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1、某班正在筹备"集体生活成就我"主题班会，请你完成以下任务：(1)、请为本期班会设计一个开场白。(2)、推荐一位你认为在集体生活中成长变化最大的同学，并说明推荐理由。(3)、作为班会策划者之一，你希望通过这次班会达到什么效果？
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2、阅读以下两位同学的对话：
同学甲："我觉得在集体中只要做好自己的事情就行了，其他事情与我无关。"
同学乙："不对！集体是我们共同的家园，每个人都应该为集体出力。"
请你对以上两种观点进行评析，并说明你的理由。
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3、古人云："单丝不成线，独木不成林。"请结合所学知识，谈谈你对这句话的理解，并举例说明集体生活对你个人的影响。
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4、综合探究：某学校计划开展"集体生活成就我"主题征文活动，请你参与：(1)、请为本次活动拟写一条宣传标语。(2)、设计两个活动环节，并简要说明其教育意义。(3)、结合自身经历，说说你如何在集体生活中实现自我成长。
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5、请以"我在集体中的成长故事"为题，写一篇不少于150字的短文，讲述你在某个集体(班级、社团、小组等)中的一段经历，以及这段经历给你的启示。
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6、有人说："集体生活限制了个人自由，不利于个性的发展。"请你运用所学知识辨析这一观点。
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7、阅读材料，回答问题。
材料：某中学七年级(2)班的同学们在班主任带领下，开展了丰富多彩的集体活动——每周一次的主题班会、每月一次的读书分享会、每学期一次的社会实践……渐渐地，原本内向的同学变得开朗了，懒散的同学变得积极了，爱争吵的同学学会了合作。
结合材料和所学知识，谈谈集体生活对个人成长的意义。
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8、小明说："在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。"下列行为最能体现这一观点的是( )A、小强每次值日都认真打扫教室卫生 B、小李只关心自己的学习成绩 C、小张认为班级事务与自己无关 D、小王遇到困难就找别人帮忙
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9、下列关于集体生活作用的说法，正确的有( )
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
④集体生活能够让我们完全依赖他人，不需要独立思考
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼和发展，本班采取学生自主化管理模式。一是大力推行"小名片"制度，让每位学生都在班级管理当中申报自己的"角色"和"职位"，每位学生都要在自己的岗位上尽职尽责。二是开设班级小法庭。如果学生之间出现了矛盾，学生需要提前写一个申诉书，申诉书通过后，会在某一节班会课上开启小法庭，处理申诉内容。
分析一下该班级的管理模式会对学生成长发展产生哪些积极意义。
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11、集体生活能带给我们温暖，一般来说，集体的联结度会对个体感知到的温暖有影响。下面坐标图能正确反映集体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是( )
注：横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感知到的集体温暖。
A、图A B、图B C、图C D、图D -
12、材料分析题。
材料一：2026年“5·19中国旅游日”主会场活动上，广东发布推动旅游业高质量发展十项举措，全力打造有温情、有品质、有底蕴的旅游友好型城市，深圳作为核心引擎积极落实。深圳以“主客共享、全域友好”为理念，将旅游体验从封闭景区延伸至城市每个角落，完善交通接驳、公共服务、应急保障及适老化设施；串联湾区文旅资源，打造特色文旅廊道；推动人工智能赋能文旅，培育演艺、研学等新业态；优化入境通关、支付便利，深化区域交流合作，让深圳成为山海可赴、烟火可亲的旅游优选地。
材料二：深圳市高质量发展，根基在教育、未来在青少年。今年政府工作报告首次明确提出支持有条件的地方推广中小学春秋假。深圳市龙岗区外国语学校（龙外）连续两年实施“春假”试点，先行先试，将实践育人融入假期生活，促进学生全面发展。学校结合季节特点与育人目标，设计了系列主题实践活动，通过跨学科项目式学习，引导学生在体验中成长、在实践中收获，在春光与课业的平衡之间，继续校准成长的刻度，沉淀为生命认知的底色。
活动名称
活动内容
