2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册1.2 我们都是社会的一员 分层练习
试卷更新日期：2026-08-25 类型：同步测试
一、A层·基础夯实
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1. 人的身份是由法律确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2. 人的生存和发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。( )3. 我们每个人都生活在社会中，由此产生各种社会关系。下列情境依次体现的社会关系是（ ）
①我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节
②小区里的老乡、邻居们共同赏月，庆祝中秋佳节
③工厂领导为未回乡过中秋节的工人准备了月饼
A、血缘关系、地缘关系、业缘关系 B、地缘关系、业缘关系、血缘关系 C、业缘关系、血缘关系、地缘关系 D、血缘关系、业缘关系、地缘关系4. 人的成长是不断社会化的过程。下列属于“社会化”表现的是（ ）A、婴儿一出生就完全具备成人的知识和规范 B、通过家庭教育、学校教育、社会实践，逐步掌握知识、规范，成为社会人 C、脱离社会也能自然长大成人 D、只要年龄增长，就自然完成社会化5. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列选项与其蕴含的道理相符的是（ ）A、个人的生存和发展离不开社会 B、社会生活是丰富多彩的 C、社会的存在和发展离不开个人 D、没有人，就构不成社会6. “美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。”“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”这些民间俗语反映了中国人怀有浓厚的乡土情结。这种乡土情结属于社会关系中的（ ）A、血缘关系 B、地缘关系 C、业缘关系 D、人情关系7. 正确认识的关系，是我们树立人生目标的必要前提。二、B层·理解运用
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8. 从小亮为自己绘制的“身份拼图”中，我们能得出的结论有（ ）
①人的社会身份是与生俱来的 ②小亮和同学的关系属于业缘关系
③社会生活是不断变化发展的 ④人的身份是在社会关系中确定的A、①② B、①③ C、②④ D、③④9. 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们内心充满自豪感，更坚定了民族自信心。可见（ ）A、人能够从社会中获得物质支持 B、我们的衣食住行与社会有联系 C、社会能够为人们提供精神滋养 D、每个人都是社会“大网”上的“结点”10. 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。这是因为（ ）
①社会为人的发展提供各种条件 ②社会的发展离不开每个人的努力
③每个人都是社会的一员 ④社会的发展是人们共同努力的结果A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④11. 结合以下内容，“人不能脱离社会而孤立存在”表现在（ ）
① 农民种植棉花→工人纺纱织布→工人制作衣服→快递员配送→我们穿的棉衣
② 工人采伐树木→工人造纸→编写印刷→司机运送→我们使用的课本A、每个人都可以独自生产出生活所需的一切物资 B、社会能为个人提供物质和精神生活的全部条件 C、个人的生存与发展依赖社会提供的各种条件 D、一个人在完全封闭的空间也能正常有序生活12. 漫画中的小华是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，你应对他说（ ）
①社会生活与我们无关，专心学习才是正事 ②对社会生活的体验越丰富，学习成绩就会越好
③要关心国家和社会发展，积极参与社会生活 ④社会生活丰富多彩，个人的成长离不开社会A、①② B、①③ C、②④ D、③④13. 请简要说明血缘关系、地缘关系、业缘关系的含义，并分别举出一个生活中的例子。三、C层·拓展挑战
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14. 中国工程院院士杜祥琬说：“年轻一代的舞台非常宽阔，希望他们能把自己的人生价值与国家的进步、时代的进步相融合，不要只看到眼前一点蝇头小利，而是要从国家、人类进步的角度出发，去安排自己的人生。”这启示我们（ ）
①随着身体的成长，我们的生活空间不断延展
②个人是社会中的人，个人的发展离不开社会
③人们在交往中形成了各种各样的社会关系
④我们要在个人与社会的统一中明确人生目标
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④15. 分析生活情境，探究成长问题。
周末，小辉和爸爸去一家新开的餐厅吃饭，发现商家存在严重的浪费行为：为追求“摆盘美观”，大量未使用的食材被直接丢弃；为营造“人气爆满”的假象，顾客点的食物没吃几口就被服务人员收走倒掉。小辉觉得这样很不妥，建议爸爸向有关部门反映。爸爸却摇摇头说：“咱们只是来消费的顾客，管好自己就行了。商家怎么做是他的自由，社会资源那么多，浪费一点也没什么大不了的。”
请你运用“个人与社会的关系”的相关知识，对爸爸的观点进行评析。16. 同学们就自己的社会关系开展探究学习，并分享学习成果。
(1)、 请你继续绘制“我”的社会关系网络图。（示例：同学、老师、邻居、销售员）
(2)、 请你任选其中两种角色，分别谈谈对我们的影响。
(3)、 从图中你能感悟到我们所学的哪些知识？