• 1、如图、已知数轴上有A,B,C三个点,它们表示的数分别是20,12,8

    (1)、填空:AB=_____________,BC=_____________.
    (2)、若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t秒.

    t秒后,点A表示的数是___________,点B表示的数是___________,点C表示的数是___________.(用含t的代数式表示)

    ②试探索:BCAB的值是否随着时间的变化而变化?

  • 2、用长度相同的小棒按如图所示的方式拼摆正五边形.

    (1)、拼5个这样的正五边形需要_____________根小棒,拼n个这样的正五边形需要_____________根小棒(用含n的代数式表示).
    (2)、拼100个这样的正五边形需要_____________根小棒.
    (3)、用2045根小棒可以拼出多少个这样的正五边形?请说明理由.
  • 3、如图,线段AB=30 , 点C在线段AB上,BC=20,M是线段AC的中点.

    (1)、求MC的长;
    (2)、在线段CB上取一点N , 使得CN:NB=3:2 , 求MN的长.
  • 4、如图,平面上有四个点A,B,C,D,根据下列语句画图(用尺规作图,保留作图痕迹).

    (1)、画直线AB
    (2)、画射线BD
    (3)、画线段AC
    (4)、连接BC并延长至点E , 使CE=AB+BC
  • 5、解方程:
    (1)、1+6x=23x
    (2)、2x13=2x+161
  • 6、计算:
    (1)、3+(7)(9)2
    (2)、23+1(3)2×14+|7|
  • 7、边长为5cm的正方形ABCD以它的AB边所在直线为轴旋转一周,得到的几何体如图所示,从左面看这个几何体,看到的图形的面积是cm2

  • 8、“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.若x=3是关于x的方程abx=4的解,则多项式6b+2a7的值为
  • 9、用“※”定义一种新运算:对于任意有理数ab , 规定ab=ab2a+b , 如:13=1×321+3=11 , 若x3=x4(其中x为有理数),则x的值为(  )
    A、1 B、-1 C、-2 D、2
  • 10、王勃的《滕王阁序》中有一句是“落霞与孤鹜齐飞”,将除“与”字外的六个字分别写在一个正方体的六个面上,如图是该正方体的展开图,则原正方体中与“霞”字所在的面相对面上的字是(       )

    A、 B、 C、 D、
  • 11、下列说法中,错误的是(       )
    A、两点之间,线段最短 B、连接两点的线段的长度,叫作这两点间的距离 C、用四舍五入法把0.05019精确到百分位是0.05 D、当三角形的高不变时,它的底和面积成反比例关系
  • 12、根据等式的性质,下列各式变形错误的是(  )
    A、ac2=bc2 , 则a=b B、a=b , 则ac2=bc2 C、a+3=b+3 , 则a=b D、a=b , 则a3=b3
  • 13、下列计算正确的是(       )
    A、7a+a=7a2 B、5y3y=2 C、3a+2b=5ab D、nm22m2n=m2n
  • 14、【背景】嘉嘉所在学校的数学兴趣小组正在进行一次户外测量实践活动.他们来到了一片空地,发现了一个特殊的三角形区域,这个区域形状恰好是一个直角三角形.为了进一步研究这块区域,嘉嘉和兴趣小组的同学进行了一系列标注、测量.

    【发现】在RtΔABC中,C=90°AD平分BACBC于点DDEADAB于点E , 嘉嘉突发奇想,以AE为直径作了一个O , 如图所示.

    【问题】嘉嘉和兴趣小组的同学遇到了几个问题,需要你的帮助:

    (1)、猜想:直线CD与以AE为直径的O相切,请证明这个猜想;
    (2)、若AC=3,BC=33 . 求BE的长度;
    (3)、在(2)的条件下,计算图中阴影部分的面积是多少?
  • 15、在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+c经过点0,4且对称轴为直线x=3 , 点P在抛物线上,其横坐标为m

    (1)、求该抛物线对应的函数关系式;
    (2)、已知点A的坐标为k,2k , 点B的坐标为k,0.5k , 连接AB , 以点P为位似中心将线段AB放大到原来的1.5倍,得到线段A'B'A'B'AB位于点P的同侧),以A'B'为边向右做正方形A'B'MN

    m=0时,连接PA'PB' , 试说明SA'B'MN=3SA'B'P

    k=2时,若A'B'与抛物线图象交于点C , 连接PC;当PC平分AB时,求m的值;

    k=2时,连接B'N , 当AB两点中只有一个点在A'B'N内部时,直接写出m的取值范围.