寻春·踏青而行
走进自然、观察生态、徒步绿道、欣赏春光
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了解清明文化、聆听家族故事、学习长辈美德
玩春·创意记录
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(1)、结合材料一，运用所学知识，分析深圳是如何打造旅游友好城市、推动文旅高质量发展的？(2)、请结合材料二示例和生活经验，完善实践活动单，并谈谈你对“在春光与课业的平衡之间，继续校准成长的刻度，沉淀为生命认知的底色。”这句话的理解。（要求活动名称贴合主题，活动内容具体可操作） -
13、30多年前，他以第一名的成绩从职校毕业，成为钳工，苦练技艺，练就“一测准”绝活一手指可感知0.01毫米的细微变化。“大国工匠”刘辉的事迹启示我们（ ）A、践行工匠精神，实干成就未来 B、选择未来职业，全凭兴趣爱好 C、提升个人素质，迎接职业变革 D、做好职业准备，规划职业生涯
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14、在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利81周年即将来临之际，习近平在署名文章《以史为鉴共创未来》中指出：“当今世界，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字有增无减。我提出推动构建人类命运共同体，提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，就是为了破解上述赤字，以公平正义为理念积极引领全球治理体系变革。”这段话的主旨是（ ）A、霸权主义、强权政治、恐怖主义等威胁和平的因素依然存在 B、构建人类命运共同体已成为各国解决全球性问题的共同行动 C、积极参与全球规则制定，可以让我国在国际竞争中掌握话语权 D、中国是负责任大国，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧
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15、下面是某报社小记者采写的新闻片段，若拟写标题，最恰当的是（ ）
为解决老人“吃饭难”问题，某社区居委会在广泛征求居民意见后，以“社企共建”方式打造社区“大食堂”。这里不仅餐食价廉物美，更成为社交场所，许多老人从“吃饭搭子”变成“知心老友”；志愿者在为高龄独居老人送餐时还嘘寒问暖，贴心关注老人身体健康。
A、基层自治，化解“养老”难题 B、志愿服务，达成“助老”共识 C、依法行政，助力“享老”时光 D、民主监督，提升“助餐”质量 -
16、首发经济是指企业发布新产品，推出新业态、新模式、新服务、新技术，开设首店等经济活动的总称。钟老师在课堂上围绕首发经济开展了以下探究性学习：
上述策略中“？”处应该填写的内容是（ ）
A、提升国潮产品竞争力，限制国际品牌 B、为经济社会的高质量发展提供新动能 C、给予企业更多的特权，激活市场活力 D、使民营经济在资源配置中起决定性作用 -
17、一些不法分子通过非法渠道获取消费者购物信息后，冒充电商或物流客服，利用“商品有质量问题”“快递丢失”“会员充值出现问题”等话术，谎称要进行超额赔付，诱导消费者下载虚假App、加入赔付群等，骗取消费者钱财。对此，消费者应当（ ）A、加大执法力度，依法予以追责 B、增强法治意识，避免上当受骗 C、注意保存证据，伺机疯狂报复 D、选择深居简出，拒绝网上购物
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18、深圳某学校举行法治宣讲活动，民警宣讲了以下内容：
◎《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十二条规定：已满十四周岁吸毒，处10日以上15日以下拘留，可以并处2000元以下罚款。
◎《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：未满16周岁驾驶电动自行车、残疾人机动轮椅车，处五元以上五十元以下罚款。出现事故，全部责任由其监护人承担。
民警的宣讲让我们认识到（ ）
①解决上述问题需要大家共同执法
②要增强法治意识，自觉规范行为
③以上违法行为应该承担刑事责任
④要树立生命价值高于一切的观念
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
19、深圳某校开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒宣传活动，号召同学们积极参与禁毒宣传并提交相关作品参与评选。下列同学们提交的作品，你认为最有可能入选的是（ ）A、相声作品《吸毒一口，如入虎山，可尝一口》 B、书法作品《毒品一吸，家人戚戚，可怜兮兮》 C、演讲稿《发挥法律教化作用，禁毒守护美好未来》 D、短视频《检察机关以监察之力筑牢无毒防线》
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20、初三毕业季，学校的祝福墙挂满了温馨的寄语。下列寄语共同体现了（ ）
A、呵护友谊共成长 B、奋斗青春当自强 C、师生交流促进步 D、和谐家庭我出力