• 1、 【材料】小刚认为“只要身体好,精神无所谓”。请运用“守护生命”知识评析这一观点。
  • 2、 【材料】某校开展“阳光心理”主题活动。简述开展此类活动对学生滋养心灵的意义。
  • 3、 【材料】中华优秀传统文化博大精深。请列举两种养护精神的活动并说明意义。
  • 4、 【材料】小雅考试失利后情绪低落,整日沉迷手机。运用“滋养心灵”知识,给她提建议。
  • 5、 阅读材料,完成任务。

    哲哲周末的一天 时间 行为 8:00—11:00 写作业 12:00—13:00 边吃饭边用手机刷短视频 14:00—18:00 和朋友组队玩手机游戏 19:00—22:00 用手机追剧 看着哲哲“机不离手”,妈妈生气地说:“快期末了,怎么一点儿紧张感都没有!一直看手机,对眼睛好吗?”哲哲说:“我这是劳逸结合,滋养心灵。” 结合哲哲周末的一天,请你对他的观点进行辨析。

  • 6、 为更好地学习“珍爱我们的生命”的相关知识,小芳在校内对七年级学生开展问卷调查并整理了部分数据(见下图)。数据结果说明多数同学(   )

    ①敬畏生命,尊重、关怀和善待他人

    ②滋养心灵,不断丰富精神世界

    ③积极面对挫折,发掘生命力量

    ④爱护身体,关注自己的身体状况

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7、 刘振亮曾是一名优秀的人民教师,一场突如其来的眼疾使他几近失明,他克服种种困难,以优异成绩考取了按摩师证,并开发出一套治疗教师职业病、预防学生近视的按摩手法为师生服务,广受好评。这启示我们(   )

    ①要借助外力,寻求他人的支持和帮助

    ②接纳挫折,磨砺意志,增强生命韧性

    ③遭遇挫折能激发潜能,要勤于抗挫

    ④保持心理健康,提高适应能力,激发潜能

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 8、 2025年世界精神卫生日主题为“人人享有心理健康服务”。针对我国青少年24.6%的抑郁检出率(2020年数据),有心理专家认为维护身心健康需“科学认知+主动作为”。下列选项中, 心理困境、认知判断与应对行动的推导关系最合理的是(   )
     

    选项

    心理困境/认知判断

    应对行动

    A

    学期排名下降

    “我学习彻底没救了”

    通宵刷题,拒绝休息

    B

    因父母离婚而焦虑

    “我是没人要的孩子”

    逐渐疏远身边所有人

    C

    体貌遭同学嘲笑

    “他们毁了我的人生”

    找人报复嘲讽者

    D

    被好友误解,双方陷入冷战

    “青春期有矛盾很正常”

    写沟通信约对方谈心

    A、A B、B C、C D、D
  • 9、 滋养心灵,需要我们(  )
    A、丰富精神生活、养护精神 B、只追求物质享受 C、封闭自我 D、拒绝学习
  • 10、 学校准备以“滋养心灵”为主题制作宣传栏,以下照片能够入选的是 (   )
    照片一:“书香校园”活动周,同学们阅读经典作品,交流收获和感悟
     照片二:在“心理疗愈角”,同学们自由创作,用色彩放松心情
    照片三:“安全教育进校园”宣传日,同学们参与消防安全演练 
    照片四:劳动实践时,同学们学习制作水果沙拉,培养健康生活 方式
    A、照片一和照片二 B、照片一和照片四 C、照片二和照片三 D、照片三和照片四
  • 11、下面漫画启示我们(   )

    A、学会接纳自己,做更好的自己 B、寻求专业帮助,改善心理状况 C、拓展生命体验,丰富精神世界 D、磨砺坚强意志,增强生命韧性
  • 12、 以下是某校学生设计的社团宣传海报。此社团有利于学生 解忧杂货铺 ◎分享喜怒哀乐 ◎倾诉烦恼心事 ◎寻求建议支持 ◎找到理解共鸣(   )
    A、关注身体状况 B、激发创新思维 C、保持心理健康 D、培养兴趣爱好
  • 13、 观察下面漫画,对其寓意理解最准确的是(   )
    A、保持心理健康,创造生命辉煌 B、敬畏生命可贵,建设美好人生 C、感受生命脆弱,传递人间温暖 D、关注自身健康,人生必定成功
  • 14、 【综合】“人生不如意事十之八九。”请围绕“以正确态度对待顺境和逆境”写一段要点式感悟(至少三点)。
  • 15、 【材料】“艰难困苦,玉汝于成。”“生于忧患,死于安乐。” 请运用“正确对待顺境和逆境”的知识,说明其中蕴含的道理。
  • 16、 【材料】小豪家境优渥,从小要什么有什么,上了中学却骄傲自满、无心学习,成绩一落千丈;而家境普通的晓丽,在顺境中仍谦虚谨慎、勤奋努力,不断进步。 运用所学知识,分析两人不同结果的原因并谈谈启示。
  • 17、 【材料】“中国保尔”张海迪,5岁高位截瘫,却以惊人毅力自学多国语言、成为作家和翻译家;她说:“即使翅膀断了,心也要飞翔。” 结合“正确对待顺境和逆境”的知识,谈谈你对逆境的认识。
  • 18、 从“贫困少 年”到“清华博士”,庞众望的人生境遇如下: 

    (1)、结合庞众望的人生境遇,谈谈你对逆境的认识。 
    (2)、庞众望迎来了人生顺境。为了继续走好人生路,他应该怎么做?
  • 19、 身处顺境时,我们应当(  )
    A、骄傲自满、不思进取 B、珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为,同时保持谦虚谨慎 C、安于现状、贪图安逸 D、认为顺境会自然带来成功,无需努力
  • 20、 西楚霸王项羽为贵族出身,英雄盖世,力拔山河,拥有雄兵百万,不把亭长出身的刘邦放在眼里。而刘邦善用张良、韩信、萧何等人,由弱转强。最后,项羽惨败,自刎乌江。该历史典故启示我们(   )

    ①只有逆境才能成为人生成长的阶梯

    ②身处顺境时要有忧患意识,保持谦虚谨慎的态度

    ③自满自足,顺境也可能转化为逆境

    ④要多经历一些逆境才能走好人生路

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
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