• 1、下边图片中两位同学的对话启示我们(     )

    ①交友需要慎重选择②交友需要求同存异

    ③交友需要真诚热情④交友需要关心互助

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 2、广东珠海运动员刘景扬在第十五届全运会女子100米栏决赛中以12秒81爆冷夺冠。从3岁半开始跑步训练到28岁成为全国冠军,从今年8月全国田径锦标赛决赛中意外摔倒无缘名次,到本届全运会战胜所有对手笑傲赛场,刘景扬说:“我用我的青春做了一场自我实现的梦。”她的成功说明了(     )
    A、做有梦想的少年应当紧扣时代的脉搏 B、只有立志成为优秀运动员才能实现人生目标 C、做更好的自己要不断挖掘自身的潜能 D、梦想能够不断激发我们对生命的热情和勇气
  • 3、“对父母的想法,我真的是不能理解;我的想法,他们也理解不了……我今天又和父母吵了一架,真的好烦!”针对晓丽同学与父母的交往状况,她应该(     )
    A、确定最有利自己的理由→据理力争表达个人意见→拒绝接受父母的建议 B、明白与父母之间存在代沟→亲子矛盾无法沟通→从此三缄其口冷静处理 C、冷静分析冲突的原因→平心静气,主动沟通→相互理解,共建美好家庭 D、认识到自己还没长大→对父母言听计从→让他们觉得我是个孝顺的孩子
  • 4、随着时代的发展,从走街串巷风雨无阻的外卖骑手,到默默在科技领域攻坚克难的科研工作者,再到投身乡村振兴的新农人……无数劳动者在不同的岗位追逐梦想,为社会进步作出贡献。这些劳动者启示我们(     )
    A、把小我融入大我,更好地实现人生价值 B、顺应时代变化,不断转变工作岗位 C、劳动创造物质财富,脑力劳动贡献最大 D、做好人生规划,只选择热门的职业
  • 5、人贵自知。对于下面几位同学认识自己的途径,理解正确的是(     )

    ①小晴:我身材很高挑,个性活泼开朗——自我的全面分析

    ②小天:参加班级卫生值日,我很擅长擦玻璃——社会关系

    ③小珠:老师表扬我工作有责任心,乐于助人——他人评价

    ④小海:我是小组长,每天督促组员完成作业——生活实践

    A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
  • 6、中国科学院院士顾诵芬是我国著名的飞机设计大师、飞机空气动力设计奠基人,是国家最高科技奖获得者。曾有记者问他为什么会选择在航空事业上奋斗一辈子,他的回答意味深长:“选择航空研究,源于自己儿时的一个梦想,一个和国家民族命运联系在一起的梦想……”向顾诵芬学习,我们在树立人生目标时(     )

    ①应当与国家、民族和人民的利益相结合

    ②应当从自身的实际出发,以兴趣爱好为主

    ③应在个人与社会的统一中明确人生目标

    ④应客观务实,一旦确立目标就不能再改变

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7、某校初一学生小明立志传承中华优秀传统文化,并制定每日朗诵一首古诗的近期目标,坚持一年之后,不但提升了自身的文学素养,还代表学校参加香洲区中小学生“诗词飞花令”比赛,荣获中学组一等奖。小明的成长经历说明了(     )
    A、对青少年而言,人生的近期目标比长远目标更加重要 B、只要有正确的人生目标就一定能实现自己的人生价值 C、我们要想实现长远目标,可能要放弃所有的近期目标 D、只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
  • 8、下表中对“微行为”的“微点评”,最为恰当的是(     )

    选项

    微行为

    微点评

    A

    小思和好朋友考试时互相传递答案

    友谊是一种亲密的关系

    B

    小米只选择和成绩好的同学做朋友

    友谊是平等的、双向的

    C

    小云对小源的梦想给予理解和支持

    友谊是一种心灵的相遇

    D

    小美上初中后与小学同学保持联系

    友谊能使我们得到帮助

    A、A B、B C、C D、D
  • 9、随着社会生活水平的日益提高,人们愈发重视自身生命健康。下列行为以“维护健康”为出发点,且合理可行的是(     )

    ①为增强自身抵抗能力,过量服用营养补充剂

    ②关注心理健康,并寻求专业人士的帮助

    ③为快速降温,夏季运动后立即饮用大量冰水

    ④积极参加学校组织的各项体育健身活动

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、2025年,粤港澳大湾区“15分钟健身圈”建设加快,多处体育公园免费向公众开放,并鼓励学校在课余时间向公众开放体育场馆和设施。面对日益完善的健身条件,中学生应当(     )

