相关试卷

  • 1、 初中生小杰连续17天参与修筑家乡水堰,帮爷爷搬水泥、和叔伯挖山石。这份“暑假作业”备受好评,是因为小杰(   )

    ①积极参与社会生活,在社会课堂中学习  ②从小树立远大志向,为村集体带来福利

    ③学习成绩名列前茅,为同学树立榜样  ④为人勤奋踏实向上,为社会增添正能量

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 2、 哈尔滨亚冬会志愿者以优质高效的服务赢得赞誉。这告诉我们(   )

    ①成为一名合格志愿者需要掌握各种技能  ②培养亲社会行为只能参加志愿服务

    ③参与志愿活动可以为社会增添正能量  ④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成

    A、①③ B、①④ C、②④ D、③④
  • 3、 以下小强的假期经历告诉我们(   )

    ①要积极主动地融入绚丽多彩的社会生活  ②每个人都从社会中获得物质支持

    ③社会是成长的课堂,实践是最好的老师  ④人们在社会交往中形成了各种社会关系

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 4、 校园广播站征集践行亲社会行为的真实案例,以下投稿适合采用的有(   )

    ①给考试时向自己求助的好友传递答案  ②去外地旅游前认真学习当地民俗禁忌

    ③将小区门口共享单车推进自家“保管”  ④参加“我为规划献一策”活动

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5、 在全国助残日当天,某市为孤独症儿童举办“爱心观影”活动,特教老师陪护、企业捐赠、志愿者引导。这主要说明亲社会行为的养成需要做到(   )
    A、推己及人,信守承诺 B、身体力行,热心友善 C、谦让合作,换位思考 D、克己复礼,慎独自律
  • 6、 “夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这启示我们要学会谦让、分享、帮助他人,养成行为。
  • 7、 有同学认为:“网络改变世界,所以网络决定一切,现实交往不再重要。”请运用所学知识评析这一观点。
  • 8、 结合本课所学,就“如何在网络中传播正能量”提出你的具体做法(至少三点)。
  • 9、有人说“网络信息应有尽有,我们只要跟着感觉走就行”。请运用“合理利用网络”的知识,评析这一观点。
  • 10、 小明在刷短视频时,经常看到“免费领红包”“点击跳转中奖”等不实信息,有时一刷就是几个小时,作业拖到深夜。
    结合材料,分析网络存在哪些弊端,并说明我们应怎样对待。
  • 11、 小明的妈妈网上订机票、购物、交费、转账;爸爸常与国外朋友视频交流。网络生活惬意无比。
    【新闻调查】新闻一:省政府推出“一网通办”平台,市民网上提交材料即可办理多项业务。新闻二:全国两会期间,代表委员通过网络与民众互动,民众积极建言献策。
    【乡村振兴】河北建成惠农智脑AI大模型,实现农作物精准种植、科学灌溉,增产10%以上。
    (1)、 结合材料,说说网络在生活中发挥了怎样的作用。
    (2)、 从上述新闻中得出一个什么结论?两则新闻分别体现了网络具有怎样的优势。
    (3)、 ①材料表明网络给社会发展带来的影响是:。②谈谈惠农智脑AI大模型对推动农业现代化的意义。
  • 12、请结合生活实例,简要说明网络是如何丰富我们的日常生活的。
  • 13、 网络直播带货给农村带来积极影响,下列推导正确的是(   )
    A、直播带货→增加销量→发挥农业主导地位 B、直播带货→拓宽科技传播→推动文化进步 C、直播带货→带动乡村产业→提高农民收入 D、直播带货→消除销售难题→促进经济发展
  • 14、 为印证“网络促进民主政治的进步”,以下被采访者的回答能印证的有(   )
    ①快递员:通过线上平台参与老家选民登记  ②网购者:网络抢购特价商品
    ③中学生:网络向环保部门举报污染水源  ④企业家:网络采购原料提高效率
    A、①② B、②③ C、①④ D、①③
  • 15、 某市未成年人使用网络情况调查显示,多数未成年人能注意分辨谣言、保护个人信息,但具备较高级别上网技能的比例较低。由此得出的正确结论是(   )
    A、未成年人沉迷网络现象较为普遍 B、网络让生活更加丰富多彩 C、网络交往让人们摆脱时空限制 D、未成年人都能正确参与网络生活
  • 16、AI既是学习帮手、生活助理,又存在内容不准确、让人过度依赖等问题。面对AI,我们应该(   )
    ①辩证看待,注意适度使用  ②及时享乐,感受科技福利
    ③理性思考,避免盲信盲从  ④提升技能,提升数字素养
    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 17、 返乡创业的“新农人”创建智慧农业平台,建立现代农业生产体系,带动村民致富。这告诉我们(   )
    ①返乡创业才能带领村民致富  ②传统行业转型升级促进经济发展
    ③智慧平台改进社会治理方式  ④网络推动生产方式的深刻变革
    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 18、 班级开展“感悟网络生活”分享:小德爸爸直播卖农特产带村民致富;小华通过网络问政平台建言被采纳。他们的发言共同反映了网络能(   )
    A、推动社会进步 B、丰富文化生活 C、增加民主权利 D、推进生态建设
  • 19、 数字政府建设,从“门难进、事难办”到“让群众少跑腿、数据多跑路”。由此可见,网络(   )
    ①有利于扩大公民的参与权  ②能提高社会治理水平
    ③成为传达民意的最佳渠道  ④使人们更加便利地参与政治生活
    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 20、从前车马很慢、书信很远,现在网络视频聊天让人们跨越山海“连接”彼此。这启示我们(   )
    A、网络决定人们的日常交往方式 B、网络已渗透到生活的各个方面 C、网络可以节约成本、提高效率 D、网络打破时空限制,促进了人际交往
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