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1、发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”被列为2024年政府工作十项任务之首。阅读材料，分析回答问题。
材料一 截至 2024 年3月，成都市启动5个重大科技基础设施建设，首批4家天府实验室实体化运行，新增国家级科技创新平台7家，总数增至146家；出台科技成果转化28条政策措施，全社会研发经费投入增长16%，国家高新技术企业突破1.3万家；“蓉漂人才矩阵”行动深入开展，新增科技领军人才982人，新落户青年人才6.9万人，连续5年获评“中国最佳引才城市”。
材料二 改革开放初期，邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”。党的十八大以来，习近平总书记进一步指出：“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”2023年，习近平总书记提出“加快形成新质生产力”，为推进中国式现代化指明了生产力发展的方向。
(1)、结合材料和所学知识，说明成都市采取的上述措施对发展新质生产力的重要意义。(2)、课标制订方案 九年级某班拟举办“科技赋能、创新主导”主题活动，请你为该主题活动的形式，提出两条合理建议。 -
2、2022年11月29日，神舟十五号载人飞船成功发射。中国载人航天工程掌握了一大批具有自主知识产权的核心关键技术。随着神舟十五号载人飞船成功发射，我国如期完成空间站“T”字基本构型组装建造。这表明我国 ( )
①科技水平全面领跑全球
②科技自立自强成果显著
③稳步迈入了创新型国家的行列
④彻底解决了“卡脖子”问题
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
3、阅读材料，完成下列要求。
党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。
材料：在新一轮科技革命和产业变革中，科技创新持续为人们带来更美好的生活体验。2024年春运，12306铁路售票系统借助大数据、云计算等技术，为上亿人顺利回家“保驾护航”；借助数字技术，教室“一块屏”打破城市与乡村教育的围墙，国家中小学智慧教育平台浏览量已超400亿次；某养老院结合能收集生命体征的智能床垫，以及视频通话设备等，在5G网络、云数据平台等科技“加持”下，让老年人得到更多暖心的服务；某品牌机器狗驮快递、陪散步、能跳舞，给孩子讲故事，成为家庭“新成员”。
结合材料，说明科技创新改变人们生活的积极意义。
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4、新考法我们生在盛世，亦当不负盛世！让我们带着自信，带着憧憬，踏上新征程，向未来进发！请你完成“写给未来”的明信片。
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5、阅读材料，回答问题。
体育强则国家强，中国梦由此更加具象可感、清晰可见。1952年，中华人民共和国体育代表团第一次亮相奥运会，五星红旗第一次在奥运会赛场升起；直到1984年，许海峰在射击比赛中勇夺桂冠，中国才实现了奥运金牌“零的突破”；当时间来到2024年，中国体育代表团收获40金 27银 24铜，金牌数与美国并列第一……从第1金到第 100金，我们整整用了20年；从第100金到第300金，我们仅仅用了20年。陡然的提速，对应着中国发展的加速度。体育强国梦始终与中国梦同频共振。
从2025年的“十五运会”出发，到2030年“十五五”收官。以体育盛会积蓄能量，以五年规划前瞻愿景，我们一定能够胜利跑进民族复兴的伟大时刻。
结合材料，谈谈“奥运金牌变化历程”给予青少年能够胜利跑进民族复兴的伟大时刻的启发。
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6、每逢周一或重大节日，在新疆塔城居民沙勒克江•依明家的小院里，都会举行一场庄严的升国旗仪式。“国旗是国家的象征，看到国旗，就会想起伟大的祖国，大家的心就在一起了。”沙勒克江•依明说，在他10多年的坚持带动下，越来越多的汉族、维吾尔族、哈萨克族等多个民族的居民来到他家的小院里参加升国旗仪式。他们的自发行为彰显了 ( )A、对辛勤劳动的赞扬 B、对共享发展的信心 C、对外来文化的包容 D、对伟大祖国的认同
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7、爷爷说：“为祖国奉献，为人民服务，这是咱一辈子的信仰。”爸爸说：“为国争光，顽强拼搏，永不言弃。”我和哥哥说：“要做一粒好种子，做真学问，长真本领，请党放心，强国有我。”三代人的言语( )
①体现中国人的志气、骨气和底气
②展现中国人的精神追求和价值观
③说明一代人有一代人的历史使命
④说明思想会随着社会发展而变化
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、2025 年15 岁的小岳读九年级，她在周末和同龄同学聚餐时一起聊祖国的发展和未来，同学们的描述与祖国发展的节点相符的有 ( )
①小建说：“我22岁本科毕业就能积极投身于祖国的基本实现社会主义现代化建设。”
②小康说：“听说我出生那年好多人购买了小汽车，生活水平提高，实现了全面小康。”
③小军说：“10年后我们再相聚，大家就可以看到人民军队是世界一流军队。”
④小强说：“40岁左右的我们，可以见证中国社会主义现代化强国屹立于世界东方。”
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
9、四川省将“输血”与“造血”相结合，省内对口支援涉藏地区工作启动以来，由“点”到“面”，从“面”到“链”，因地制宜培育受援地特色产业取得丰硕成果。截至2023年，涉藏地区城镇居民人均可支配收入和农村居民人均可支配收入分别达2012年的2倍和3.4倍。这( )
①表明四川省坚持各民族共同繁荣发展
②说明民族地区经济发展取得显著成就
③得益于我国在民族地区实行高度自治
④能增进当地民生福祉，促进民族团结