  • 16、【问题原型】如图 , 菱形ABCD的边长为2ABC=60° . 点EF分别在边BCAC上,且AF=CE . 点P在直线BC上,试探究当PM+PD的值最小时,点P的位置.

    【问题探究】(1)小丽同学由已知条件可以证明ABFCAE , 为了求PM+PD最小值问题,首先要探究点M的轨迹问题.研究发现:当ABMAB边为定长,AMB为定角且AMB>90°时,点MABM外接圆的劣弧AB上运动.以下是小丽求AMB的度数的部分过程:

    解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC

    又∵ABC=60°

    ABC是等边三角形,

    AB=ACACB=BAC=60°

    又∵AF=CE , ∴ABFCAESAS

    证明过程缺失

    AMB=______

    ∴点MABM外接圆的劣弧AB上运动.

    请您补全证明过程.

    【问题解决】(2)请结合上述探究过程,用圆规和无刻度的直尺,在图中作出【问题原型】中的点P和点M , 使PM+PD的值最小,则最小值是______.

  • 17、千百年来,手杆秤也可算作华夏“国粹”,是我国传统的计重工具,方便了人们的生活,直至今日仍然有人还在使用杆秤进行交易.

    【观察实践】如图①,某兴趣小组为了探究秤杆上秤砣到秤纽的水平距离x.(x4)厘米与秤钩所挂物重为y斤之间的关系,进行了6次称重记录出下表的一些数据.

    x(厘米)

    4

    12

    20

    24

    28

    36

    y(斤)

    0

    1

    2

    2.5

    3

    4

    【问题解决】

    (1)、在图②中,请以表格中的x值为横坐标,y值为纵坐标描出所有的点,并将这些点依次连接起来.
    (2)、根据(1)描各点的分布规律,观察它们是否在同一条直线上,如果在同一条直线上,求出这条直线所对应的函数解析式,如果不在同一条直线上,请说明理由.
    (3)、已知杆秤的设计利用了杠杆原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,设秤砣质量为m1斤,称钩质量为m2斤,秤钩到称纽距离为l1厘米,则当钩上不放重物时:4m1=m2l1 , 挂物重为y斤时:m1x=m2+yl1

    则由上面两个等式进行变形可以得到y=___x+         , (横线上填关于m1l1的代数式)

    根据上式和(2)的结论,当秤砣质量为0.3斤时,求秤钩到称纽距离应该为多少厘米?

  • 18、某市为推进“绿色社区”建设,对全市150个社区的“雨水收集利用率”进行考核.根据要求,“雨水收集利用率”达到75%及以上即为合格.环保部门随机抽查了10个社区,其利用率数据如下(单位:%):

    68,77,72,85,80,65,78,88,70,82.

    请根据以上信息,回答下列问题:

    (1)、计算这组数据的平均利用率为______;
    (2)、估计全市150个社区中,利用率合格的大约有多少个?
    (3)、若将这10个社区作为试点,对不合格的社区进行改造(合格的社区无需改造),改造后全部达标,且改造后数据的平均利用率提升至80%.那么,试点中改造社区的利用率平均至少提升了______个百分点.
  • 19、如图是由小正方形组成的6×7网格,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点称为格点.格点A、B、C在同一个圆上.只用无刻度直尺在分别在给定网格中按照下列要求作图,保留作图痕迹.

    (1)、图①中,先画出圆心O,然后作O经过B点的切线
    (2)、图②中,在O上画点D,使AC=AD
  • 20、如图,在BCF中,D,E分别是BC,FC的中点,BCAF , 交DE的延长线于点A,ABAC , 连接AF . 求证:四边形AFBD为菱形.

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