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1、某校组织开展“文化溯源”研学旅行活动。活动中,同学们在宝墩古城遗址探寻天府之根、古蜀之源;在三星堆遗址见证“沉睡三千年,一醒惊天下”的神秘瑰宝;在金沙遗址,一览成都文明史。参与此次研学活动,有利于同学们
( )
①直观感受古蜀文明的独特性和辉煌成就
②增进对中华文明悠久性与连续性的理解
③沉浸体验成都优秀传统文化创新性发展
④增强对文化的认同感和对民族的自信心
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2、新修订的治安管理处罚法把以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益;以抢控驾驶操纵装置等方式干扰公共交通工具正常行驶等列入应处罚行为……回应了近年来出现的新型社会治安问题。由此可见 ( )
①法律保护我们的生活,维护我们的合法权益
②我国加强治安管理,消除一切安全隐患
③规则并非一成不变,需要适时改进完善
④我国坚持依法治国,不断完善法律体系
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3、“问题清单”就是“改革清单”,老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么。《关于进一步保障和改善民生 着力解决群众急难愁盼的意见》将“解决群众急难愁盼”写入中央文件标题,从人民群众普遍关注的问题出发,拿出一揽子改革创新举措。此举传递出 ( )
①我国让改革发展成果惠及人民群众
②改革成为解决一切发展问题的关键
③发展的根本目的就是增进民生福祉
④国家不断完善尊重和保障人权措施
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4、 盲人刘某曾在某公司的门店工作,后被该公司拖欠数月工资。该公司向刘某出具了工资欠条,但一直未兑现,刘某遂与同事将该公司告上法庭,要求该公司支付拖欠的工资。法院审理后,依法判决被告公司支付原告欠付工资,并当庭制作、送达盲文判决书。对此,以下理解正确的有 ( )
①刘某应先向公安机关报案,而非直接起诉
②法院依法行使审判权,践行司法为民理念
③盲文判决书是践行平等的生动体现
④刘某与同事善用法律,依法维护权利
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5、在校学生李某找到一份“数据调研员”的兼职工作,每周按照对方要求到指定地点拍照并获得报酬,直到国家安全机关依法对其开展调查,李某才认识到自己触碰了法律红线,追悔莫及。该案例告诫青少年要 ( )
①自觉履行维护国家安全和利益的义务
②学习相关法律以提升自身的法治意识
③对危害国家安全的行为保持高度警惕
④推动全社会形成维护国家安全的合力
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6、 国家互联网信息办公室发布的《移动互联网未成年人模式建设指南》规定,未成年人模式允许用户对每日上网时长进行总量限制。首次提出分龄推荐标准,优先展示适龄内容。在保障使用需求的前提下,避免诱导沉迷的功能服务,提供诸多“个性定制”功能。这些规定
( )
①旨在完善保障未成年人权益的防线
②能避免网络对未成年人的不良影响
③体现了对未成年人实施的网络保护
④能引导未成年人合理安排上网时间
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7、阅读材料,完成下列要求。
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,无数观众走进抗战专题博物馆、纪念馆。来到展馆结语处,总有几本观众留言簿写满字迹,这是大家共同书写的“听课笔记”。
一句留言,就是一次精神的接力,更是一次奋斗的宣示。留言中,一个孩子立下“长大后我要当兵”的志向,有部队官兵看到后,接在下面回应“望你茁壮成长,早日进入部队,成为中国人民解放军的一员”;有医护人员深受鼓舞,“不求取得多大成就,只愿在党和人民需要之时挺身而出”;有大学生村官找到了“永远学习的榜样”“把新四军精神落实到自己的工作中”……鉴往事,知来者,我们要居安思危、未雨绸缪,赓续伟大抗战精神、发扬爱国主义传统,凝聚团结奋斗的力量。
爱国,是人世间最深层、最持久的情感。请你阐述上述留言所蕴含的爱国情感正能量对个人成长的重要意义。
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8、自1994年中央召开第三次西藏工作座谈会以来,从中央到各省市,派干部、送项目、出资金,不遗余力地帮助西藏建设与发展。现在的西藏,办成了许多过去想办而没有办成的大事,解决了许多过去想解决而没有解决的难题,经济快速增长,民生持续改善,社会和谐,文化和美。上述材料说明( )
①对口援藏等政策为西藏的发展注入动力
②西藏事业蓬勃发展主要依靠外省市支援
③西藏的发展成就离不开党中央科学决策
④中国特色社会主义制度具有显著优势
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9、2025年是“两山”理念提出二十周年。沿着“两山”理念的科学指引,“万里长江第一城”宜宾的昔日厂房变身长江公园。远处,三江新区日新月异,一些企业已将产业延伸到化工新材料和新能源电池材料,走上新的产业赛道。如今宜宾的水更清,民更富,家园更加美丽。由此可见 ( )
①良好生态环境是最普惠的民生福祉
②“两山”理念有利于城市的长远发展
③经济发展与生态环境保护可协同推进
④宜宾在生态保护方面已走在全国前列
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10、2025年《开学第一课》围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,以“铭记与奋斗”为主题,生动讲述抗战故事,赵一曼写给儿子的遗书、张自忠告谕官兵书、程雄写给父母的诀别信……节目用AI技术还原抗战时期烈士书信。重温烈士书信旨在( )
①传播红色文化,满足多元文化需求
②用好红色资源,赓续革命精神血脉
③创新传播内容,领略文字语言魅力
