改进骑手奖励模式,让骑手在保障安全的同时获得更实际的回报。
(1)、 谈谈你对外卖送餐员“用生命送餐”这一行为的看法。(2)、 材料二、材料三对我们正确认识社会规则有什么启示?(3)、 时不时“用生命送餐”的外卖送餐员,如何才能“慢下来”? -
6、 小林在无人看管的自习室里,依然自觉保持安静、认真完成作业,从不偷懒。这主要体现了他( )A、将规则内化于心、外化于行,做到了自律 B、只有在被监督时才守规则 C、完全依靠他律约束自己 D、不重视学习纪律
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7、 人民群众顺利出行与地铁的高效运转密不可分。某班同学搜索了某地的地铁运营举措: 提醒事项 引导客流 加强运营 乘坐扶梯时应站稳扶好,不要低头看手机,更不要嬉戏打闹 采取栏杆绕行、分批次进站、改变扶梯方向等措施引导人群 节假日增加上线列车、缩短行车间隔、延长运营服务时间 以上这些举措表明该地地铁( )
① 加强管理,服务群众
② 遵守法律,维护规则
③ 改进规则,维护秩序
④ 遵守规则,敬畏规则
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、 小华希望养成每天阅读30分钟的习惯,但总是因“没时间”而失败。小华尝试自律却频繁半途而废,其不能坚持自律的原因可能是( )A、为自己制订了具体可行的阶段性小目标 B、定期记录反思,及时调整自律过程中的问题 C、与同伴互相监督鼓励,共同推进自律计划 D、缺乏坚持的毅力,遇到枯燥任务时不愿继续
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9、 近年来,因无人机产生的公共安全问题频发,资深飞手们强调“越是高手玩家,越遵循规则”,而那些越来越会隐藏的“黑飞”行为显然影响了无人机行业的口碑。这启示我们( )
① 遵守社会规则,自律比他律更重要
② 违反社会规则,一定要负法律责任
③ 维护社会秩序,需要树立规则意识
④ 自觉遵守规则,营造良好行业环境
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
10、 下面漫画《“跨栏”》给我们的启示有( )

① 跨越护栏更方便,自由被限无意义
② 人行横道保安全,交通规则记心间
③ 横跨护栏受处罚,道路安全全靠法
④ 交通规则伴我行,遵纪守法保平安
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、 “我爸爸在工厂上班,他严格遵守规章制度,按要求完成任务。” “我们村村民积极践行村规民约,弘扬新风正气,培育文明乡风。” “今年,我们小区召开了业主大会,商讨并制定了《文明停车公约》,所有业主都很自觉地遵守。” 上面的对话表明( )
① 他们自觉维护了社会秩序
② 他们有按规则办事的意识
③ 人的成长总是离不开社会
④ 他们是为了获得社会接纳与认可
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、 我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策。这是因为( )A、规则的改进需要每个人的参与,使规则更符合社会发展需要 B、规则改进只是政府的事 C、个人无法影响任何规则 D、改进规则会破坏现有秩序
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13、 规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要( )A、加以调整和完善 B、原封不动永久保留 C、立即全部废除 D、由个人随意更改
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14、 我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起自觉遵守规则,另一方面要在保证自身安全的前提下( )A、提醒、监督、帮助他人遵守规则 B、对违规行为视而不见 C、替他人承担违规后果 D、随意修改规则内容
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15、 遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束(他律),又需要自我约束(自律)。下列属于自律的是( )A、无人监督时仍自觉排队购票 B、因害怕罚款才不闯红灯 C、被老师批评后才守纪律 D、在保安注视下才戴好安全帽
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16、 社会规则划定了自由的边界,自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。这说明( )A、自由不是随心所欲,它受社会规则的约束 B、自由可以不受任何限制 C、规则完全取消自由 D、只有法律才约束自由
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17、 道德与法治课上,同学们通过观察到的“地铁百态”探讨“遵守规则,需要坚定地维护规则”这一议题。下列乘客的行为与议题相符的是( ) 序号 地点 乘客 行为 ① 安检处 花甲老人 拒不配合安检 ② 进站口 中年男子 刷老年卡进站 ③ 候车区 中年妇女 自觉排队候车 ④ 地铁上 小女孩 提醒妈妈关闭手机外放A、①② B、①④ C、②③ D、③④
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18、 漫画《景区一角》给我们的启示是( )
A、现在的青少年素质普遍较低 B、遵守规则,需要他律和自律 C、人要自律,他律没有任何作用 D、他律更重要,有助于养成良好的习惯 -
19、 材料:边防军人数十年如一日坚守岗位,用青春守护祖国边疆。请运用所学知识,谈谈你对“国家利益高于一切”的理解。
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20、 结合实际,谈谈青少年应如何捍卫国家利益。