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1、《未成年人学校保护规定》要求学校要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。为此，我们青少年应该做到（ ）
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②不擅自在外留宿，不随便把个人信息告诉陌生人
③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
2、著名教育家陶行知曾说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ）
①爱情需要责任和爱他人的能力②对异性的欣赏就是真正的爱情
③做一个出色的人才能拥有爱情④青春期朦胧的情感需要慎重对待，理智处理
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
3、
【法律伴我们成长】
某校七年级（3）班开展“法治促成长”的探究活动，以下是同学们搜集和整理的信息。请你参与其中，并完成相应任务：
【法眼看“两会”】
今年两会上，最高人民检察院检察长张军表示：“用心呵护未成年人安全幸福成长。以公益诉讼推动禁止为未成年人文身，推动国家有关部门对电竞酒店、盲盒、密室逃脱、剧本杀等新业态予以规范。”检察机关之所以关注到新业态，这是对未成年人保护的职责所在。“孩子在哪里，侵犯孩子权益的问题在哪里，司法保护就应该延伸到哪里。”
（1）请列出国家用心呵护未成年人安全幸福成长的原因。【成长天空特殊保护】
《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。《条例》重点内容包括：健全未成年人网络保护体制机制；明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容，规定未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者应当履行的未成年人网络保护义务；禁止任何组织和个人对未成年人实施网络欺凌行为，要求网络产品和服务提供者建立健全网络欺凌行为的预警预防、识别监测和处置机制等
（2）未成年人网络保护条例的实施筑牢了网络保护的防线。有同学说：“只要有了网络保护，护佑未成年人的健康成长就没有后顾之忧了。”你赞同他的观点吗？谈谈你的看法。【践行法律你我同行】
教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》中提出：青少年是法制教育的重要对象，学校是普法教育的主阵地。各地学校积极探索新形势下加强青少年法治教育的新模式和新路子。
（3）为在广大青少年中普及法治教育，学校以“法治中国，有我同行”为题开展活动。请写出你“与法同行”的行动宣言。 -
4、【知法明理】
材料一 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。
材料二 2020年以来，中央追逃办深入开展“天网行动2020”。据统计，截至6月30日，追逃追赃“天网行动2020”行动共追回外逃人员589人，其中党员和国家工作人员152人。这一组沉甸甸的数字见证了追逃追赃工作的步履铿锵、捷报频传。
材料三 大学生徐某很喜欢照相，有一次，她在一家照相馆拍了一张艺术照，自己非常满意。不久同学告诉她，她的照片被放得很大，放在照相馆的橱窗内做广告。徐某很生气，与照相馆沟通无果后将其告上了法庭。法院判决，照相馆的行为违反了有关法律规定，侵犯了徐某的肖像权，应当承担侵权责任。
(1)、上述三则材料分别反映了法律的哪些显著特征?(2)、结合上述事例，请说说我国法律有哪些作用？ -
5、【共建美好集体】
七年级（2）班的班级格言是：“班集体是我们共同的家，班级发展靠大家。”在优秀班集体创建建设活动中，我们心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。
阅读材料回答问题：
(1)、我们都渴望在一个美好集体中学习.请描述你心目中的优秀班集体有哪些特征。(2)、我们如何为创建一个美好的班集体而努力? -
6、一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这句话启示我们( )A、道德约束力大于法律约束力 B、法律靠公民的内心信念保证实施 C、公民熟练理解法律条款，就能不违法 D、要尊法、守法，做法治的崇尚者、践行者
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7、法治是国家和社会治理的重要方式，习近平总书记多次引经据典、旁征博引，阐释全面依法治国的要义。下列属于法治作用的是( )
①法治是实现国家长治久安的必由之路
②法治推动国家治理现代化
③法治的唯一作用是惩治违法犯罪分子
④法治助推中国梦的实现
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
8、“法安天下，德润人心”。道德与法律的共同点在于（ ）A、法律和道德都是人们生活中的行为规范 B、都由国家制定或认可 C、都是公民的根本活动准则 D、都是依法治国的依据
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9、小明说“在学习七年级下册教材知识时，我了解到，国家制定了专门法律来保障未成年人的身心健康和合法权益，这让我感受到法律的特殊关爱。”小明说的专门法律是指（ ）
①义务教育法 ②未成年人保护法 ③宪法 ④预防未成年人犯罪法
A、①②④ B、②④ C、③④ D、①②③ -
10、下列事件能体现法律最主要特征的是（ ）A、仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留 B、十四届全国人大表决通过了关于修改立法法的决定 C、我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打 D、新修订的动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳
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11、它是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。“它”指的是（ ）A、道德 B、规则 C、法律 D、法治
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12、2023年5月30日，神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。从神舟一号到神舟十六号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十几位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，何止千万！从集体的角度，对上述材料认识正确的是（ ）
①团结集体力量大，同舟共济事可成②航天精神真强大，飞天梦圆全靠它
③集体事情同参与，集体利益同维护④集体需要共创建，舍得小我为大我
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，却又风光无限。下列关于青春期对应正确的是（ ）
①面对身体的变化―——欣然接受，悦纳生理变化
②面对网络的流言―——独立思考，培养批判精神
③面对自己的不足一——开发潜力，取人长补己短
④面对异性的邀请―——坚决拒绝，避免产生误会
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
14、2024年4月15日，是第9个____。今年宣传教育活动主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。（ ）A、全民国家安全教育日 B、宪法日 C、南京大屠杀死国难者国家公祭日 D、抗日抗日战争胜利纪念日
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15、2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《____条例》，该条例将于3月23日刊宪生效。（ ）A、税务 B、维护国家安全 C、公司法 D、医生注册
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16、阅读材料，回答问题。
材料 为了营造健康、文明、有序的网络环境，保障未成年人网络空间安全，保护未成年人合法网络权益，促进未成年人健康成长而制定的法规。2023年9月20日，国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。
(1)、材料体现对未成年人的特殊保护是①____，它与家庭保护、②____、社会保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。(2)、结合教材内容对材料从做法说明、原因、意义等方面任选两个角度进行分析。(3)、作为国家未来的建设者，我们应该如何为法治中国建设贡献自己的力量? -
17、阅读材料，回答问题。
材料一 ★在杭州亚运会25米手枪速射个人赛中。李越宏以33中的总成绩登上冠军领奖台。团体赛摘金、个人赛夺冠，李越宏表示：“这是团队的力量，我们每个人都在努力，每时每刻都在寻求突破。”
★2023年7月2日，中国女篮时隔12年夺得亚洲杯冠军。中国女篮主教练郑薇表示，与许多强队相比，中国女篮队员的个人能力并不突出，球队要想在国际大赛上取得胜利，必须依靠团队的力量。
★2024年2月，2024年国际乒联釜山世界乒乓球团体锦标赛举行。中国女团、男团双双夺冠，实现世乒赛男团十一连冠、女团六连冠。这次的比赛不仅彰显了中国乒乓球队的实力，更凸显了团队精神的伟大。队员们默契配合，为了共同目标努力拼搏，最终取得辉煌的成果。
材料二 暑假将近，小辉准备在假期约上好友小刚到哈尔滨旅游，他们早早就做好旅行计划并且订好出行的机票和酒店了，但临近出发前几天，同行好友小刚却被要求留在学校进行数学竞赛集训并代表学校参加比赛，小辉认为“假期是我们自己的时间，应该由我们自己安排，不必在意学校的安排”。小辉对此倍感郁闷……
(1)、阅读材料一，结合集体力量的相关知识，谈谈上述材料印证了哪些道理?(2)、你赞同材料二小辉的观点吗?请你运用“坚持集体利益”相关知识评析他的观点。 -
18、阅读材料，回答问题。
材料 1岁时被按下“静音键”，3岁时才会发第一个音，开局即“困难模式”，路途皆是坎坷即使这样，她依然选择用坚韧抵抗年少命运的不公，用画笔描绘青春追梦的模样，一路向阳，圆梦清华。2023年11月28日，李尧被评为重庆市首届残疾人十大榜样人物。“真正的强大是内心。”不要自我否认，也不要觉得自己弱，这也是李尧一路走过来的“密码”。求学期间，李尧不仅努力提升自己的专业水平，同时积极参加公益活动，先后获得“求索杯”个人第三名、团体一等奖、枫华奖学金优良学风班先进个人奖等。
(1)、李尧身上体现了哪些正能量?(2)、向李尧学习，我们如何让自己的青春一路向阳? -
19、2023年9月22日，教育部就“预制菜进校园”表态，对“预制菜进校园”应持十分审慎态度，不宜推广进校园。这体现对未成年人的（ ）A、家庭保护 B、网络保护 C、政府保护 D、学校保护
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20、从我们出生那一刻开始，未成年人保护法给予父母或监护人依法履行监护和抚养的义务；义务教育法确认并保障适龄儿童、少年拥有按时入学接受并完成义务教育的权利；年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，从中我们可以感受到（ ）
①法律渗透到社会的方方面面②法律能调整公民的所有关系
③法律与我们的一生相伴相随④法律规定我们的权利与义务
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④