相关试卷
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1、阅读材料，完成下列任务。
冀华中学组织了参观李大钊纪念馆的研学活动，引导同学们厚植家国情怀，追求美好人生。
(1)、【活动一：追寻大钊足迹，探问人生方向】同学们了解了李大钊同志的生平，对梦想有了更深刻的理解。据材料分析李大钊同志的经历对我们树立和追求梦想的启迪。
(2)、【活动二：重温大钊事迹，思考人生价值】重温李大钊同志的革命事迹后，同学们深刻体会到，实现人生价值需要我们在每一次选择与坚守中用青春书写无悔答卷。1917 年，李大钊受到
俄国十月革命胜利的鼓舞与启发，陆续发表了《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等诸多宣传马克思列宁主义的文章，扩大了马克思主义的思想影响，成为我国最早传播马克思主义的人。
李大钊于北京大学任职期间，收入颇为丰厚，然而他将大部分收入用于支持党的工作，或是用以帮助同志、救济贫苦青年等。
1921年，李大钊号召建立“平民的劳动家的政党”，担负起“中国彻底改革”的责任，推动了中国共产党的成立。
从人生价值角度，阐释李大钊同志被中国人民追怀和崇敬的原因。
(3)、【活动三：赓续大钊精神，铸就人生精彩】大钊精神穿越时空，激励着唐山这座英雄城市，从一个胜利走向另一个胜利；站在新的历史起点上，我们应赓续大钊精神，追求美好人生。研学活动结束前举行了隆重的闭幕仪式，请你代表全体同学以“追求美好人生”为主题结合研学内容及感悟写一段话，向李大钊同志致敬。（要求：观点明确，条理清晰，60字左右）
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2、阅读材料，完成下列任务。
七（4）班班主任组织召开“学会交往”为主题的班会。
(1)、【环节一：母子对话】班主任组织同学们观看一段视频，下面是视频中的三个镜头。
从“母子对话”的镜头中，提炼亲人相处之道。
(2)、【环节二：各抒己见】同学们就这段视频展开了讨论。
请你帮小梦阐明理由。
(3)、【环节三：成长之路】班主任组织了“爱要这样来表达”的体验活动。体验一：家人正在厨房忙碌着准备晚餐。
体验二：朋友因考试成绩不理想而情绪低落。
体验三：老师讲课时声音沙哑，但仍坚持上课。
请你在上述体验活动中分别选择恰当的表达方式，向家人、朋友和老师传递关爱。
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3、阅读材料，完成下列任务。
冀华中学组织了一次生命安全教育系列活动，邀你参加。
(1)、【任务一：守护生命有方法】学校组织同学们编制安全教育宣传册，部分内容如下：
请从情境一、情境二中任选一个情境，写出至少两条相应的应急措施。
(2)、【任务二：敬畏生命之我见】同学们对“敬畏生命”进行了讨论，形成下列两种观点：
小冀同学认为，这两种观点是对立的。请你对小冀的观点进行评析。 -
4、阅读材料，完成下列任务。
“知心姐姐”信箱收到了一封字迹清秀的来信，请你帮助“知心姐姐”完成回信。
知心姐姐：
您好。
我是七（3）班一个非常普通的女孩，我叫小玉。我很羡慕我们班的班长玲玲，她见多识广、大方自信，她在大家面前侃侃而谈时整个人好像在发光！而我孤陋寡闻、害羞胆小，简直一无是处。我怎么能成为像玲玲那样的人呢？
此致
敬礼
一个普通的女孩：小玉2026年1月22日
亲爱的小玉：
你好！每个人在成长过程中，都曾有过像你这样“羡慕别人、怀疑自己”的时刻，这其实是青春里很真实的风景。你说你自己“一无是处”，但是姐姐却从来信中看到了你有很多的优点：____
那么，怎样才能让自己也“闪闪发光”呢？
1．学会欣赏自己，如写“闪光日记”，每天记录一件今天做得很好的事。
2．____
3．____
小玉，每个人都是一颗独特的星星，只是发光的时刻和方式不同。你已经在寻找光的路上，期待听到你更多的好消息！
祝你
成为闪闪发光的自己
知心姐姐
2026年1月26日
(1)、“知心姐姐”发现了小玉的哪些优点？(2)、请模仿回信中“1”的表达方式，给小玉再提出两条建议，帮她成为“闪闪发光”的自己。 -
5、阅读下面资料，回答下面小题。
《说文解字》：“柔而固也”。本义：柔软而结实，受外力作用时虽变形而不易折断。
“韧”字被评选为2025 年度热词，释义为，在一个政治、经济、技术等不确定因素交织的时代，韧，不仅是增长性，更是抗压性、应变性、回弹性。
(1)、“韧”字当选2025年度热词，因为“韧”字蕴含着（ ）①宁折不弯的处世态度 ②顽强不屈的精神底色
③顺境不骄的高贵品格 ④逆境不馁的人生姿态
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、韧”对中学生提出的要求是（ ）①着眼长远 ②事事求助 ③笑对挫折 ④循规蹈矩
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、依据《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》中“健康成长、全面发展”的理念，小冀同学制定了一套寒假作息时间表。回答下面小题。
(1)、认真执行此时间表的主要收获是（ ）①体魄强健，人格健全 ②助人为乐，回报社会
③涵养品格，学会自护 ④心理健康，精神丰盈
