2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册4.2 遵守规则 分层练习
试卷更新日期：2026-08-25 类型：同步测试
一、A层·基础夯实
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1. 网购“七日内无理由退货”这一规定从无到有、不断完善，告诉我们规则不是一成不变的。2. 电动自行车方便快捷，但道路交通安全法实施条例规定驾驶电动自行车须年满16周岁。对此理解正确的是（ ）A、青少年要守公德 B、参与公共生活不必受约束 C、青少年只需他律 D、必要的约束也是一种保护3. 古人云“心有所畏，方能言有所戒、行有所止”，启示我们（ ）A、把危机意识放在首位 B、规则需要不断调整和完善 C、面对挫折，无所畏惧 D、应该发自内心地敬畏规则4. “摄像头监督的是规则，方向盘掌握的是人生。”这一交通宣传标语告诉我们（ ）A、违反规则会受到法律制裁 B、要关心和参与规则的改进 C、遵守规则需要自律和他律 D、讲究策略，注重方式方法5. 对以下“微行为”的“微点评”正确的有（ ）
①小明劝说女士不要插队，要自觉排队——提醒劝导他人遵守规则 ②小王在医院礼让年长患者——符合社会道德要求 ③小李参加安全施工培训——积极完善规则 ④小亮提醒有序上下地铁——自觉维护社会秩序
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. 应急车道是“生命通道”，法律明确侵占应急车道违法，但屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁（ ）①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，坚定维护规则
A、①② B、①④ C、②③ D、③④7. 在公共场所，有人在安静的阅读区大声打电话。这警示我们（ ）①自由不是随心所欲，受社会规则约束 ②社会规则划定了自由的边界 ③公共场所没有自由 ④行使权利不得损害他人合法权利
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、B层·理解运用
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8. 放学时学校门口混乱，志愿者小明发现家长插队，劝导时有的家长不配合。小明应该（ ）A、遵守规则，获得他人认可和接纳 B、换位思考，理解和包容家长的行为 C、以礼待人，劝导时做到有理有节 D、善用法律，维护自身合法权益9. 新版《上海市轨道交通乘客守则》取消带领儿童免费乘车的人数限制。对此理解正确的是（ ）A、我们要坚定维护规则 B、应该将规则内化于心、外化于行 C、人人都要积极参与规则的改进和完善 D、规则不是一成不变的，要符合社会发展需求10. 不少公园将混行路道调整为自行车和步行专用道，但个别人乱用。认识正确的有（ ）
①随社会生活变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者平等社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 ④人们有使用道路权利，可按个人意愿任意使用
A、①② B、①③ C、②④ D、③④11. 对图中人物的言行，认识正确的是（ ）A、小川既维护公共秩序，又做到尊重和礼让同学 B、小川没有底线，应当众斥责小倩插队 C、小倩态度谦和就可插队 D、小倩为集体迟到理应排前面12. 请简要说明我们应该如何做到自觉遵守规则。13. 近年来，多地根据骑行需求，将“共享单车禁入区域”调整为“指定区域规范停放”，并增加电子围栏。结合材料，运用“遵守规则”知识，说明规则为什么需要改进以及如何改进。
三、C层·拓展挑战
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14. 【学校生活要有序】学校打算在校内空地打造体育活动区。(1)、根据校园平面示意图，体育活动区修建在哪块空地合适？说明理由。
(2)、运动会上，甲同学在弯道超越时踩到最内侧跑道线以外区域，乙同学报告裁判，裁判依据规则取消甲成绩，部分同学情绪激动。结合材料，谈谈为什么裁判要坚持依据规则取消甲的成绩。(3)、结合材料，谈谈甲、班长小林、乙同学的行为对我们学会遵守规则有何启示。15. 有同学说：“规则既然已经制定，就必须一成不变地遵守，提出修改就是破坏规则。”请评析这一观点。