相关试卷
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1、阅读材料，回答问题。
像弱者一样感受世界，于细微之中读懂美好。
材料一：【身边的“微光”】
李明是九（5）班一个普通学生。他成绩中等，话不多，在班里并不起眼。可每次运动会结束后，大家散去，他会默默留下来收拾垃圾、整理桌椅；课前他也会摆好粉笔、把黑板擦干净。很多同学对他的印象并不深。
材料二：【角落的“美好”】
李明的家住在城市一个老旧社区。最近，全市都在为迎接一项重大会议而进行“城市形象提升”。同学们热议着政府新建的巨型体育馆、展现“深圳速度”的灯光秀、统一美观的宣传海报，以及路口新设的智能服务机器人。
李明在周记里，写下了自己看到的另一番景象：街角那间废弃的小杂物房，被改造成了有座椅、有图书的“微光驿站”；他每天上学经过的那条小路，悄悄铺上了盲道、增设了无障碍坡道和扶手，方便老人和残疾人安心出行；社区旁那块常年荒废的空地，也变成了小巧精致的“口袋公园”，李明和附近居民还组成志愿者小队，参与口袋公园养护、社区清洁等活动。
(1)、请分享一则你身边像李明这样“默默无闻却温暖他人”的故事，并谈谈这个故事带给你的成长感悟。(2)、对比同学们和李明的不同观察，有人认为幸福城市要“快、大、新”，也有人认为要“慢、小、暖”。请结合所学和自身经验，谈谈什么是真正的幸福城市。 -
2、 2026年4月7日，中国生态环境部部长黄润秋会见联合国气候行动特别顾问，双方就全球气候治理合作进行交流。黄润秋指出，当前全球气候治理面临更多不确定性，中方将一如既往支持联合国发挥积极作用，推动全球气候治理向更加公平包容、合作共赢的方向发展。这告诉我们（ ）A、中国主动承担核心主导责任，引领国际事务 B、中国以实际行动，践行人类命运共同体理念 C、中国聚焦自身发展，对全球事务参与度有限 D、中国应对全球挑战，无需多边机制协同配合
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3、 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国生态环境法典》，吸引了无数关注的目光。结合漫画内容，以下理解正确的是（ ）
①为解决油烟污染、噪音扰民等问题提供了法律依据
②表明法律只能通过全国人大会议审议通过才能生效
③反映出生态环境治理需要凝聚社会共识与公众参与
④说明只要有了法律就能彻底消除生活中的环境矛盾
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、深圳市围绕抢抓APEC机遇，推出一系列创新举措。深圳市聚焦“人”的体验，着力解决语言、签证等问题，打造国际人士来深“温暖家”；同时聚焦“资”的融通，为跨国公司和企业提供便利服务……这些举措说明了深圳市（ ）
①坚持共享发展，着力解决社会主要矛盾
②坚持对外开放，提升国际营商环境水平
③践行开放理念，积极推动国际交流合作
④主导亚太合作，彰显大国核心引领作用
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、 2026年央视马年春晚歌曲节目《吉量》，取材于《山海经》中象征吉祥与美好的神兽“吉量”。舞台上，来自56个民族的孩子们身着各具特色的传统服饰，展现各民族独特的文化风情。下列对该节目解读正确的是（ ）
①有利于铸牢中华民族共同体意识
②能够消除各民族之间的文化差异
③彰显中华优秀传统文化的独特魅力
④体现了各民族同步富裕、同等富裕
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、 2026年初，深港数据跨境安全便捷通道正式启用。港人在港大深圳医院等机构授权后，CT、X光等影像报告可直传香港“医健通”平台，实现跨城就医服务同城化，助力健康湾区建设。这表明（ ）A、坚持一国两制方针，深化两岸互利合作共赢 B、优先保障香港利益，内地承担全部合作成本 C、实现医疗完全均等，同步享有所有保障待遇 D、畅通区域民生交流，增进两地群众民生福祉
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7、深圳市拟将见义勇为保护延伸至网络空间。以下是立法过程，这一举措（ ）
民主立法
依法审议
社会生活出现新问题：网络暴力等违法行为多发，网络正义行为缺乏保护
深圳市有关部门启动立法调研，起草《深圳经济特区见义勇为条例（草案）》征求社会公众意见
提请市人大常委会依法审议
①践行了全过程人民民主，保障了公民参与权
②彰显了法治与德治相结合，维护了社会公平正义
③见义勇为保护延伸到网络空间，扩大了公民的民主权利
④说明了民主监督是公民参与民主生活的主要途径
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
8、华润电力深汕公司针对传统煤场扬尘大、能耗高、抗灾能力弱等问题，改用气膜结构“巨型枕头”煤场，实现降本增效、绿色环保、智能安全、抵御台风等多重效益，助力深圳绿色低碳发展示范区建设。该公司的这一升级（ ）A、说明传统能源产业已全面退出市场，经济结构实现优化 B、体现企业依靠科技创新赋能发展，走高质量发展道路 C、表明企业应将环境保护摆在首要位置，筑牢绿色发展根基 D、落实改革、创新、绿色的新发展理念，推动可持续发展建设