④感悟家国情怀,筑牢理想信念之基
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11、汶川地震被救男孩唐磊参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵。战术训练时,手掌磨破鲜血渗出,他简单包扎后继续坚持;理论知识掌握不牢,他便挑灯夜战,直至弄通每一个难点,他更是在演习“三无”条件下带头完成跳伞,带领部队于戈壁成功集结,用实力证明了自己。唐磊的故事启示我们 ( )
①敢于挑战自我,于困境磨砺中砥砺前行
②不畏艰难困苦,在自我提升里积蓄力量
③漠视集体需求,将个人利益放在第一位
④勇担时代责任,用实际行动来书写担当
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12、 80年前,中国人民以巨大民族牺牲支撑起东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献;80年后,中国是联合国安理会常任理事国中派出维和人员最多的国家,提出共建“一带一路”倡议和全球发展倡议,让更多国家搭上中国发展快车,共享中国发展红利。这表明中国 ( )
①坚持合作共赢理念,积极谋求互利共赢
②坚定维护世界和平,促进各国共同发展
③主动承担国际责任,积极履行国际义务
④坚持文明交流互鉴,推动人类文明进步
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13、战旗猎猎铸忠魂,铁骨铮铮守河山。“狼牙山五壮士连”“平型关大战突击连”、百团大战“白刃格斗英雄连”……从抗日烽火中走过来的英模部队,每一个闪光的名字、每一面鲜红的战旗,都有气壮山河的英雄故事。聆听这些气壮山河的英雄故事有利于( )
①传承红色基因,弘扬民族精神
②培育家国情怀,增强责任担当
③激励牺牲自己,争做时代先锋
④铭记历史教训,珍惜和平生活
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14、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年文艺晚会《正义必胜》以倒计时开篇,将时间回溯。晚会中,《松花江上》《黄河大合唱》等经典曲目重现,同时又融合了更丰富的情景演绎,这些歌曲曾鼓舞和激励无数革命先辈前赴后继奔赴战场、英勇杀敌。这表明( )A、文艺作品是记录英勇抗战记忆的唯一载体 B、红色文艺作品凝聚民族力量、激发爱国情怀 C、经典作品仅能在战争年代发挥精神作用 D、中华文明长期处于世界文明的发展前列
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15、在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上,装备方队集中展示了许多“国之重器”,此次受阅的武器装备都是国产现役主战装备,既包括传统主战力量,也涵盖无人智能、高超声速等新域新质战力。这体现出我国 ( )
①铸就大国重器,提升综合国力
②坚持自主创新,掌握核心科技
③科技不断进步,建成创新强国
④保障科技自立,国际地位提高
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16、阅读材料,完成下列要求。
2025年“活力中国调研行”主题采访活动走进四川德阳广汉三星堆,青铜神树、青铜立人像、金杖、太阳形器……每一件文物都让人流连忘返,却又“可望而不可即”。
为此,三星堆探索出了一条文创开发的新路径,让古老文化活进现代生活,让文创产品成为文物的“新展厅”。游客们刚刚在展厅里震撼于古蜀文明的瑰宝,转眼就能在文创店里找到以这些国宝为灵感创作的、充满生活趣味的文创产品。文创店中,戴着黄金面具的Q版人像摆件、会“变脸”的青铜人冰箱贴、神树造型书签等文创产品琳琅满目,与国内外一线品牌的联名合作反响热烈。
结合材料,运用所学知识,分析说明三星堆是如何让文创产品成为文物的“新展厅”的。
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17、“拔穷根,千钧重担扛在肩;抗病魔,一心为公富乡亲;谋创新,树立乡村振兴的典范。一个新时代的农民铁人,用40年光阴,留住青山,垒起金山,无愧于燕山。”读范振喜的颁奖辞,我们可以看出他 ( )
①牢记初心使命,为民服务
②意志顽强不屈,不懈奋斗
③珍视他人生命,开朗乐观
④张扬自我个性,获得回报
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18、在四川省眉山市青神县红色西山研学基地,孩子们在军事训练区攀爬天梯、挑战空中桥索;烈士陵园前,红色故事宣讲员深情讲述革命先辈的英勇事迹……来自成都、重庆等地的学子在此度过了一段有意义的时光,“红色夏令营”热度不减。参与“红色夏令营”的价值有
( )
①传承红色文化,感悟革命精神
②激发探索热情,锻炼实践能力
③锻炼意志品质,砥砺奋斗精神
④奠定物质基础,赓续红色血脉
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19、四川成都熊猫主题邮局,融合了邮政文化、熊猫文化与天府文化元素,依托熊猫YOYO的IP形象,已开发出明信片、集邮品、周边衍生创意产品等2 000余款特色产品,正成为成都文旅地标之一。熊猫主题邮局的成功之处在于( )
①融入时代元素,让中华优秀传统文化焕发新生
②坚持开放包容,与其他民族文化相互借鉴
③创新产品供给,满足游客的多样文化需求
④挖掘本土资源,打造独具特色的文化品牌
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20、微纪录片《馆藏“显眼包”》聚焦博物馆角落的“显眼包”文物——如会“比心”的西汉铜釭灯、扮鬼脸的砖雕等,通过00后团队的青春视角与数字技术,将古老文物转化为可亲可爱的“网络萌物”。这有利于 ( )
①弱化历史属性,以娱乐化取代文化的内涵
②坚定文化自信,激活古老文物深沉的历史
③助力文化传承,增强公众的文物保护意识
④创新传播方式,推动中华优秀传统文化创新性发展
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