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1、做好初中生活规划，还要有具体的行动计划。制定行动计划（ ）
①要根据实际情况对发展目标进行分解
②要尽量和大家一样
③可以邀请朋友监督自己
④要明确实施细节，列出时间表
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ -
2、我国著名数学家丘成桐认为，在中学时代养成的善于提出问题的思维方式和做法是他在研究事业上取得成功的关键。这表明中学时代（ ）A、是我们主动认识自己和发现自己的阶段 B、是我们人生中唯一最具独特价值的阶段 C、为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色 D、是我们每个人身体迅速发展成熟的时期
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3、【遵章守法，预防违法犯罪】
(1)、观察漫画，小张持刀抢劫的行为属于什么性质的违法行为？请写出该违法行为的基本特征。(2)、材料中小张的经历，告诉我们青少年应该如何加强自我防范、预防违法犯罪？(3)、请撰写一条守法警示语与同学们共勉。 -
4、【传承美德，你我共同行动】
某校开展“创建文明校园，你我共同行动”系列活动。活动结束后，学校召开总结表彰大会，校长在会上给两位在活动中表现突出的“榜样人物”颁奖并诵读颁奖词。
榜样人物
颁奖词
美德
小军
他以”人而无礼，焉以为德“为信条，时刻用“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”来鞭策自己。平时谈吐文雅，彬彬有礼……
①______
小阳
“得黄金百斤，不如得季布一诺”中的季布是他的学习榜样，“言必信，行必果”是他的行事准则，不论他走到哪里，都是同学们喜爱的对象……
②______
(1)、请你从领奖词中分析两位“榜样人物”的行为分别体现了哪些美德？将表格填写完整(2)、根据颁奖词并结合所学知识，请任选一种美德谈谈其重要性。 -
5、【认识网络，利用网络】
信息时代，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分，为我们带来了无限的便利和乐趣，同时也带来了一些问题和挑战。为此，某校举办网络文明素养提升活动，请你参加并完成下列任务。
学校制作了以下展板。在校园中开展网络主题宣传活动。
展板一
展板二
展板三
2024年钦州市灵山县荔枝节，利用抖音、快手等电商平台进行直播带货活动，推动了灵山优质农产品走向全国。
“云上”游敦煌。“再造”藏经洞。“数字藏经洞”运用现代科技让千年文物在数字世界永久保存，也向大众传递专业知识、传承传统文化，开创了文物展示体验新范式。
2024年全国两会期间，各界群众围绕民生问题，通过人民网“我给两会销句话”活动积极建言献策。
(1)、请运用所学知识，谈谈这些展板体现的网络对社会进步的影响。(2)、面对网络带来的问题和挑战，我们该如何理性参与网络生活？ -
6、
【亲近社会，遵守规则】
材料一 为了落实教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，进一步加强未成年人思想道德建设，钦州市立足于本土文化、农耕文化和红色文化，积极组织中小学生前往“刘永福故居”、“坭兴陶博物馆”开展实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行”，真正实现实践教育与校门课程无缝衔接，引导未成年人“扣好人生第一粒口子”。
（1）小李同学打算用实际行动去亲近社会，你认为他该如何养成亲社会行为？材料二 同学们以“遵守规则，从小事做起”为主题，拟定了一份倡议书。
倡议书
亲爱的同学们：
为了响应班委会“遵守规则，从身边小事做起”的号召，我们每一位同学都应该从现在开始，从我做起，积极地行动起来，争做一位有修养、懂规则、守秩序好少年，为此，
我们倡议：①_________；
②_________。
（2）请你根据所学知识，将倡议书的部分内容补充完整。 -
7、中学生小刚上学途中目睹同班同学被往小车上强拖，他观察了一会儿，确认危险不大后，绕到汽车后记了车牌号并报警，最终同学获救，嫌疑人被警方抓获。这启示我们（ ）
①应对犯罪要有勇有谋 ②面对歹徒行凶时要善于斗争
③与歹徒搏斗要不计任何代价 ④要在保全自己的前提下，与歹徒斗智斗勇
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英犯拐卖儿童罪一案一审公开审判：被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产。对此，下列认识正确的是（ ）
①任何违法行为都要承担法律责任
②死刑、剥夺政治权利和没收财产属于附加刑
③犯罪的后果是刑罚
④刑罚是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器
A、①② B、②③ C、②④ D、①③ -
9、当我们遇到侵害时，可以通过法律服务机构来维护合法权益，以下哪个不是法律服务机构（ ）A、居委会 B、律师事务所 C、法律援助中心 D、公证处
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10、对下列四个案件对应的违法行为判断正确的是（ ）
选项
案件
违法行为
①
张某无证驾驶，被行政拘留
刑事违法行为
②
某相馆未经他人同意，展示他人艺术照
行政违法行为
③
王某侵吞公款120万元，被判刑
刑事违法行为
④
某出租司机捡到乘客钱包拒不归还，被责令返还原物
民事违法行为
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
11、下图说明尊重他人要（ ）
①学会换位思考 ②违背个人原则 ③平等对待他人 ④满足所有要求
