相关试卷

1、全班共有 $53$ 名学生，其中有 $26$ 名女生， $27$ 位男生，班级需选出一名女生参加升旗仪式，在女生中选到王芳的概率为（）

A、 $\frac{26}{53}$ B、 $\frac{27}{53}$ C、 $\frac{1}{27}$ D、 $\frac{1}{26}$

查看解析
2、关于x的方程 $x^{2} - 2 x - k = 0$ 有实数根，则k的取值范围是（　　）

A、 $k > - 1$ B、 $k \geq - 1$ C、 $k < - 1$ D、 $k \leq - 1$

查看解析
3、下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）

A、 B、 C、 D、

查看解析
4、综合与实践
【问题情境】
某综合实践小组进行废物再利用的环保小卫士行动，他们准备用废弃的宣传单制作长方体纸盒．
【操作探究】

(1)、若准备制作一个无盖的正方体纸盒，图1中的                 图形经过折叠能围成无盖正方体纸盒．

(2)、图2是嘉嘉的设计图，把它折成无盖正方体纸盒后与“保”字相对的是                 字．

(3)、如图3，有一张边长为 $40 c m$ 的正方形废弃宣传单，嘉嘉准备将其四个角各剪去一个小正方形，折成无盖长方体纸盒，折成的纸盒高为 $5 c m$ ．
①四角应各剪去边长为                  $c m$ 的小正方形；
②计算此长方体纸盒的容积．

(4)、根据如图4方式制作一个有盖的长方体纸盒．方法：先在边长为 $12 c m$ 的正方形纸板四角剪去两个边长为 $2 c m$ 的小正方形和两个同样大小的小长方形，再沿虚线折叠起来．该长方体纸盒的体积为多少？

查看解析
5、已知关于 $a$ 、 $b$ 的多项式 $A = 4 b a - 5 + b^{2}, B = 2 b^{2} - a b, C = 2 b^{2} - m b a + 3 c$ ．

(1)、求 $A - 2 B$ ；老师展示了一位同学的作业如下：
解： $A - 2 B = (4 b a - 5 + b^{2}) - 2 (2 b^{2} - a b)$        第一步
$= 4 b a - 5 + b^{2} - 4 b^{2} - 2 a b$              第二步
$= - 3 b^{2} + 2 a b - 5$              第三步
回答问题：这位同学第                 步开始出现错误，错误原因是                 ；

(2)、若 $A - C$ 的结果与字母 $a$ 的取值无关，求 $m$ 的值．

查看解析
6、化简并求值： $3 (x^{2} - 2 x y) - (- 6 x y + y^{2}) + (- 2 y^{2} + x^{2})$ ，其中x、y取值的位置如图所示．

查看解析
7、计算： $- 1^{4} - (1 - 0.5) \times \frac{1}{3} - [2 - {(- 3)}^{2}]$ ．

查看解析
8、已知 ${(x - 3)}^{2} + |y - 5| = 0$ ，则 $x - y =$ ．

查看解析
9、单项式 $4 x^{2} y$ 的系数是．

查看解析
10、在某月的日历上用长方形圈到a，b，c，d四个数（如图），如果 $d = 15$ ，那么 $a + b + c$ 的值为（）

A、22 B、25 C、29 D、30

查看解析
11、下列 $7$ 个数 $\frac{7}{4}$ 、 $1.010010001$ 、 $\frac{3}{4}$ 、 $0$ 、 $- 2 π$ 、 $- 3.141441444 \dots ($ 每两个 $1$ 之间依次一个 $4)$ 、 $3.3$ ，其中有理数有( )个

A、3 B、4 C、5 D、6

查看解析
12、在 $1$ ， $0$ ， $- 2$ ， $- 3$ 这四个数中，最小的数是( )

A、 $1$ B、 $0$ C、 $- 2$ D、 $- 3$

查看解析
13、当 $x = 1$ 时，整式 $a x^{3} - 3 b x - 5$ 的值为 $4$ ，则当 $x = - 1$ 时，整式 $2 - \frac{1}{3} a x^{5} + b x^{3}$ 的值为（）