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(2)、小冀想利用自由活动时间参加滋养心灵的社会活动，你建议他（ ）①参加篮球赛 ②阅读网络小说
③参观美术馆 ④参加普法宣传
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
7、这起安全事故警示我们，在日常生活中应（ ）
①树立安全意识，居安思危 ②见微知著预判危险
③保持心理健康，磨砺意志 ④无惧风险顺其自然
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、2025年11月26日下午，香港新界多栋住宅楼发生火灾，造成重大人员伤亡。习近平主席作出重要指示：全力以赴扑灭火灾，想方设法做好人员搜救、伤员救治、善后安抚等工作，努力把火灾伤亡损失降到最低。(1)、习近平主席的指示表明（ ）A、党和国家坚持生命至上 B、生命都是具有独特性的 C、要学会珍惜自己的生命 D、伟大的思想呈现精神生命(2)、这起安全事故警示我们，在日常生活中应
①树立安全意识，居安思危
②见微知著预判危险
③保持心理健康，磨砺意志
④无惧风险顺其自然A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、下面是两位同学的对话。回答下面小题。
(1)、两位同学的经历共同说明了（ ）A、集体为我们提供展示的平台 B、个体促进集体发展 C、集体生活需要遵守共同规则 D、集体生活成就我(2)、舞蹈队要代表学校参加比赛，小梦作为队长需要投入大量时间组织训练，这与期末备考产生了冲突。对此，小梦的正确认知和做法是（ ）A、个人发展重要，应积极备考，主动放弃队长职务 B、集体荣誉重要，应组织训练，期末考试无关紧要 C、兼顾集体和个人利益，寻找训练和备考的平衡点 D、随心所欲，根据自己的喜好安排训练和备考时间 -
10、七年级（3）班同学积极备战校接力赛。在训练初期，频繁出现掉棒、跑错跑道等情况。体育委员带领大家研究比赛录像，练习起跑和交接棒技巧，还依据每个人的特长分配任务。课后，选手们坚持刻苦训练。决赛时，最后一棒的小林成功反超对手，率先冲过终点线，全班同学为此欢呼雀跃！回答下面小题。(1)、七年级（3）班积极备战的过程，说明我们在集体生活中要（ ）
①追求一致，防止竞争 ②学会合作，承担责任
③消除差异，完善自我 ④发展个性，共同成长
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、七年级（3）班的胜利，主要得益于集体成员（ ）①感受到的温暖越来越多 ②对个人荣誉感的强烈追求
③拥有共同的目标和愿景 ④在合作中增进理解与默契
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、小宇和小刚是好朋友。一天，小宇见小刚皱眉发呆，猜他有事。放学时小宇询问情况，小刚不说，小宇却一直追问。小刚不耐烦地说：“别问了！”小宇很生气。回答下面小题。(1)、请你安慰小宇，告诉他真正的友谊应该是（ ）A、亲密无间，没有秘密 B、敞开心扉，主动表达 C、志趣相投，志同道合 D、把握分寸，理解尊重(2)、小宇要和小刚重归于好，需要做到（ ）
①换位思考 ②坚持原则 ③坦诚交流 ④慎重选择
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、“人民教育家”于漪认为：教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。回答下面小题。(1)、教师工作的双重奏，意味着教师应（ ）
①心有大我，至诚报国 ②启智润心，因材施教
③传道授业，不容置疑 ④墨守成规，砥砺前行
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、要奏好人生乐章，达到理想而美好的师生交往状态，下列做法值得提倡的是（ ）①小芳同学经常在课后主动向老师请教问题
②小刚同学只是对自己喜欢的老师格外热情
③小丽同学远远看见批评过自己的老师就转身走开
④班主任老师严肃批评存在攀比和浪费行为的同学
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。因此，中央宣传部、全国妇联向全社会发起2025年“最美家庭”评选活动。回答下面小题。(1)、评选“最美家庭”的目的是（ ）
①使我们远离一切世俗纷扰 ②夯实国家发展和社会和谐的家庭基础
③为人们提供物质生活保障 ④推进家庭文明建设，厚植家国情怀
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(2)、如果让你拟定“最美家庭”评选标准，下列内容可以入选的是（ ）①爱国守法，明礼诚信 ②勤俭齐家，金钱至上
③耕读传家，不问世事 ④家庭和睦，尊老爱幼
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
14、“杂交水稻之父”袁隆平的父亲袁兴烈曾购 500 把大刀支援台儿庄抗日；受父亲“做对祖国有用的人”的教诲，袁隆平心怀“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”，毕生攻关杂交水稻，让亿万国人端稳了饭碗。两代人用不同的方式，做了同一件事：让这片土地上的人民，能够站立得笔直，生活得安康。
回答下面小题。
