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1、 小周同学用图示法梳理相关知识，以下是他梳理的四组概念，其中符合下图所示关系的是（ ）
A、①宪法②教育法③义务教育法 B、①政治制度②人民代表大会制度③社会主义市场经济体制 C、 ①我国国家机构②国家主席③居委会 D、①公民基本义务②依法纳税③依法服兵役 -
2、 某班三位同学在一起聊起了父母的工作单位，其中你认可的说法是（ ）
小静：我爸爸是国有企业的工作人员，妈妈在外资企业做会计。
小怡：我爸爸妈妈开了一家小餐馆，自己经营。
小涛：我爸爸在我叔的运输公司开车，我妈妈在村办企业上班。
A、小静爸爸就职于国有企业，工资收入属于按劳动要素分配 B、小静妈妈在外企工作，国家对该企业所属经济形式的政策是巩固和发展 C、小怡爸爸妈妈的餐馆属于个体经济，是社会主义市场经济重要组成部分 D、小涛叔叔的运输公司和妈妈上班的村办企业都属于公有制经济，是国民经济的主导力量 -
3、 结合下图漫画《促进民营经济发展》，下列解读正确的是（ ）
A、民营企业在资源配置中起决定性作用 B、国有经济在国民经济中起着主导作用 C、我国民营经济是我国经济制度的基础 D、国家鼓励、支持、引导民营经济发展 -
4、 基层是国家治理的神经末梢，法治是基层定纷止争的有力武器。2026年1月 1日，修改后的《村民委员会组织法》和《城市居民委员会组织法》正式施行。这两部法律的修改完善（ ）A、推动铸牢中华民族共同体意识 B、巩固了居委会的基层政权地位 C、将解决群众生活中的所有问题 D、为基层治理法治化奠定了基础
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5、 六十余载砥砺奋进，在祖国大家庭的倾力支持下，广西各族儿女同心筑梦，谱写了从贫困落后到全面小康的壮丽篇章。“复兴号”动车组穿山越岭，高速公路纵横成网；壮族“三月三”、瑶族盘王节等民族文化交相辉映，各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。广西取得的巨大成就说明了（ ）A、消除民族差异是发展社会主义民族关系的必由之路 B、全国各族人民守望相助推动了广西实现跨越式发展 C、我国在少数民族居住的地区实行民族区域自治制度 D、民族区域自治制度是在所有少数民族地区完全自治
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6、 2026年是中国人民政治协商会议成立77周年，为此某校时政宣讲团计划开展一次主题宣讲活动。宣讲团成员小欧为活动写了宣传语的上半句“团结协商谋良策”，你认为适合作为下半句的是（ ）A、国家机关为人民 B、基层事务你我议 C、民族自治一家亲 D、民主议政促和谐
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7、 从下面我国人民行使国家权力的基本路径图中，可以提炼出的观点有（ ）
①国家的一切权力属于人民
②人民可以直接管理国家和社会事务
③行政、监察、审判、检察机关都由本级人大产生
④国家机关依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、 法律责任可分为民事法律责任、行政法律责任和刑事法律责任。对以下案例相应的法律责任判断正确的是（ ）A、陈某盗用明星照片宣传，被法院判决赔偿损失——民事法律责任 B、徐某因醉酒驾驶汽车，被判处拘役三个月——行政法律责任 C、黄某因盗窃财物，被处以行政拘留十五天——刑事法律责任 D、某工地在深夜施工扰民，被勒令停工整顿——刑事法律责任
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9、 某校围绕“合法权益受到侵害时应该怎么做”这一问题开展学生问卷调查，调查结果见下图。对此，以下同学的说法正确的是（ ）
①小张：该学校学生普遍认同维权的首要途径是诉讼
②小王：该校有34. 3%的同学采取了不恰当应对方式
③小李：同学们依法维权的意识和能力需进一步加强
④小赵：大部分的同学通过法律服务机构来维护权利
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
10、 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列直接体现公民权利与义务相统一关系的是（ ）
①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务 ②小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序 ④小李在公共交通价格调整听证会上提出建议
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、 下列属于公民自觉履行法定义务的是（ ）A、小刚的爸爸当选市人大代表 B、小刚的姐姐应征入伍服役 C、小刚的爷爷每月领取养老金 D、小刚参加科创大赛并获奖
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12、 对下图所表达内容的概括，最贴切的是（ ）
A、人民是国家的主人 B、人的一生离不开宪法保护 C、人人都要遵守法律 D、宪法规范国家权力的运行 -
13、 某班学生在研究性学习中搜集了以下材料：
※ 2026年2月26日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，新任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。
※ 2025年，全国人大常委会对报送备案的2218件规范性文件进行合宪性审查。
※ 广西壮族自治区教育厅、司法厅开展2025 年全区学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛。