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，在中国共产党领导下，西藏实现历史性巨变，创造了“短短几十年、跨越上千年”的人间奇迹。2024年，全区生产总值达到2 765 亿元，按不变价格计算，是 1965年的155倍，年均增长8.9%；2024年，西藏城镇居民人均可支配收入达到55 444元，农牧民居民人均可支配收入达到21 578元。这些成就得益于 ( )
①坚持中国共产党领导
②全区各族人民艰苦奋斗
③坚持民族区域自治制度
④沿海地区经济特区建设
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、九年级(1)班开展议题式学习活动，同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言，你推断该活动的中心议题是 ( )
A、走绿色发展道路，共筑生命家园 B、弘扬科学家精神，开发创造潜力 C、激发民族自豪感，做自信中国人 D、坚持可持续发展，经济成果显著 -
12、全国视野命题角度补充(2025河北)令人振奋的2024年，全年经济社会发展主要目标任务顺利完成，高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展，我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强。这些成就表明 ( )A、中国式现代化迈出新的坚实步伐 B、我国是世界上最大的发展中国家 C、我国已基本实现社会主义现代化 D、我国积极参与全球经济规则制定
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13、2024年“国家工程师奖”获得者坚定科技报国的理想、埋头钻研，不断突破核心关键技术，为实现高科技水平自立自强作出了卓越贡献。他们的事迹启示青年学生( )
①树立远大理想，定会做出巨大成就
②实施科教兴国战略，优化科技人才队伍
③只有艰苦奋斗，才能创造精彩人生
④努力练就过硬本领，助推人生价值实现
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、由于种种政治与社会原因，香港特别行政区国家安全法律漏洞一直存在并产生持续的危害。2024年3月19日，香港特别行政区立法会全票通过《维护国家安全条例》(以下简称条例)。23日，条例刊宪生效。条例对颠覆中央人民政府、窃取国家机密、政治性组织或团体的活动开展等进行了具体规定。制定和实施这一条例的意义是( )
①健全维护国家安全的法律制度
②保持香港长治久安和繁荣稳定
③确保“一国两制”的行稳致远
④保证香港科学有序高质量立法
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、2022年9月7日，中央统战部、国家民委等部门联合印发《关于实施各族群众互嵌式发展计划的意见》(以下简称意见)。意见明确了切实增强各族群众的国家意识、公民意识、法治意识和中华民族共同体意识等工作任务。实施该计划有利于( )
①促进各民族在信念、情感和文化等方面团结统一
②消除各民族在发展程度和生活水平等方面的差异
③推动各族人民在交往交融中守望相助、手足情深
④加强中华民族共同体建设，实现各民族共同繁荣
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、为落实国务院“全面推进民族团结进步事业”的任务部署，内蒙古自治区建设中华民族共有精神家园教育实践基地、实行跨部门跨行业联建联创机制，促进各族群众共事共乐。这有利于 ( )
①铸牢中华民族共同体意识
②各个民族实现同步发展
③保证各民族有相同的权利
④提升人民群众的获得感
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
17、 自2012年四川省启动对口支援涉藏地区工作以来，坚持“输血”帮扶与“造血”发展相结合。其中，宜宾市援建打造的甘孜藏族自治州新龙县博美乡仁乃村乡村振兴示范园，发展高原雪菊、中藏药种植等特色农业，带动村民增收致富。这有利于( )
①深化地区互助合作，确保互利共赢
②优化区域资源配置，推进协调发展
③聚焦特色产业培育，增强内生动力
④促进民族地区发展，实现共同繁荣
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、八年级（3）班开展以“厉行节约拒绝浪费”为主题的项目式学习，请你参与其中。
任务一：搜集资料，分析问题资料组将搜集到的信息制作成以下资
料卡：
任务二：调查研究，提出建议调研组在校园和周边社区开展问卷调查，部分调查结果如下：
任务三：设计活动，宣传理念今天，人工智能（AI)在我们学习和生活中的作用日益凸显。宣传组打算借助某人工智能大模型设计一个社会实践活动方案来宣传厉行节约的理念。
利用好人工智能大模型的前提是要学会给它下达指令。以下是撰写指令的提示：
(1)、请结合资料卡的内容，运用所学知识，向同学们讲解为什么要厉行节约，拒绝浪费。(2)、请根据以上调查结果，就“厉行节约拒绝浪费”提两条合理化建议。(3)、新考法请根据以上提示，帮助宣传组撰写指令的内容。 -
19、 阅读材料，回答问题。
“以竹代塑”通过“小竹子”发挥“大作用”。利用竹纤维开发环保包装材料替代塑料包装，减少了塑料使用量，带动了绿色技术创新。依托竹林资源发展竹建材、竹浆纸产业等，竹林成为当地群众增收致富的“绿色银行”。
“以竹代塑”，让生活多了一个“竹选项”。早晨买杯豆浆，店员递过来一根淡黄色的竹吸管；午间点份外卖，发现餐盒是由竹纤维制成；睡前刷牙，拿起带竹柄的牙刷……不知不觉间，“竹选项”正融入日常、化作经常，悄然改变着我们的日常生活。
(1)、课标论证结合材料，运用发展观的知识，以“以竹代塑”为例，阐释保护环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。(2)、新考法为助力“竹选项”融入日常、化作经常，学校计划开展主题宣传活动，请你设计两种宣传形式。 -
20、学校是垃圾分类宣传教育的重要阵地。为培养学生环保意识，某校九年级(2)班组织同学们开展了以“垃圾分类落实情况的现状”为主题的调查实践活动，班委为此次调查实践活动设计了4个步骤。以下排序合理的是( )
①形成垃圾分类情况的调查报告
②确定此次活动目的和活动方案
③整理垃圾分类调研情况的数据
④深入调查研究垃圾分类的情况
A、②→③→④→① B、④→①→③→② C、②→④→③→① D、④→①→②→③