2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册2.1 人的社会化 分层练习
试卷更新日期：2026-08-25 类型：同步测试
一、A层·基础夯实
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1. 人的成长是不断社会化的过程。（ ）2. 我们可以通过网络实现社会化，因此不需要参与现实生活。3. 一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程，称为（ ）A、个性化 B、社会化 C、现代化 D、职业化4. 我们逐步成长为社会人，主要依靠（ ）A、先天遗传 B、父母的溺爱 C、社会的教化与自身的积极参与 D、物质财富的多少5. 父母、学校、老师、社会等在我们的成长中共同承担着（ ）A、提供娱乐的功能 B、帮助我们实现社会化的责任 C、经济支持 D、法律制裁6. 下列对“社会化”理解正确的是（ ）A、社会化就是变得和别人完全一样 B、社会化是获得社会经验、掌握社会规范的过程 C、只有儿童才需要社会化 D、社会化会消灭人的个性7. 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得和。
二、B层·理解运用
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8. 小林通过参加社区志愿服务，学会关爱他人、遵守规则。这主要体现社会化途径中的（ ）A、家庭 B、学校 C、社会（参与社会实践） D、先天本能9. 八年级学生小美在学校学习知识、在家庭中感受亲情、在网络上了解时事。这说明人的社会化（ ）A、只在学校完成 B、途径是多样的 C、与家庭无关 D、是一次性完成的10. 教材指出“我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成”，这描述的是（ ）A、逆反心理 B、社会化的结果 C、青春期特征 D、学习压力11. 实现社会化，需要我们（ ）
①主动认识社会 ②积极融入社会 ③在社会中发展自我 ④封闭自我、少与外界接触A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④12. 请简述家庭、学校、社会在个人社会化过程中分别发挥的作用。13. 随着社会发展，网络成为青少年社会化的重要途径，这是因为网络（ ）A、能完全替代现实生活 B、为我们提供广阔的学习与交往平台 C、没有任何不良信息 D、使用网络无需遵守规则三、C层·拓展挑战
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14. 某少年自幼缺乏家庭关爱，很少与人交往，长大后在与人沟通、遵守社会规则等方面存在明显障碍。请你运用“人的社会化”相关知识，分析这一现象说明了什么。15. 某校组织学生走进博物馆、福利院开展社会实践活动，同学们在活动中学会了关爱他人、遵守规则、承担责任。
请谈谈这些实践活动对学生社会化的重要意义。