A、 $11$ B、 $9$ C、 $5$ D、无法确定

查看解析
14、如图，在数轴上点A，B，C分别表示的数为a，b，c．已知a，b分别是多项式 $- x^{3} y^{2} - 2$ 的次数和常数项，c是单项式 $- 6 x y^{2}$ 的系数．

(1)、填空： $a =$ ______， $b =$ ______， $c =$ ______；并在数轴上标出原点O；

(2)、若动点M，N分别从点A，B同时出发沿数轴向左运动，点M的速度是每秒2个单位长度，点N的速度是每秒1个单位长度，求运动几秒后，点M可以追上点N？

(3)、若动点P从原点O出发，以每秒3个单位长度的速度向左运动，同时另一动点Q从点A出发，以每秒2个单位长度的速度向左运动，到达原点后立即以原来的速度返回，向右运动．设运动的时间为t秒，当点Q到原点O的距离为3时，求点P表示的数．

查看解析
15、已知 $(2 x^{2} + a x - y + b) - (2 b x^{2} - 3 x + 5 y - 1)$ 的值与字母x的取值无关，求代数式 $6 (a^{2} - a b - b^{2}) - 2 (3 a^{2} + a b - 3 b^{2})$ 的值．

查看解析
16、星光中学召开秋季运动会，七（1）班同学准备统一购买运动鞋和运动服．已知 $A$ ， $B$ 两家运动品牌店的一款运动鞋每双 $120$ 元，运动服每套 $300$ 元．国庆期间，这两家店都开展促销活动，如下：
A店：买 $2$ 套运动服送一双运动鞋；
B店：运动服原价，运动鞋打六五折．
若七（1）班要购买运动服 $20$ 套，运动鞋 $x$ 双（ $x$ 大于 $10$ ）．

(1)、分别求出七（1）班在 $A$ 店， $B$ 店购买时，所要付款的金额；（用含 $x$ 的代数式表示）

(2)、当 $x = 25$ 时，请你通过计算说明到哪家店购买更划算？

查看解析
17、外卖送餐为我们生活带来了很多便利，小宇所在的兴趣小组调查了外卖员小李一周的送餐情况．若规定每天送餐量 $50$ 单为标准，超过标准的单数记为“ $+$ ”，少于标准的单数记为“ $-$ ”，下表是外卖员小李一周的送餐量情况．（送一次外卖称为一单）
星期
一
二
三
四
五
六
日
送餐量
$- 5$
$+ 6$
$- 3$
$+ 12$
$- 7$
$+ 8$
$+ 13$

(1)、小李这一周送餐量最多一天比最少一天多送多少单？

(2)、小李这一周共送餐多少单？

(3)、小李每天的工资构成：底薪 $50$ 元 $+$ 送单补贴．送单补贴方案：每天送餐量不超过 $50$ 单的部分，每单补贴 $2.5$ 元；超过 $50$ 单但不超过 $60$ 单的部分，每单补贴 $3.5$ 元；超过 $60$ 单的部分，每单补贴 $5$ 元．求小李这一周的工资总额．

查看解析
18、有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简： $|b - c| + |a + b| - |a - c|$ ．

查看解析
19、计算：

(1)、 $(- 3) - (- 5) - (+ 7) + (+ 4)$

(2)、 $- 2^{4} + (1 - \frac{1}{3}) \times |3 - {(- 3)}^{2}|$

查看解析
20、如图，下列图形都是由同样大小的正方形按一定的规律组成的，其中第 $1$ 个图形有 $4$ 个正方形，第 $2$ 个图形有 $6$ 个正方形，第 $3$ 个图形有 $8$ 个正方形，…，依此规律，第 $n$ 个图形中有个正方形．（用含 $n$ 的代数式表示）

查看解析

上一页 274 275 276 277 278 下一页跳转

星期	一	二	三	四	五	六	日
送餐量	$- 5$	$+ 6$	$- 3$	$+ 12$	$- 7$	$+ 8$	$+ 13$