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9、 2025年，《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案）》正式向社会公开征求意见，修订内容进一步明确了扰乱公共场所秩序、网络谣言传播等行为的法律责任。有评论指出：“这次修法不是简单地增加处罚条款，而是通过完善规则，引导人们在社会生活中明确行为边界。”从道德与法治的角度看，这一评论最能说明（ ）A、社会规则的不断完善，有助于人们理解并遵守社会秩序 B、只要加大法律处罚力度，就能杜绝扰乱公共秩序的行为 C、治安管理处罚法的修订只适用于成年人，与未成年人无关 D、社会规则一旦制定就应固定不变，频繁修订会降低法律权威
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10、某校九年级开展“班级凝聚力建设月”活动，以下是活动前后关于集体生活维度的评价反馈数据。请分析数据，并选出最能体现该活动积极影响的结论。（ ）
评价维度
活动前平均分（满分10分）
活动后平均分（满分10分）
变化趋势
主动承担班级事务
6.5
8.7
上升
同学间互助解决困难
7.0
9.2
上升
积极参与集体决策
6.2
8.9
上升
集体荣誉感
7.5
9.4
上升
A、活动侧重提升班级纪律管理，对个人能力提升效果有限 B、集体建设能有效增强学生的责任感、归属感和集体荣誉感 C、数据证明班级已完全实现自治，无需教师进一步引导 D、只有通过持续高强度竞争，才能不断激发班级活力 -
11、 2026年最高人民法院发布家庭教育指导令典型案例，针对家长离异缺位、家暴教育、放任未成年人不良行为等监护失职问题，法院依法发出家庭教育指导令，督促家长履行监护教育责任，修复亲子关系。此举有利于（ ）
①呵护家庭亲情，建设和谐家庭
②彻底化解亲子之间所有矛盾
③父母自觉履行家庭保护法定义务
④完全消除家庭教育各类问题
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径。
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13、我国宪法的核心价值追求是规范运行以保障公民权利。
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14、是人民安居乐业、社会和谐稳定的重要保障，也是国家生存与发展的重要保障。
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15、是一种“虽不能至，心向往之”的实践，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
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16、八年级（1）班开展“我与社会的成长”交流会。请结合自身经历，举例说明“我们的成长离不开社会”，并谈谈你打算怎样更好地融入社会。
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17、某中学组织学生走进社区敬老院慰问老人、参与垃圾分类宣传。参加活动后，同学们说“帮助别人让我很快乐，也更懂得了责任”。结合材料，说明养成亲社会行为有什么意义，并谈谈我们应如何养成亲社会行为。
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18、有人说：“我在家里是子女，在学校是学生，在超市是顾客——同一个人，身份却不一样，说明人的身份是混乱、不确定的。”请运用所学知识评析这一观点。
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19、阅读材料，回答问题。材料：习近平总书记强调：“人民是中国式现代化的主体，必须紧紧依靠人民……汇集全体人民的智慧和力量，才能推动中国式现代化不断向前发展。”结合上述材料，运用“个人与社会的关系”知识，谈谈你对“个人与社会相互依存”的理解。
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20、【感受社会生活】下面是冬冬在国庆和中秋假期的活动记录：记录一我和同学参加了市里举办的“迎中秋庆国庆”全民阅读系列活动。我买了《史记故事》，还买了一本《儒林外史》。我觉得举办这种活动特别有意义，营造了多读书、读好书、善读书的良好氛围，提升了学生的文化修养。记录二2025年10月1日，我参加了在文化广场举行的升旗仪式。升旗仪式结束后，我参观了文化园，了解了家乡的非遗文化，也感受到了中华人民共和国成立以来取得的辉煌成就。我用视频博客记录下这浓厚的节日氛围，用自己的方式表达对祖国母亲的祝福。记录三2025年10月6日，我跟家人在西流湖公园赏月。赏月之后，我和家人一起将地上的垃圾捡起来，同时提醒周围的人要将产生的垃圾带走。叔叔阿姨们都夸我们做得对，我感受到了自己爱护环境的责任。(1)、上述材料反映了个人与社会具有怎样的关系？(2)、结合材料，请你说说积极融入社会对冬冬的成长有何作用。