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1、已知点和以点为圆心的圆.(1)、求出以为直径,点为圆心的圆的方程;(2)、设圆与圆相交于 , 两点,直线 , 是圆的切线吗?为什么?(3)、求直线的方程.
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2、某市为提高市民对文明城市创建的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六组: , , , , , , 得到如图所示的频率分布直方图.
(1)、求频率分布直方图中a的值与样本成绩的平均数、中位数;(2)、若落在的平均成绩是57,方差是2,落在的平均成绩为69,方差是5,求这两组成绩的总平均数和总方差.参考公式:其中为总样本平均数.
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3、如图,在棱长为2的正方体 中,已知 分别是棱 的中点,为平面 上的动点,且直线 与直线 的夹角为 , 则( )
A、平面 B、平面截正方体所得的截面图形为正六边形 C、点的轨迹长度为 D、能放入由平面分割该正方体所成的两个空间几何体内部(厚度忽略不计)的球的半径的最大值为 -
4、已知向量 , 则( )A、若 , 则 B、 C、 D、
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5、为使成为一个圆的方程,的取值可以是( )A、 B、 C、 D、
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6、已知双曲线的左、右焦点分别为 , 过作直线与双曲线的左、右两支分别交于两点,设为线段的中点,若 , 则双曲线的离心率为( )A、 B、 C、 D、
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7、已知为坐标原点,抛物线上一点到焦点的距离为6,若点为抛物线的准线上的动点,则的最小值为( )A、4 B、 C、 D、
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8、如图所示,空间四边形中, , 点在上,且 , 为中点,则等于( )
A、 B、 C、 D、 -
9、已知集合 , 则( )A、 B、 C、 D、或
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10、已知和为椭圆上两点.(1)、求的离心率;(2)、若过点的直线交于另一点 , 且的面积为12,求直线的方程;(3)、设过点的动直线与椭圆有两个交点、 , 试判断在轴上是否存在点使得向量所成角恒成立,若存在,求出点纵坐标的取值范围;若不存在,说明理由.
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11、如图1所示,在等腰梯形 , , 垂足为E, , 将沿折起到的位置,如图2所示.点为棱上一个动点,平面平面 .
(1)、求证:平面;(2)、求直线与平面所成角的正弦值;(3)、在棱(不包括端点)上是否存在点 , 使平面与平面的夹角的余弦值为 , 若存在,求出的值,若不存在,请说明理由. -
12、为提高中学生的网络安全意识和信息技术能力,某中学组织了一次信息技术创新比赛,参赛选手两人为一组,需要在规定时间内独自对两份不同的加密文件进行解密,每份文件只有一次解密机会.已知甲每次解开密码的概率为 , 乙每次解开密码的概率为 , 每次是否解开密码也互不影响.已知:甲成功解密一份文件的概率为 , 乙成功解密两份文件的概率为 .(1)、求的值;(2)、求甲、乙两次解密过程中一共解开密码至多两次的概率.
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13、为进一步增强学生的疫情防控意识,友实学校组织学生进行了新冠肺炎疫情防控科普知识线上问答,共有100人参加了这次问答,将他们的成绩(满分100分)分成六组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],制成如图所示的频率分布直方图.
(1)、求图中a的值;(2)、试估计这100人的问答成绩的中位数和平均数(结果保留整数);(3)、用分层抽样的方法从问答成绩在[70,100]内的学生中抽取24人参加疫情防控知识宣讲,那么在[70,80),[80,90),[90,100]内应各抽取多少人? -
14、已知点 , , 动点满足且 , 则点的轨迹方程为
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15、若曲线与直线有两个不同的交点,则实数的取值范围是 .
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16、已知 , , 且 , 则 .
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17、如图,棱长为2的正方体中,P是线段上的动点包含端点 , 给出下列四个结论,其中正确的是( )
A、三棱锥中,点P到平面的距离为定值 B、过点P且平行于平面的平面被正方体截得的多边形的面积为 C、直线与平面所成角的正弦值的范围为 D、当点P为中点时,三棱锥的外接球表面积为 -
18、已知曲线:的两个焦点分别为 , , 点在上,且 , 的斜率分别为 , , 则下列说法正确的是( )A、若是椭圆,则 B、若是双曲线,则 C、若 , 则 D、若 , 则的离心率为
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19、关于空间向量,以下说法正确的有( )A、空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面 B、若 , 则与的夹角是锐角 C、已知向量 , , 是不共面的向量,则向量 , , 共面 D、若对空间中任意一点 , 有 , 则 , , , 四点共面
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20、已知椭圆与双曲线有相同的左、右焦点 , , 若点P是与在第一象限内的交点,且 , 设与的离心率分别为 , , 则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、