请你为这一研究性学习确定主题，以下最恰当的一项是（ ）
A、坚持宪法至上，崇尚宪法权威 B、完善法律体系，推进科学立法 C、规范权力运行，提升治理效能 D、加强普法宣传，实现全民守法 -
14、 在我国，宪法具有至高无上的权威。每个公民都应该对宪法有基本的认识。观察下面宪法的构成图，“?”部分应该填写的内容是（ ）
A、国家制度 B、国家性质 C、人民代表大会 D、公民的基本权利和义务 -
15、 阅读材料，回答问题。
某校七年级开展了“法治教育”主题探究活动，同学们结合生活案例、法治建设热点开展探究学习，请你参与。
(1)、【环节一：案例析法，明晰原则】民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。分析下表中的民事活动对应违反民法典规定的基本原则。
序号
民事活动
违反的基本原则
例
某旅行社导游强迫游客购物、签订自费项目协议。
自愿
①
某企业为节约生产成本将污水偷偷排入附近河流。
①
②
某网店虚假宣传、虚构销量、好评造假，被举报。
②
请你填写表中①②的内容。
(2)、【环节二：研读法典，体悟法治】从日常起居到人际往来，民法典贯穿人生全程。它以法律条文规范行为、倡导美德，指引人们依规行事。
材料一
材料二
民法典在中国
特色社会主义法律体系中具有重要地位，从生老病死到衣食住行，从婚姻家庭到日常生活，民法典包罗社会万象，与每个人息息相关。
第一百八十四条：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
第一百八十五条：侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。
第一千零四十三条：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。
夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。
————《中华人民共和国民法典》节选
结合上述材料，请你谈谈对民法典的认识。
(3)、【环节三：践行法治，从我做起】良法得以落地、法治得以普及，离不开每一位社会成员的参与和践行。作为新时代青少年，主动参与法治建设、保障法律实施是我们的责任。
为保障法律有效实施，营造尊法学法守法用法的氛围，请你结合所学知识，以“践行法治，从我做起”为主题，向全校同学撰写一份倡议书。
践行法治，从我做起
亲爱的同学们：
法治是社会文明进步的标志，良法善治需要全社会共同守护。为保障法律有效实施，推动法治成为社会共识，营造良好法治环境，我们向全校同学发出如下倡议：
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让我们携手同行，争做法治少年，助力法治中国建设！
七年级组
2026年6月 25 日
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16、 阅读材料，回答问题。(1)、材料一：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，下表中的人物以坚守、奉献、爱国与担当践行传统英德，为全社会树立道德标杆，为美德传承注入时代力量。
序号
姓名
人物事迹
①
李登月
百岁老兵，一生坚守军人初心，清白立身、严于律己。淡泊名利、坚守正道，明辨是非荣辱、恪守忠义底线，终身崇德修身。
②
张昌勤
深耕基层公益三十余年，始终心怀善意、无私奉献。长期帮扶孤寡老人与困境儿童，不求回报、默默行善，温暖社会，树立榜样。
③
张玉花
航天专家，扎根深空探测科研一线，潜心钻研、攻坚克难。数十年坚守岗位、默默耕耘，倾尽毕生心血深耕航天事业，报效祖国。
④
贺娇龙
深耕新疆基层，常年奔走乡村公益助农，拓宽农产品销路，带动群众致富。不惧艰苦、实干担当，尽显新时代基层干部为民情怀与家国初心。
结合材料一，简要分析上述人物事迹分别体现了中华传统美德的哪些内涵?
(2)、材料二：榜样为青春引路，美德为成长铸魂。中华传统美德贵在躬身践行。新时代青少年当以模范人物为标杆，立足日常生活点滴，修身立德、向善而行，主动传承弘扬传统美德，争做有德少年。请结合所学知识，谈谈青少年应如何践行中华传统美德?
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17、 阅读材料，回答问题。
以下是琪琪和墨墨交流青春期变化的对话场景。
(1)、请你结合所学知识，对墨墨的言行进行评析。(2)、琪琪陷入了青春期的矛盾心理之中，请你告诉她该如何化解这些矛盾与困惑? -
18、 下图呈现了小乐从“旷课沉迷网络”到“持刀抢劫”的演变过程。这警示青少年远离不良行为与违法犯罪应( )
A、严于律己防患未然，对身边违法犯罪行为视而不见 B、杜绝不良行为，防微杜渐，无需关注自身行为细节 C、珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，增强法治观念 D、面对持刀抢劫直接冲上前搏斗，践行见义勇为精神 -
19、 当发现他人遭受不法犯罪侵害时，青少年既要心怀正义、救助受害者，也要保护自身安全，借助外力、用灵活方式应对。这启示我们同犯罪行为作斗争要做到( )A、做到有勇有谋，兼顾见义勇为与见义智为 B、贸然上前制止，凭个人力量对抗犯罪行为 C、选择冷眼旁观，刻意远离违法犯罪的事件 D、一味强硬对抗，不计后果的直面危险行为
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20、 2026年春季开学，博罗县中小学开展“开学法治第一课”活动，引导青少年学法守法。下列对违法行为与法律责任认识正确的是( )
①任何违法行为都必须承担法律责任 ②违法行为都不是具有社会危害性
③青少年要自觉尊崇并维护法律尊严 ④未触犯刑法便不用承担法律责任
A、①② B、①③ C、②④ D、③④