    ①积极锻炼,增强自身体魄

    ②适度运动,注意个人安全

    ③养护精神,参加文艺展演

    ④制定政策,完善设施管理

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 11、当地震来临时,银川外国语学校郭庆同学冲出教室后,发现一位行动不便的同学无法撤离,便迅速折回并背起这位同学冲出教室,这一幕被监控摄像头记录下来,引发一片赞扬之声。他的挺身而出体现了(     )
    A、敬畏生命,关爱生命 B、只有见义勇为才能真正践行生命至上 C、漠视自己的宝贵生命 D、为了荣誉,冒多大风险都应义无反顾
  • 12、小奇喜欢文学创作,经常拿自己的作品请语文老师指导,并得到语文老师的肯定和表扬。一次数学课,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,老师狠狠批评了他一顿……作为好朋友,你想对他说(     )
    A、我们应该虚心向老师求教,做到教学相长,不耻下问 B、尊重不同风格的老师,每位老师都有值得学习的地方 C、人非圣贤孰能无过,学会原谅老师并尊重老师的劳动 D、正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之无则加勉
  • 13、下面是小秦日记中的片段:

    妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心;我有不会做的题目,她总是耐心地给我讲解,直到我听懂。爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球。我有一个幸福的家!

    小秦的日记片段体现了(     )

    A、家里有亲人,家中有浓浓的亲情 B、我们与父母在很多方面存在差异 C、家庭成员之间永远都能和睦相处 D、每个家庭的亲情表现都完全一致
  • 14、随着生物识别技术的广泛运用,人脸识别、虹膜识别、声纹识别、指纹识别已经从专业安防拓展至金融、交通、零售等社会领域,这是因为生命(     )
    A、都是独特的 B、都是有限的 C、都是不可逆的 D、是代代接续的
  • 15、梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。下列情境属于善于学习的是(     )
    A、充分利用时间,每晚学习到凌晨 B、与同伴合作探究,以提高学习效率 C、学习过程中时不时使用手机放松 D、遇到难题上网搜索答案以节约时间
  • 16、分析下边漫画的寓意,说明做更好的自己需要(     )

    ①学会欣赏自己的独特

    ②全盘接受他人的评价

    ③学会接纳自己的全部

    ④学会掩盖自己的缺点

    A、①② B、①③ C、①④ D、②④
  • 17、古人云:“凡事预则立,不预则废。”这说明面对初中生活,我们须做到(     )
    A、确定目标,只顾个人爱好 B、提前规划,制定行动方案 C、管理时间,不分轻重缓急 D、劳逸结合,考前挑灯夜战
  • 18、2025年8月,全国新时代好少年评选落下帷幕。广东学子胡东平发明的“跪得易”机器人,填补了相关领域的市场空白;他还积极投身公益事业,为中国乡村发展协会、联合国儿童基金会捐款,用实际行动践行了新时代青少年的责任与担当。胡东平的经历告诉我们在成长路上应该(     )
    A、追求个性,拒绝约束 B、独善其身,专注自我 C、求实创新,敢于担当 D、勤于思考,追求成绩
  • 19、

    阅读材料,回答问题。

    【全民护安   十载笃行】

    2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年,4月15日是第十个全民国家安全教育日。总体国家安全观是新时代国家安全工作的根本遵循和行动指南。为有效落实总体国家安全观,我国采取了一系列关键举措:

    全面贯彻新时代党的强军思想,坚持党对人民军队的绝对领导;提高公共安全治理水平,完善公共安全体系,加强个人信息保护;完善国家安全法治体系,坚定维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全,筑牢国家安全人民防线。

    (1)结合材料,运用所学知识,分析我国落实总体国家安全观的系列举措有何重要意义?

    【维护国家利益   人人都是主角】

    (2)维护国家利益,要落实在日常生活的方方面面。请补充下面相关内容

    ①升国旗时:________;

    ②发现有人泄露军事机密时:________;

    ③发现外来入侵物种时:________;

    ④发现有人损害国家文物时:________。

  • 20、

    2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。在此前夕,某校八年级(2)班研究性学习小组为加强全校师生对国家安全的重视,就国家安全问题做了一次社会调查。请你参与其中,帮助他们完成下列内容。

    任务一   情境思考

    【搜集材料组】

    搜集到有关国家安全方面的法律条文:

           ①第六十条违反本法规定,有下列行为之一,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,由国家安全机关予以警告或者处十日以下行政拘留,可以并处三万元以下罚款:

           (一)泄露有关反间谍工作的国家秘密;

                     ……

           ②第一百一十条【间谍罪】有下列间谍行为之一,危害国家安全的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑:

           (一)参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的;

           (二)为敌人指示轰击目标的。

    (1)搜集材料组的同学由于疏忽,没有标注法律名称,只知道其中一部是反间谍法,请你判断上述两则法律条文分别出自哪部法律,并简述理由。

    任务二   实践活动

    【调查组】和【方案组】

    同学们以问卷调查的形式,对人们的国家安全意识进行了调查,部分调查结果如下:

    调查问题

    不清楚国家安全体系

    不知4月15日是全民国家安全教育日

    能完整回答“16种安全”内容的

    接受过国家安全宣讲教育的

    结果

    90%

    60%

    10%

    33%

    (2)以上调查结果说明了什么问题?针对上述调查结果,如果你是方案组的一员,你会在调查报告的最后提出哪些建议?

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