(1)、从上述内容可以体悟到优良家风（ ）①是家庭的有形财富 ②影响人的价值观念
③引导人们向上向善 ④接续着祖先的生命
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(2)、下列诗句能概括上述家风的是（ ）①应知重理想，更为世界谋 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
③谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ④稻花香里说丰年，听取蛙声一片
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、小华说：“我的梦想是成为一名生物学家，研究濒危物种，帮助它们可持续生存与繁衍。’小冀说：“你的梦想很远大，但再远大的梦想如果不能实现，也就失去了意义。”回答下面小题。(1)、下列名言可以印证小华梦想价值的是（ ）
①志之所趋，无远勿屈 ②早立志，立大志，常立志
③知人者智，自知者明 ④志不立，天下无可成之事
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(2)、下列可以对小冀的观点进行反驳的是（ ）①追梦可以让生活充满色彩和希望 ②圆梦能避免生活中的困难和挫折
③逐梦会激发对生命的热情和勇气 ④筑梦必然使梦想的蓝图成为现实
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
16、七年级（2）班小言周末参加社区清洁公益活动，活动中他耐心捡垃圾、细心分类塑料瓶和废纸。队友因他做事有条理，推选他当小组记录员，他整理的分类数据清晰，得到了社区工作人员的表扬，小言自信心倍增。回答下面小题。(1)、小言的经历证明了（ ）
①他人评价总是比自我评价更准确 ②全面分析自己是正确认识自己的途径
③认识自己是一个逐步深入的过程 ④在生活实践中可以完善对自己的认识
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(2)、小言父母觉得参加公益活动浪费时间，影响学习。小言可以对父母这样说（ ）①“无字之书”比“有字之书”更重要
②学习文化知识是立身做人的永恒主题
③学习不仅局限于学校和课本，生活的点点滴滴都是学习
④知识的获取、能力的提升、品德的培养都是学习的内容
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、七年级（1）班班委会设立了“我的小目标”展示区，同学们踊跃参与，纷纷展示各自的小目标。回答下面小题。
(1)、同学们的“小目标”让我们感受到（ ）①学校为每个人的发展设定路径
②人的生命活动是有意识的活动
③我们要追求进步，在担当中历练
④我们的人生观、价值观已经定型
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(2)、小东同学为实现“小目标”做了四步规划，请帮他排列正确的顺序（ ）①制订学习计划，列出时间表 ②了解自身条件和社会需要
③确定合理的个人发展目标 ④持之以恒地执行学习计划
A、①③②④ B、②③①④ C、③①④② D、④②①③(3)、下列同学做的寒假计划，科学可行的是（ ）①小浩：先尽情玩乐，开学前突击完成作业
②小美：制定锻炼计划，每天跑步三十分钟
③小宇：每天刷题八小时，不休息也不运动
④小婷：每天完成作业后，坚持练习民族舞
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、初二女生小薇在参加学校社团活动时，高年级男生小杰以“帮忙整理器材”为由，将她单独带到器材室。小杰突然从背后抱住小薇，并用手触碰她的胸部，同时说：“我喜欢你，我们交往吧。”小薇吓得浑身发抖，不敢反抗。(1)、小杰的行为是否构成性侵害？(2)、若小薇因害怕而选择沉默，可能会导致什么后果？(3)、小薇应学会怎样自我保护？
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19、青春是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。结合下列情景，回答问题。
情景一：进入初中后，小丽发现自己长了青春痘，她非常苦恼。
情景二：小雨发现书里夹了一封来自男同学的“表白信”，小雨委婉拒绝了。
情境三：在冬残奥会闭幕式上，16岁视障女孩马奕菲演奏了小提琴曲《雪花》，惊艳全场，她以自强不息的精神登上了华丽的舞台。
从青春时光的角度，谈谈上述案例对我们健康成长的启示。
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20、阅读材料，完成下列要求。
材料一：“给同学少年，风华正茂”，青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。七年级一班有两名男生和女生参加了学校组织的辩论赛。辩论赛中，男生思维敏捷，语言幽欢，女生语言清晰，妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终取得了冠军。
材料二：一天，七年级小芳收到自己很欣赏的一位男生的“爱情”表白信……
(1)、结合材料一，谈谈如何实现男女生之间优势互补？(2)、依据材料二和所学，推断出小芳应有的做法。请说明理由。