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
12、在公园，“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见：在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（ ）A、建立规则的目的是为了限制人们的自由 B、遵守社会规则，最主要靠他律 C、社会规则保障社会秩序的实现 D、良好的秩序能完全避免矛盾
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13、社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列情境与其遵守的社会秩序内容相符合的有（ ）A、高铁站内，人们排队进行安全检查——交通秩序 B、生产车间内，工人们按操作规程工作——生产秩序 C、医院内，病人家属在公共通道保持安静——社会管理秩序 D、十字路口，行人、自行车、机动车各行其道——公共场所秩序
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14、网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这反映出网络（ ）
①打破了传统人际交往的时空限制 ②消除了国家地域之间的界限
③促进了人与人之间的交往 ④使人人都能相识相知
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、阅读材料，回答问题。
材料一 春秋时期著名乐师师旷曾劝学晋平公：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光！老而好学，如秉烛之明，秉烛之明，孰与昧行乎?”学习就如太阳、如烛火，如大海中的灯塔，让我们在黑暗中看清方向、找到道路。
材料二 重阳节当天，某校七年级组织学生去养老院看望老人。学生们帮助老人打扫卫生、整理房间，同时为他们讲解安全使用电子产品的知识。
(1)、根据材料一和所学知识，谈谈学习的重要性。(2)、为了成就梦想，我们应该如何努力学习、善于学习? -
16、阅读材料，回答问题。
六年的小学生活已经结束了，除了对小学时光的留恋，同学们更多的是对初中生活的期待和向往。几个小伙伴围坐在教室里，规划着自己进入初中后的生活。以下是两名同学的交谈内容。
小明：我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。为此，我会在平时多练习，不懂的多向同学、老师请教，争取让大家对我刮目相看。
小峰：我想参加学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。所以，我平时要多读书，每天早晚至少拿出十分钟进行口语练习，我也会让爸爸妈妈监督我。
(1)、面对初中生活中的各种期待和挑战，我们应该如何做?(2)、两名同学的交谈对于我们规划自己的初中生活有哪些启示? -
17、“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也，志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句格言告诉我们（ ）A、不懈追求坚定信念，脚踏实地奋勇前进 B、理想离现实太遥远，应该好好活在当下 C、只要树立崇高理想，就能实现精彩人生 D、积极参加社会实践，努力实现人生梦想
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18、在新学期开学的第一次班会课上，同学们分享了自己的学习方法。有的利用每天早上的时间背英语单词，效果好；有的喜欢晚上睡前背诗词，很容易记住；有的经常在放学回家的路上和朋友互问互答，印象最深⋯⋯同学们的分享启示我们（ ）A、要善于发现并保持积极的学习兴趣 B、学习成就梦想，增长我们的智慧 C、掌握科学的学习方法，提高学习效率 D、运用合作探究的学习方式才最有效
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19、教育部发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出，中小学校要制订社会实践大课堂教学计划，安排一定课时用于学生社会实践体验教学活动，推动思政课教学与学生社会实践、志愿服务等活动有机结合，增强学生直接体验和切身感悟。该意见如此要求的原因是（ ）A、学习伴随我们成长，学习是我们初中阶段的重要任务 B、走出校门的实践探究性学习有助于青少年的成长发展 C、学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习 D、学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径
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20、某校开展“梦想邮局”活动，同学们“寄存”梦想给未来的自己。“我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好，不辜负父母的期待。”“我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。”“我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！”
从“寄存”的梦想中，我们可以感受到（ ）
①少年的梦想应当紧扣时代脉搏，与国家发展紧密相连
②做有梦想的少年，应当树立远大志向
③学习成就梦想，我们要努力学习、善于学习
④对未来美好生活的期待和渴望
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④